暑期学习计划三篇精选范文推荐.doc

暑期学习计划三篇精选范文推荐 篇一： 再过一个月我们将面临初二年级的学习初二是关键它具有承上启下之作用学习基础薄弱的同学可以利用这一年好好学习改变自己“后进的面貌”;学习比较好的同学利用这一年可以快马扬鞭、乘胜追击继续保持“先进的状态”初二又是学生学习成绩的一个分水岭初二这一年所学的知识点难度比较大又是中考的重点一旦这一年没有好好地学习它将直接影响初三中考复习最终将影响中考成绩 结合多年辅导经验、同学们可能存在的误区、依据新课标要求给同学们如下几个建议： 1、初二学习分为四个阶段即暑假、初二上学期、寒假和初二下学期要想取得优秀的成绩提高自己的竞争力必须充分利用好每个阶段、优化处理各科目间的学习 2、暑假最为关键相对时间长这两个月完全由你自行安排因此可以这么讲“得暑假者得天下”如果你比其他同学更先意识到暑假这两个月的重要性那么你将赢在起跑线上暑假学习的基本原则是夯实基础、消除“弱科”拓宽知识面增强学习自信心暑假的主要任务有： 首先把过去没学好的科目一定要补上来消灭“弱科”这样才不会影响到初二新课程学习 其次发挥优势科目拓宽知识面构建知识体系用新的眼光总结旧知识达到高屋建瓴的目的 第三要重视语文、英语的学习培养一定的文学功底读一些精彩的文章开拓自己的视野提高自己的“情商” 第四参加一定社会实践培养社会责任感;有条件的话也可以外出旅游古人云“读万卷书行万里路”是有道理的 第五由于初二新课程难度比较大而又是考试的重点因此暑假在复习旧知识的基础上应当适度提前学习新知识以提前进入初二学习状态形成一个良好的开端 最后建议同学们在老师的指导下进行学习达到事半功倍、轻松学习的效果 3、初二数学的学习计划 新课标数学教材在内容安排上有如下的特点：初一知识点多初二难点多初三考点多同时新课标数学突出考查学生的“数学思维能力”和“数学应用能力”的考核因此同学们在学习的过程中抛弃只做题不思考一定要养成边学边练边想的习惯 根据多年的教学经验利用丰富的教研资源编写了初二辅导班四个阶段的内部讲义讲义结合北师大版教材进一步理顺知识框架结构;根据新课标要求适当扩充相关知识点、解题思路和解题方法达到培养数学分析能力、解题能力运用创新能力的目的讲课高屋建瓴、注重数学思维和方法的讲解以“三七二十一思维定势法”、“三十六技”为主线培养学生学数学用数学的意识来来学习数学让学生达到醍醐灌顶的学习境界 初二数学四个学习阶段环环相扣结合整个讲义体系暑假课程主要内容有如下： 专题一、由三角形六大元素到全等的本质探究直角三角形(三大定理)、等腰三角形(三线合一定理推广)专题二、由三角形全等到辅助线的作法探讨共线、共点问题 专题三、由平行四边形学习定义法证明的经典思路探讨三角形全等在初中几何中的地位 专题四、从四边形一般化到特殊化探讨数学定义在数学学习中的作用 专题五、由三角形全等到多边形元素的探究学习面积法、中位线法解题的技巧 专题六、由a2+a到数与式、绝对值学习恒等式的证明 专题七、由勾股定理到二次根式学习二次根式的计算 专题八、由ax=b到方程解的实质探究一元一次方程组的解 专题九、由变量之间的关系探究应变量的实质学习一次函数 专题十、从一次函数到数学建模思想的初步培养(培养开放性、自主性学习) 篇二： 一、进行自我分析我们每天都在学习可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题因此制订计划前首先进行自我分析 1、分析自己的学习特点同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况找出学习特点各人的学习特点不一样：有的记忆力强学过知识不易忘记;有的理解力好老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算算得比较快有的记忆力好公式定义记得比较牢;有的想象力丰富善于在图形变换中找出规律所以几何学习比较好你可以全面分析 2、分析自己的学习现状一是和全班同学比确定看自己数学成绩在班级中的位置还常用好、较好、中、较差、差来评价二是和自己数学成绩的过去情况比看它的发展趋势通常用进步大、有进步、照常、有退步、退步大来评价 二、确定学习目标学习目标是学生学习的努力方向正确的学习目标能催人奋进从而产生为实现这一目标去奋斗的力量没有学习目标就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样是对学习时光的极大浪费 确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针其次要按照学校的教育要求此外还要根据自己的学习特点和现状当然还可考虑一些社会因素家庭情况 学习目标要具有适当、明确、具体的特点 适当就是指目标不能定得过高或过低过高了最终无法实现容易丧失信心使计划成为一纸空文;过低了无需努力就能达到不利于进步要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标. 明确就是指学习目标要便于对照和检查如：今后要努力学习争取更大进步这一目标就不明确怎样努力呢?些方面要有进步?如果必为：数学课语文课都要认真预习数学成绩要在班级达到中上水平这样就明确了以后是否达到就可以检查了 具体就是目标要便于实现如怎样才能达到数学中上水平这一目标呢?可以具体化为：每天做10道计算题5道应用题每个数学公式都要准确无疑地背出来等等 三、科学安排时间 确定了学习目标之后就要通过科学地安排使用时间来达到这些目标要符合全面、合理、高效的要求 全面在安排时间时既要考虑学习也要考虑休息和娱乐既要考虑课内学习还要考虑课外学习还要考虑不同学科的时间搭配 合理要找出每天学习的最佳时间如有的同学早晨头脑清醒最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好要在最佳时间里完成较重要的学习任务此外注意文理交叉安排如复习一会语文就做几道算术题然后再复习自然常识外语待 高效要根据事情的轻重缓急来安排时间一般来说把重要的或困难的学习任务放在前面来完成因为这时候精力充沛思维活跃而把比较容易的放稍后去做此外较小的任务可以放在零星时间去完成以充分做到见缝插针 一天中供自己安排的时间基本上分为四段：早上起床到上学上午放学到下午放学下午放学到吃晚饭前吃晚饭后到睡觉同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容 在进行时间安排时还要注意以下两点： 1、要突出重点也就是说要根据地自我分析中提出的学习标点或比较薄弱的学科在时间上给予重点保证 2、要有机动时间计划不要排太满太紧贪心的计划是难以做到的 定了计划一定要实行不按计划办事计划是没有用的为了使计划不落空要对计划的实行情况定期检查可以制定一个计划检查表把什么时间完成什么任务达到什么进度列成表格完成一项就打上根据检查结果及时调整修改计划使计划越定越好使自己制定计划的能力越来越强 篇三： 高中暑假学习计划应该包括：某科补课计划、假期自学计划、考前复习计划、课外阅读计划、社会调查计划、每天活动计划等等有了这些计划不仅有利于促进学习目标的实现也有利于在实施学习计划的过程中磨炼自己的意志养成良好的学习习惯 1、目标 列计划的目的无非是通过白纸黑字使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查 高一高二学年应把重点放在课本上、课堂内因为高考虽强调淡化课本的考查其实处处有课本的影子“课内知识课外考”的测试方式就要求我们把课内知识学扎实否则无法完满地解答课外考题当然重点放在课本上并不是将视野局限于课本仍应有大量课外阅读在课外阅读中巩固贯通课本知识培养能力 高三学年既是中学时代的最后一年也是复习迎考的关键一年高三学年的计划是完善知识系统树“牵一发而动全身”做到由一个知识点可以拎起一串提起一面系统地掌握知识后技巧也就“水到渠成 2、知己 作战讲究“知己知彼百战不殆”学习也是一样所以要制定出符合自己实际情况的学习计划必须要“知己”“知己”包括三层含义：明确学习奋斗的目标了解自己的学习情况明确地估计自己的能力做到“知己”后我们就可以制定计划了 3、要求 列计划本身并没有太多的要求你只要抓住两个字“详、实”就足够了 首先要让自己知道每天你具体干些什么知道每周、每月的安排等我们应该去计划自己的学习和生活做到自己对自己心中有谱一份计划上只出现时间和科目是不够的最起码还要有具体的章节的安排包括做些习题看些笔记都应当有这样才能真正地发挥计划的优势 所谓“实”就是一定要符合自己的实际情况适当地高一些也可以但绝不可过高或过低太低了计划的内容松松垮垮反而不如没有计划;但大多数人可能更容易把计划列得偏高开始还能拼一拼坚持一下但很快地就败下阵来 如果总是列这种过高过紧的计划常常完不成那么时间一久也就会对列计划失去信心了一份好的计划绝不在于它的起点有多高而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务让你的能力得到最好的发挥 4、注意 必须强调的是制订计划必须按自己的特点自己制订不能仿制别人的计划别人告诉你的方法最多只能充当一个指路标的作用是很难完全套用的只有自己去试着做摸索出自己的完整方法才是最有用的 列计划只是一种手段绝不要为了列计划才去列计划只要是能达到目的的计划都是好计划不管什么时候列计划都只是为了完成一定的学习任务 刚开始列计划的同学可能不太容易掌握好难易的尺度列的计划过高过低都是自然的只要不断调整不断改进很快就会适应这种方法 任何学习计划刚执行起来都难免会遇到一些