五年级班主任上学期工作计划.doc

五年级班主任上学期工作计划 班主任在每一学期都应该制定不一样的工作计划这样也是为了更方便工作的展开如果不制定的话一学期的工作就会乱套以下就是小编为您整理的五年级班主任上学期工作计划希望对您能够有所帮助 本学年度我担任五年级xx班的班主任新学期已经开始了为了更好地开展工作现拟订新学期班主任工作计划 一、本班学生基本情况、成绩 全班共有学生xx人其中男生xx人女生xx人学生学习的纪律性、自觉性一般希望经过一个学期的努力能使该班学生的学风、班风能有明显的提高 二、基本措施和做法 1、了解学生思想状况 了解和研究学生是做好班主任工作的前提我刚刚接受这个班对学生的情况不是很了解因此为了深入了解学生的思想状况我主要采取以下几种途径： 、与学生交谈有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜有利于开展工作 、不定期检查学生的作业通过平时的观察与检查学生的书面作业了解学生的学习态度和进度学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬当学生的成绩出现较大的退步时要及时调查原因扭转局势 、进行家庭访问、召开家长会通过与小学生父母的对话了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况争取家长对学校工作的配合 2、抓好班主任的日常工作 、组织好学生参加升旗和做操 组织学生参加每一周的升国旗是对学生进行形象具体的爱国主义教育通过这种形式可以激发学生热爱社会主义祖国进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来 组织和指导学生的课间操是保证小学生经常锻炼身体的重要措施做课间操是班主任坚持跟班指导要求学生做到精神饱满姿势正确动作符合节奏做操完毕听口令整理好队伍依次返回课室 、检查本班学生值日生工作 班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径目前学校中独生子女的比重越来越大在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点学校通过班级的值日工作对他们进行关心他人关心集体热爱劳动培养劳动习惯等方面的教育都有着重要的现实意义 、组织好放学 组织放学是班主任不容忽视的一项工作小学生在经过半天或全天的紧张学习离校时情绪变得激动行为举止也容易失控在返家的途中会相互追逐不遵守交通规则为了防止意外事故的发生班主任必须重视抓好放学这一环节的教育 3、组织和培养班集体 班级集体是班主任教育的对象又是班主任工作依靠的教育力量班级集体不是自然而然形成的需要班主任进行长期工作进行组织和培养 、确立共同的奋斗目标、培养良好的班风 共同的目标是班集体形成和发展的动力班主任在了解和研究学生的基础上向全班学生提出明确的前进目标并制定出有效措施鼓励全班学生努力去实现奋斗目标一个奋斗目标的实现就可以使班集体达到巩固和发展一个优秀的班集体还应该有良好的班风正确的舆论这种班风、舆论对学生有很大的教育作用为此班主任必须培养良好的班风而培养班风要以正确的舆论做起班上有了正确的舆论坏事在班上就得不到支持就会很快被制止学风、班风就可以达到巩固的目的 、选拔、培养和使用班干部 我担任班主任后首先注意选拔培养班级的积极分子物色班干部组成班委会让学生初步学习自己管理自己在使用过程中不断指出他们的不足给予及时培养和教育教育学生要民主观念班干部定期轮换让更多的学生有得到锻炼的机会同时也培养了学生既能当领导又能被领导的适应能力实践证明班干部是班主任的好助手正确选拔、培养和使用班干部有利于班主任搞好班上的工作 4、做好个别学生的教育工作 班主任在组织学生开展集体活动的同时要注意对学生进行个别教育工作班集体中总有一些比较特殊的学生他们或是学习差或是性格孤僻或是顽皮捣蛋班主任必须做好这些特殊学生的教育工作具体做法如下： 对于个别学生的教育班主任应持正确的态度思想上不要歧视感情上不要厌恶态度上不能粗暴对后进生要一分为二善于发现后进生身上的积极因素特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心做到动之以情深于父母晓之以理细如鱼丝 对个别学生的教育工作要对症下药教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方有的学生学习成绩不理想有很强的自卑感造成性格孤僻不和群有的是精力过剩人很聪明而班级生活对他来说很不满足在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”总之对个别生不能一概而论为差生要区别对待对症下药因材施教 5、认真做好甲流感防控工作 坚持学生晨检及午检、晚检制度、因病缺勤登记追踪制度和发现疑似、确诊病例报告制度晨午检时要仔细询问是否有发热、咳嗽、咽痛等流感样症状一旦出现学生因病缺勤要及时了解缺勤原因在疾病预防控制机构的指导下做好疫情处置的各项工作确保甲型流感能够早发现、早报告、早处置切断传染源并使患者得到及时治疗 另外加强流感的防控知识教育增强学生自我防护意识和能力使学生和家长能配合学校落实防控措施认真做好教室等学习生活场所的通风换气及日常环境消毒工作清扫保洁消除卫生死角 三、对学生的思想教育 1、尊重学生自由意志有效进行思想教育人非圣贤孰能无过即便老师做法不当也要敢于承认错误因为新时代的学生不再像过去那样只愿做个听众不敢表达因此尊重学生自由意志成为现代老师必须接受的新观念当然尊重学生并不表示老师得一味顺从学生意见而放弃管教责任 2、加强多元文化学习树立全新偶像形象老师要想在学生心目中树立全新的偶像形象只有不断地学习充电跟着知识的发展脚步而自我成长作为教育者的教师还应当注意和学生同步接受新鲜事物学会体验新鲜事物带来的快乐这样才能理解他们的行为这样老师在学生心目中的地位才能立于不坠之地 3、仔细琢磨教育方法针对学生因材施教 每个孩子多有自己的特质特长在进行思想教育的同时我们老师必须针对不同的学生有的放矢班级管理是一门艺术我将在工作中努力吸取新经验充分发挥班主的教育作用引导学生健康成长 四、卫生方面 1、环境卫生：值日生每天按时清扫卫生要求学生保持好卫生并养成讲卫生的好习惯 2、个人卫生：衣着整洁、大方天天洗脸刷牙桌面的物品要摆放整齐认真做好眼保健操和广播操 五、家校沟通方面 教育学生即时与家长的沟通是很重要的要争取多和家长沟通在沟通、交流中进步 六、班级主题活动安排 1、加强安全教育学习小学生日常行为规范和学校管理条例抓好学生常规早日进入正常秩序 2、继续抓好常规教育进行常规训练 3、继续巩固上两周的活动内容、加强劳动观念教育进行勤工俭学活动搞好个人和集体卫生 4、强化学风的养成、继续抓好常规教育 5、培养学生的参与意识和集体主义精神 6、进行尊敬父母的教育 7、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念 8、向学生进行爱国主义教育再次进行安全教育尤其是冬季安全 9、培养学生的集体主义观念、教育学生早睡早起不能因天冷而贪睡 10、进行勤俭节约教育对学生进行爱护公物教育 总之我将会付出努力抓好班级工作努力达到优秀班级的标准 今年我继续担任五年级的班主任工作和孩子们互利互勉继续发扬上学期好的优良班风、学风在原有的基础上争取更大的进步 一、指导思想 坚持以德育为首以日常行为规范为准绳以新的教育理念为中心大力培养学生的创新精神和实践能力力争我班在各方面都有新的突破 二、基本情况 本班学生绝大部分学生已经养成了良好的学习习惯他们爱学习有上进心从上个学期期末测试结果来看学生能较好地完成学习任务学生具有了一定的阅读能力、口语交际能力和写作能力和语文综合运用能力也掌握了一定的学习方法 但是有个别学生基础较差家长又疏于督促还需老师加强辅导个别学生学习自觉性差不能按时完成作业还需要老师好好引导教育 三、明确目标 俗话说“有目标才有动力”确立班集体的共同目标是班集体形成的条件和前进的动力有了长远的奋斗目标才能使同学们团结一致努力学习全面发展共同进步 仅仅有长远目标还不够还应有近期的一个个目标的实现将使班级形成很强的凝聚力才能让同学们鼓起学期的勇气为这个班集体的荣誉而努力 长期目标：形成积极、团结、向上的班风；努力、好学、坚持不懈的班风争创文明班级 中期目标：学会听课不逃学认真按时完成各科作业课前预习课后复习养成良好的学习习惯 近期目标：认识自己的不足改掉坏毛病热爱班集体以小学生守则为规范遵守班级校规班纪 四、实施办法 纪律方面：培养正确的舆论并利用舆论压力促使学生遵守纪律养成良好的行为习惯制定班级的规章制度约束学生的行为习惯每周班会总结一周来学生的表现情况评选进步学生对经常违纪学生循循善诱及时与家长取得联系达成共识 卫生方面：排好值日生表制定值日生制度明确规定值日生在本天的责任尽力协助班干部为学生的学习营造良好的环境监督乱丢垃圾的现象 文明礼貌方面：作为班主任首先要以身作则常言说“身正不令则行；身不正令都不行”言传身教不仅要教会学生学习更应教会他们如何做人鼓励学生见人要礼貌主动打招呼友善对待他人做个文明礼貌的好学生 五、培养班级骨干 班干部是班级的重要组成部分是班主任工作中的得力助手为老师同学排忧解难他们在学生中应是比较有威信的人所以在平日我首先教会他们工作方法培养他们为积极为班级服务为学生服务的意识由于有了班干部的密切配合所以班级班风正学风浓 六、转化后进生 后进生能否转化是衡量班主任工作好坏的一项工作之一因为他们在班里是比较特别的一群学习成绩差不遵守纪律无心向学得过且过在班里不受欢迎 所以转化后进生的工作比教育其他学生要付出双倍的努力首先把真诚的爱要给予后进生要做到思想上不歧视感情上不厌倦态度上不粗暴方法上不简单其次要善于发现他们的闪光点树立他们学习的自信心让他们再次融入班集体中感受到班集体的温暖 七、多与家长沟通 教育学生只有学校教育而离开家庭教育、社会教育就显得孤掌难鸣学校教育应与家庭、社会紧密联系所以班主任要及时与家长沟通发现学生存在问题及时补救 八、工作安排表 九月份 1、制定班级制度对学生进行常规教育 2、搞好黑板报布置教室 十月份 1、进行安全教育 2、抓好班级一日常规杜绝迟到旷课现象抓好课堂纪律督促学生按时完成作业 3、通过组织学生活动培养学生的集体观念增强班集体的凝聚力 4、庆国庆 十一月份 1、对学生进行思想品德教育 2、组织学生参加学生组织的各项活动 3、强化班级制度培养良好的学习习惯 4、做好期中复习指导工作 十二月份 1、对学生进行常规教育 2、召开家长会 3、组织学生利用班队会讲故事明事理 4、召开班干部会议 一月份 1、庆元旦 2、教育学生注意安全以防不安全事故发生 3、做好复习工作迎接考试 今年下半年我还是继续担任四年级xx班的班主任这是四年级的第一学期我班继续在以往的基础上重点抓好班风学风的建设落实以德为先以育人为主的工作纲要努力培养学生德智体美劳全面发展 一、班级基本情况 新学期我班共有xx名学生男生xx人女生xx人本班学生热爱学习有良好的学习习惯上课专心听讲发言积极作业美观大方 个别学生学习习惯不好上课不能集中注意力听讲需要进行个别辅导和特别的关注总的来说班内学生的学习水平比较整齐但容易浮躁需在认真与扎实方面继续培养本班大多数学生的体质较好热衷于体育活动；有少数学生体质较弱易得感冒等传染性疾病学生平时体育锻炼较少需加强体育锻炼 二、本学期工作目标 本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍全体同学都能树立明确的学习目的形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范逐步形成守纪、进取、勤奋的班风争当学校的“优秀班集体”并发展学生个性特长促进学生身心健康 三、具体措施 多贴近学生用一颗童心去了解孩子们的所需所想不仅要抓班机班风更要抓学生的做人和安全所以我从以下几点采取具体管理措施： 1、加强建设班集体的凝聚力俗话说得好：“众人齐心其力断金”班集体的凝聚力就是班级中学生之间、班干与学生之间、班主任与学生之间的团结友爱、同心协力、携手并进的表现力凝聚力又来自全班同学对班集体的向心如果每个同学都心向班集体关心、爱护班集体时时、处处为班集体着想为班集体争光这样良好的班风就形成了因此增强班集体的凝聚力是班主任的一项重要工作 2、加强对班干部的培养班干部是领导全班同学的核心力量是师生关系的桥梁班主任的得力助手班干部培养得好就能形成一股强大的内聚力使整个班的同学拧成一股绳因此这学期的一个重要的任务是增加班干部在学生中的影响力同时帮助班干部树立为同学服务的思想放手让班干部去管理但要求班干部要以身作则事事起带头作用 3、做好劳动、卫生和安全教育争创卫生、文明示范班要求走读的学生积极参加家庭中的劳动让学生真正做到自己能做到的事自己做；要求住校的学生做好个人卫生工作要勤洗头勤洗澡保持宿舍干净保持衣服整洁养成讲卫生的好习惯；教育学生认真做好值日生工作保持班级的整洁；利用班会教育学生：增强安全意识提高自我防范能力 4、做好每位学生的心理健康教育使其身心都能得到健康地发展 5、鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动力争优异成绩锻炼能力培养其集体荣誉感 6、建立各种生动活泼的评比栏促进学生pk使学生在潜移默化中积极向上受到教育 7、开展丰富多彩的主题班队会在集体活动中增强班级的凝聚力形成良好的班风 8、经常教育学生要轻声慢步不可以在走廊里追逐打闹告诉学生上下楼梯的正确位置不要拥挤 四、问题学生的转化工作 本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子自制能力较差上课注意力不够集中能清楚地认识到自己的不足但保持时间不长 五、工作安排 九月份 1、报名注册 2、打扫校园环境 3、进行安全教育 4、迎接教师节 5、选拔干部 十月份 1、孝敬长辈活动：布置每位学生回家至少做一件帮助长辈的事可以是扫地、拖地板、试着烧菜