年度第一学期班级工作计划.doc

年度第一学期班级工作计划 结合本班实际情况深入开展班级特色活动,争取评上特色班(高级)并抓好学生行为规范逐步形成守纪、进取的班风争取获得学校行规示范班 措施： 1、结合红星奖励制度争星活动,在集体中树立榜样鼓励学生养成良好的行为习惯 2、收集一些优秀的剪贴作品让学生开阔眼界并试着制作一些人物图形 是否想申报示范班级：是 中期目标：学会剪贴制作人物的衣服和人物身体各部分树立班级中的好榜样纠正学生的行为规范逐步形成良好的班风 长期目标：学会剪贴制作(人物风景画)争取获得学校的特色班(高级)争取成为校行为规范示范班 一班一品的创建 名称剪剪贴贴画画(高级) 步骤：开始学习剪贴人物像 1、学习剪贴衣服男女衣服学会配色 2、学习剪贴头部头发 3、学习剪贴五官(要求形似) 4、学习剪贴四肢抓住不同人物(男女老少)的四肢特点 5、要求能设计一个人物然后独立配色剪贴 落实时间：1学年 检查反馈方式：作品展示 小干部的培养 每个月组织学生干部开一次例会对他们的工作进行辅导和总结继续倡导小班长值周制让每个学生都有机会参与班级管理 行为规范纠正的工作重点： 1、2分钟铃：背诵古诗课文或弟子规 2、上课时：安静听课发言举手不插嘴不随便离开座位 3、课间：不在走廊里、厕所里、教室里打闹尖叫不攀爬窗台 4、用餐时：速度快、安静用餐后自觉把桌子擦干净、然后作业 5、排队：出操排队时不吵闹做到快静齐进专用教室排队做到不迟到不吵闹 3、卫生：不乱扔纸屑保持台板干干净净认真参加打扫班级的工作维护好班级环境 纠正行为规范的具体措施： (一)日常管理系统化让学生在好习惯里成长 1、结合学校的行为习惯养成要求分段认真学习各部分常规的具体要求注重实际训练使学生在训练中进一步明确要求逐步养成好习惯 2、发挥小干部作用树立榜样带动行为规范有问题的学生一起进步 3、开展班级日记传递活动让学生观察班级发生的一些好事或坏事引导学生对班级的中这些事情进行议论、评价促进班内形成正确的舆论日记在晨会课宣读 4、继续开展争星红星奖励活动通过纪律作业两分钟预备铃文明用餐值日等方面进行行为规范的评比促进学生行为规范的养成在班级中开展评比激励机制形成互争互赛的竞争氛围让学生看到自己的闪光处明白自己的不足和今后努力的方向 5、关注特殊生我班行为特殊生有4位：黄张、管、江学习特困生有4位：黄、方、恒、施他们都是男生问题都是出在家长管教不严格溺爱或放任他们需要的不是老师的温柔而是辛苦的帮助和严格的调教 (二)主题教育温馨化让学生在健康中成长 1、安排安全督导员对学生课堂和课间安全进行督促 2、开展民间游戏活动让孩子们健康、快乐 3、关爱后进生与后进学生家长建立密切的联系让家长重视孩子的学习 4、美化教室环境 月份黑板报主题学习园地 九我爱老师感恩的心 十我爱我的祖国 十一我爱我的祖国快乐读书 十二我爱读书 一我的新本领多又多比比谁的作业最好看！ 各月具体安排： 九月： 1、行规训练：问候礼仪、佩戴领巾礼仪、文明课堂 2、班干部竞选 3、出黑板报：教师节、中秋节 4、学习园地：感恩的心 5、评比栏：争星(感恩章) 6、十分钟队会：(2次) 庆祝老师的节日：说说老师的一天 查找资料了解名人成长中老师的引导和帮助 说说自己在成长中受到些老师的帮助 迎接中秋节：了解中秋来历习俗文化品尝月饼 6、学习剪贴人物衣服 7、班干部会议：培训干部了解分工 十月： 1、行规：文明打扫礼仪、文明保洁礼仪、文明用餐礼仪、 2、交流爱国小故事看课外书、看电影讲一讲印象最深的情节说说为什么? 3、争星：爱国章 4、黑板报：我爱我的祖国 5、学习剪贴人物衣服 6、班干部会议：开展自我检查工作 十一月： 1、行规：文明课间、文明2分钟铃 2、十分钟队会：世博会中的高科技交流观看世界博览会的感受 3、争星：阅读章 4、黑板报：世博观后感 5、学习剪贴人物身体中的头发、头部完成世博剪贴画 6、班干部会议：工作中的问题困惑 十一月份： 1、行规：文明排队、活动 2、快乐中队机构组织 4、主题队会：从小爱科学 5、黑板报：我爱科学 6、学习园地：我的作业好看了！ 7、学习学习剪贴五官 8、班干部会议：班级工作开展小结 十二月份： 1、行规：文明用厕礼仪、文明集合礼仪、文明会场礼仪、文明颁奖礼仪 2、出黑板报：迎新年我爱读书 3、学习园地：大家来读书 4、剪贴人物四肢 5、争星：剪贴章 6、班干部会议：自评自我打分 一月份： 1、评比、表彰各类先进：看看谁的