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文档简介

小学六年级语文培优补差工作计划 要根据每个学生的个性特点深入实际因材施教确定好培优补差的目标注重学生智能训练及良好习惯的培养努力激发学生的学习兴趣时刻注意每一个学生的发展小编精心为你整理了小学六年级语文培优补差工作计划希望对你有所借鉴作用哟 结合开学接班和近五周的学习观察特别是结合刚刚结束的第一次月考成绩我班的培优补差工作急需纳入正轨为有效地做好此项工作确实提高我班的语文教学质量做到“差生脱贫”优生更棒特制订本学期的培优补差计划如下 一、基本情况 我们六年级三班一班共有学生39人其中女生17人其中学困生有10人平均分在3050分左右非常差的只有十几分他们都有一个共同的特点厌学、基础很差没一本的学习方法学习吃力不求上进而且家庭教育几乎为零家长不关心孩子的学习优等生4人：平均分在8595分左右可是他们的学习习惯不好自觉性也不十分强然而形象思维却先天优越尤其是语文习作思路、语感、习作等很棒却偶尔也会出现粗心大意的毛病 二、我采取的主要措施 （一）关于补差的措施 1、耐心细致地做好差生的思想工作多亲近他们经常鼓励让他们抛开厌学的缺点奋起直追 2、利用所有课余时间多备学生多备教材多备自己积极进行“学案导学”的实践之进行切实有效的课后阶梯式辅导并以辅导交流作为契机多关爱他们亲和他们让他们有足够强的学习信心 3、采用一优生带一差生的一帮一行动；利用优生潜移默化地去拉动后进生感染差生 4、课堂上创造机会用优生的学习思维、方法来影响差生 5、对差生从学法上下功夫实施多做多练措施特别保证每日一记事每周两作文训练他们学会多说几句通顺的句子;优生适当增加题目难度并安排课外作品阅读不断提高解题和写作能力;争取从习作上多得分 6、先从书写上进行强化训练尽量把字书写的规范整洁利用“作业展示栏”多激励他们 7、在教学过程中灵活多样的方法培养他们学习兴趣让他们逐步的喜爱学习语文乐于学习语文工作中要避免死气沉沉的高压政策随时做到活跃学习氛围焕发每个差生的学习激情 8、尽快检测当场鼓励进行一周一测试并以测试卷为线索真正做到一试一精讲一试一收获的知识点上的强化巩固训练 9、采用激励机制对差生的每一点进步都给予肯定并鼓励其继续进取在优生中树立榜样给机会表现调动他们的学习积极性和成功感 10、充分了解差生现行学习方法给予正确引导朝正确方向发展保证差生改善目前学习差的状况提高学习成绩 11、适时进行个别谈话或者与家长联系协助解决差生的学习问题力争全班平均分能够突破60分的目标 （二）培优的举措 1、进行生字开花和词语接龙等竞赛活动 2、近反义词和经典对子的积累 3、成语谚语收集与积累 4、背诵古诗比赛 5、激励他们当
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