小学英语教研组工作计划.doc

小学英语教研组工作计划 本学期根据基础教育阶段英语课程学习的任务将继续以学校和教导处工作计划为依据以课程改革为中心认真学习课改理念,积极组织老师参加课改培训和开展校本培训更新教学观念,开展课题研究等活动为进一步提高我校英语教学质量而扎实开展工作 一、指导思想 以课改为中心以素质教育为指导进一步深化课程改革突出工作重点兼顾其他方面在学校工作计划的安排下我们的教研工作要积极发挥教学研究、教学指导和服务于教学的职能我们工作的主题是发展;工作的灵魂是创新;工作的重点是全面推进以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育为学生获得终身学习能力、创造能力、生存发展能力打下良好的基础 二、工作目标 1、提高英语教学质量确保完成学校提出的各项指标 2、继续以课改为中心抓实英语学科教学常规 3、加强理论学习搞好课题研究推动教学改革 三、具体措施 (一)、加强理论学习更新教学观念 1.继续学习英语课程标准、英语课程标准解读、课程改革与课程评价等专著;积极开展教学改革实践根据小学生的学习特点探讨小学英语教学并用这些理念来指导平时的课堂教学努力探索提高课堂教学效率的途径和方法认真做好理论笔记对学习心得、体会能及时小结能联系实际积极撰写教育教学论文和案例从实践上升到理论 2.明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣培养他们学习英语的积极态度建立初步的学习英语的自信心培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础;使他们初步形成用英语进行简单日常交流的能力为终身发展服务 (二)、抓实教学常规提高课堂教学效益 1、继续学习常规对照常规搞好英语教学的每一环节重点要抓好课堂教学常规的落实要进一步强化课堂目标意识着眼于培养学生运用语言的能力;通过创设合理的教学情景引导学生在模拟或交际中理解、模仿和运用语言;要充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法生动活泼地进行外语教学针对新课程学科教学研究的重点、热点问题开展多层次、多形式的专题教学研讨和课堂教学观摩活动 2、充分发挥教研组作用加强、深化联片校本教研工作以改变联片教研活动过程的监督和指导为突破口改变教研活动的形式强化教师的参与意识进一步提高校本教研的实效性有效地组织好集体备课、业务学习、研讨、教材分析等活动对照新课标,反思英语课堂教学转变教学方法适应新教材的教学要求不断提高自身的业务素质并配合教导处定期做好落实常规的检查、督促工作;通过研讨、观摩、评议等形式促使全组教师共同提高注重发挥“帮带”的作用帮助新教师迅速成长进一步加强指导综合学科教研活动教研重点要进一步转移到研究课堂、研究学生上促进学生主动、全面、充分地发展 3、继续抓好学生学习习惯和行为习惯的培养从小培养学生的专心致志、规范书写、多读勤写、善于思考等习惯规范作业的布置与批改做好辅差工作坚持以学生为本尽可能使每个学生在原有基础上获得最大发展 (三)、认真搞好教学研究推动教学改革 通过理论学习不断总结教育、教学经验积极撰写论文和经验总结提出新的课题设想抓实研究过程注重知识的积累把课题研究与平时的教学实践活动有机地结合起来总结实施中的经验和出现的问题真正做到以科研推动教学改革的发展以课题研究促进课改从而促进教学观念的更新和教学质量的提高 (四)、每月具体事项安排： 九月： 1、制定教学计划 2、集体备课上传电子备课 3、教学课堂评估推门听课 4、课标解读 5、推行青蓝工程结对子 十月： 1、参加区优质课评选活动 2、英语课堂教学擂台赛 3、英语口语比赛 4、英语社团的成立与发展 5、英语教师能力培训 6、英语书法比赛 十一月： 1、学业水平阶段性评价 2、英语质量抽测 3、期中考试期中检查 4、手抄报展评和总结 十二月： 1、终结性评价命题研讨交流活动 2、教研网络研修(词汇、对话、阅读课堂教学基本模式) 3、多课型教学研讨活动 4、网络备课作业检查 5、英语作文竞赛 一月： 1、制定复习计划总结教研组工作 2、常规教学检查 3、做好期末考试和统计分析工作 一、指导思想 以英语课程标准为具体指导积极开展各项教研活动提高小学英语教师队伍素质全面提高小学英语教学质量 二、教研重点 1、抓教学常规提高课堂教学的实效性 2、重视集体备课加强教师的学习与培养促进小英组老师整体素质的提高 3、闷头抓教学 三、具体工作 1、备课及听课 (1)备课是课堂教学的前奏组织教师认真学习课标(版)以课标(版)为依据结合班级情况自己构思设计教案教案要体现出个人教学风格和实效性要求：备课之前制定本学期的教学计划计划中要体现学情分析个案分析及解决问题的措施力求并于两周内上传到组内博客 (2)听课：A、坚持每周向不同学科老师听一次课及时交流及时改进做好听课记录B、要求教师提前两分钟到听课班级认真做好听课记录并填写好听课本上的各环节的内容 2、开展两周一次的教研活动如集体备课观看录像理论学习等 3、新老教师结对子 按照徒弟选师傅一师一徒的原则本学期继续在教研组开展传、帮、带的活动提倡新老师、年轻老师向老教师、有经验的教师学习要求师徒每学期至少互听一节课 4.学生活动 期中考试之后35年级学生开展英语比赛每个级段评选出一、二、三等奖各12名学生 四.具体工作安排 3月