高一新学期班主任工作计划.doc

高一新学期班主任工作计划 高一学生对高中的生活是陌生的所以需要依赖班主任的引导这时班主任就需要一份好的工作计划了以下是小编搜索整理高一新学期班主任工作计划欢迎大家阅读 一、指导思想 以中小学生守则和中学生日常行为规范为基本内容以合肥八中学生手册为指导以年级部工作安排为抓手对学生进行行为习惯养成教育、诚实守信教育、心理健康教育在各位课任教师的协助下齐心协力共同帮助全体学生养成良好的学习习惯培养其热爱学习、积极进取的精神努力提升学业成绩和思想品德 二、班级基本情况 全班共有学生55人其中有男生28人女生27人;从中考成绩来看最高分与最低分相差超过一百分各学科之间也不平衡 三、本学期班级特色及重点工作 1.发扬民主优选班委会加强班集体建设 认真学习合肥八中学生手册在此基础上分组提出班规意见由班主任汇总后再交班委会讨论后制定适合本班级的规章制度和奖惩条例 通过自我举荐、民主选举的方式尽快组建临时班委会、团支部(一个月后再成立正式的班委会)发挥班级骨干在班级管理及学习方面的带头效果构建学生自我教育和发展的平台班委会实行班长负责制负责班级及宿舍的日常管理力求在纪律卫生学习等方面成为班主任在班级管理方面的得力助手团支部主要负责落实校团委的工作安排并在班级的团组织建设组织学校不同阶段活动及学生思想动向等方面展开活动丰富同学们的课余生活宣传班级的好人好事提升学生的素养提高学生门的思想认识 另外为调动广大同学参与班级管理的积极性充分展现自己的才能更好地建设班级我们班级还开展一日班干值日制度值日人员职能相当于班主任助理直接对班主任负责值日当天要做到早到、晚走详细记录班级当天课堂纪律、学习、两操和卫生等情况一周一评比一月一大评比管理优异者作为学期奖励依据 2.开展各种兴趣小组活动落实素质教育促进学生全面发展 1)拟定条件优选各个学科兴趣小组兴趣小组长为该学科课代表负责为该学科解疑答难充当学科老师的得力助手班级学科的引领者 2)加强学生自我管理构建和谐学习氛围由学习委员带头课代表为骨干全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展学习结对共同提高的互帮互助学习活动; 3)频繁对学生进行各方面的德育教育开学初一个月利用班会课及晚自习(新闻联播时间)跟大家谈学习、生活乃至人生理想等 4)紧紧围绕德育工作重点和各课任教师帮助、指导学生制定正确的学习目标美化、亮化、净化教室环境每月出一期有针对性的黑板报建设好读书角积极开展读好书、看名著活动;开展学生作业评比活动;抓好三操 3.根据年级部的要求突出抓好以下重点工作 1)班级卫生编排详细实用的卫生值日表把值日名单公布在黑板上每组值日一周生活委员每天监督了解年级部的检查反馈情况 2)身体锻炼跑步做到快、静、齐集合要快站队要静跑步要齐 3)学习习惯抓好两条：上课不迟到不废话作业不抄袭不拖拉 4)班风学风班风正学风浓从严管理讲究艺术 一、管理理念： 以xx二中锲而不舍、搏竟一流的校训为班级的管理指导思想在班级的管理中尽量做以培养学生的自主性为主学生的自我管理为辅班主任的管理为主导即在班级的管理中注重培养每个学生的自我管理能力在此过程中培养一些得力的班干部辅助管理班级而班主任在整个管理的过程中处于主导地位在于引导学生进行自我管理并培养得力的班干部队伍实现学生的自我管理同时帮助学生提高自我管理的能力; 二、奋斗目标： 将班集体建设成年级先进班集体提出让优秀成为一种习惯的口号激励学生不断提高自身的素质以努力让自己成长为公民的表率、国家的栋梁、社会的中坚、时代的先锋的班训作为成长的标准和做人的标准; 三、班级基本情况： 本班是一个由名来自各镇、街道组成的新集体;其中男生人女生人;正取生人择校生人;住宿人; 四、本学期工作要点 1、确立班级奋斗目标 班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向班集体如果没有共同追求的奋斗目标就会失去前进的动力所以一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标这个目标应是远期、中期、近期目标的结台逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应形成强大的班级凝聚力我想把学生的个人目标和班级的目标结合起来这样有利于班集体学习氛围的营造并同时也为班级的班风建设打下基础 2、熟悉班级每一位学生掌握详细的第一手材料为计划提供现实基础利用各种机会从不同的渠道了解每个学生的情况特别是性格特点和心理健康状态与学生建立感情和融洽的师生关系 3、抓好纪律抓纪律必须让学生树立极强的纪律观念任何事情讲求纪律不自由散漫严格遵守学校规章制度尤其是晚自修的纪律必须要狠抓严抓牢固树立纪律促学习的观念要求学生独立思考完成作业不随意讨论确保自习课、晚自修的绝对安静同时培养学生的时间观念在规定的时间内完成布置的各项任务不拖拉严格遵守学校班级的时间规定不迟到不早退尤其是在做作业方面更应有时间观念强制自己在规定的时间内完成作业提高学习作业的效率 4、抓学习：学生的学习是头等大事重点班的学习就更重要前面一切的准备都是为了最终的班级有优异的成绩我会和任课老师一起注重学法指导注重与学生谈心交流及时了解学生的思想动态疏导学生所遇的问题对于学习尖子生鼓励超前学并让他们把好的学习经验传给其他同学带动全班共同进步;对于学困生与任课老师一起指导学习方法帮助他们树立自信心;对于中等生尤其是学习上进心不强的学生帮助他们定好适当目标并常检查争取早日成为尖子生充分利用班会(特别是主题班会)和班级文化阵地(黑板报、墙报、班级标语等)大力弘扬正气营造健康向上的班级氛围形成良好的班风 5、培养正确舆论和良好的班风 一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个学生的心理规范每个学生的行为正确的舆论是一种巨大的教育力量对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用因此班内要注意培养正确的集体舆论善于引导学生对班级生活中一些现象进行议论、评价形成好人好事有人夸不良现象有人抓的风气定期为学校、社会做好事产生很好的效果有了正确的舆论和良好的班风就会无形的支配集体成员的行为和集体生活是一种潜移默化的教育力量 6、尽快培养好班干部打造一支以身作则的班委队伍以便落实学校的有关规章制度发挥学生干部的管理和带头作用做到分工明确职责分明让他们工作有岗位职责记在心充分调动班干的积极性建立合理的奖励制度给他们以充分的信任和自主管理权为创建自主管理班级做好保障 五、班级建设时间安排 1、九月份：班委竞选、组建班委重点培养班委的工作能力完善班