教师个人成长工作计划.doc_第1页
教师个人成长工作计划.doc_第2页
教师个人成长工作计划.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教师个人成长工作计划 人本身有很大的可塑性每个人的生命中都有无穷无尽的潜力如果我们能对自己和未来充满信心我们的人生就一定会焕发出更加夺目的光彩我始终认为人生的选择大于奋斗；选择教育就选择了清平；选择学生就选择了责任；选择学习就选择了忙碌；选择写作就选择了快乐！结合自己的工作现状和个人兴趣爱好我的个人成长目标和教研计划是以三年为期限来规划的 一、金字塔式的人生目标 1、长期目标：坚持自学儿童心理学注重理论与相结合；坚持撰写教学叙事类文章和教育随笔力争每月公开发表一篇教育生活感悟方面的文章和一篇教育新闻形成阅读习惯坚持长期阅读；坚持做读书笔记将重要的心灵感悟立即记下来并付诸行动；坚持阅读与思考努力使自己向“学者型教师”方向发展 2、中期目标：在教务处和教研组的统一安排和部署下认真贯彻和落实学校校本教研计划在开展“朗读与想象相结合”的校本教研工作时注重培养高年级学生的阅读思维能力训练孩子们的阅读思考能力竭力提高孩子们的阅读分析能力捕捉孩子们的阅读兴趣挖掘他们的阅读潜能发掘个别孩子的写作天赋以此辐射班级大多数同学使全体同学养成留心观察身边事物的好习惯懂得用优美的文字来表达自己的所见所闻、所思所想 3、短期目标：远大的目标是成功的动力而优秀的综合素质是成功最有力的保证故而我必须加快教育学本科的自学考试进程力争在明年顺利通过英语补考和毕业答辩认真抓好班风建设根据儿童身心发展规律耐心细致地做好毕业班学生的思想教育工作积累点滴时间加强新课标的理论学习结合农村小学教育实际扎实推进素质教育 4、微型目标：认真开展“常规教学的继承与创新”工作认真上好常规课提炼教育艺术创造性地设计学生作业批改作业时多使用激励性的语言精心撰写教学反思主动与同伴交流力争有经验成果 二、瞄准目标积极行动 1、克服拖延养成起而行的习惯教育学生是一个循序渐进的过程儿童的不良行为有可能反复出现因此要克服教育的忧虑感乐观的对待工作分批教育不同个性差异的学生养成有规律的教育行为习惯对学生少说“你太贪玩了”多说“你进步了”不抱怨“我没遇到一个好的班级”不以“学生太调皮”做借口利用工作惯性多做一些“培优辅弱”的工作 2、定期评估执行计划 养成务实的工作作风敬业奉献严谨治学牢固树立“为了学生的终身发展为了自己的终身发展”的人生理想即使工作再忙也要坚持每周对自己的教学教研工作进行综合评估并问自己：“我如何能做得更好”在执行计划的时候不断地问自己：“我如何做得更多”用心感受育人的喜悦始终保持旺盛的工作热情不论在任何时刻都不丧失热忱和创造力永远团结教育同仁树立大雁式的合作精神努力提升教育品质 无数典型事例说明争取教育成功不仅影响一个人的教育生活质量而且能避免患“职业枯竭症”能够改变未来教育人生的看法因此我经常通
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论