学校小学班主任工作计划.doc

学校小学班主任工作计划 一、指导思想： 本学期班主任工作继续以素质教育为核心以学校德育工作计划为依据以学习、纪律、卫生为目标以班队会和课堂教学为主要渠道结合本校实际情况认真贯彻执行“我爱学校”、“我爱读书”的教育活动对学生进行常规教育发挥小干部的作用体现时代气息培养学生的现代素养结合本班实际开展创造性的活动突出我班特色 二、班级概况及基本目标 本班共有69名学生女生35名男生34名每个孩子都活泼可爱有着很强的上进心和集体荣誉感但是由于年龄小自制能力差时常不能控制自己上课时爱随便说话或者做小动作男生在这方面明显不足很多行为习惯有待进一步培养学习方面已经有了一定的学习习惯大部分学生能较自觉完成学习任务个别学生缺乏主动性书写有待于加强本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍全体同学都能树立明确的学习目的形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范弘扬正气逐步形成守纪、进取、勤奋的班风继续抓好学生的常规教育强化小学生日常行为规范的落实培养学生良好的行为习惯师生中进行赏识教育老师赏识学生让学生学会赏识自己赏识他人积极配合学校、少先队的各种活动开展丰富多彩的中队活动培养学生强烈的责任感、班级荣誉感以及自我约束自我管理的能力 三、基本措施和做法： (一)常规教育方面 学生经过一个假期的放松对于学校的日常生活和学习必定不太适应做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易为了使学生能够及早进入角色适应学校的生活这就要班主任在日常生活中能有序的引导并且内容要近一点、小一点、实一点时时处处向学生进行有针对性的常规教育因此我决定从以下几点入手： 1、利班会时间加强学生的德育教育升旗结束后对上周的情况进行总结使学生懂得做人的道理培养其爱国主义情感同时让学生在各种活动和劳动中学会合作学会生活对于学生的书写读的姿势在课堂上随时提醒与帮助 2、开学师生共同制定班规班纪并制定相应的奖惩办法从纪律、卫生、劳动及两操学习几方面制定先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法再由班主任统一归纳完善如有违规照章处罚我们班的宗旨是：“说到做到” (二)班级纪律方面 一个班级要想有良好的班风必须要有良好的纪律才行因而我从以下几点入手： 1、课堂纪律 严格遵守课堂“四管”(管住眼看老师管住口不说话管住心认真听管住手不乱动)如果有违反纪律的现象由课代表记录 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛然而丰富多彩的课间活动就是解决课间纪律乱的法宝同时随时提醒学生要注意的危险活动和场地寓教于乐 (三)卫生方面 讲究卫生很重要俗话说病从口入讲卫生既能使身体健康又能养成良好的生活习惯还能创设一个良好的学习环境 1、个人卫生：每周一检查个人卫生平时抽查要求衣着整洁桌屉干净物品整齐 (四)班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的班干部是班级管理的小助手这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制使班级管理再上新台阶让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘培养有个性的人使孩子们学会学习学会生活学会合作和学会管理 (五)家校结合分类施教 本学期要做好分类施教工作： 1、对学习后进生每节课都要提问作业中有错要单独进行辅导与家长联系共同帮助提高学习兴趣 2、对行为后进生发现闪光点要大力表扬树立信心在老师和家长共同督促下改进越是表现差的方面越要让其引起重视比如当班干部 3、经常保持与学生家长联系使学校教育和家庭教育有机地结合起来 一、班级情况分析 本班共有学生*人经调查学习较好的*人一般情况的*人较差的*人其中存在着以下现象：打闹严重上课爱玩小动作还有爱迟到的作业潦草、不按时完成作业 二、学期工作目标 1、继续培养孩子们良好的学习习惯和生活习惯提高他们的综合素质 2、继续培养小班干部教给工作的方法和技巧 3、对两名待转化生进行转化教育 4、对孩子进行思想品德教育提高孩子的品德素养 5、继续发现孩子的兴趣特长进行培养 三、工作措施： 1.首先对班干部进行整顿召开班干部和部分学生座谈会对责任心强的能继续胜任的留用对不负责任、不能以身作则的撤换并教育任职同学刻苦学习自觉遵守纪律以身作则履行自己的职责协助老师把班级工作做好； 2.定期召开班干部会每周一次凑情况掌握班级动向； 3.召开班级“三好学生”会使他们明确自己是同学们的榜样因而严格要求自己事事、时时、处处成为表率把 较差的同学带动起来； 4.经常进行家访因多数家长不了解学生的在校表现还有的同学欺骗家长因此必须做好家访使学校教育与家庭教育有力配合； 5.对于不认真学习和不遵守纪律的同学除了给予严厉的批评还要经常找他们谈心使他们明确学习目的端正学习态度帮助其搞清违纪的危害和不好好学习的后果； 6.每周利用周会对学生进行科学、用科学立志用科学知识去创造美好未来的教育； 7.利用各种机会对学生进行思想品德教育教育他们勤奋学习谦虚诚实热爱劳动团结友爱讲卫生讲文明懂礼貌守纪律； 8.教育学生上好体育课课间操积极锻炼身体每天洗手洗脸及时打扫室内外卫生； 9.定期与不定期的召开各种座谈会开展评学活动找出问题及时纠正 转眼间新的一学期又来临了两年多来深知班主任在学校中的地位是多么重要班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我一直积极思考如何做好班主任工作望自己能成为一名优秀的班主任 一、指导思想： 执行党的教育方针促进学生德、智、体、美、劳的全面发展教育中必须讲究艺术促进学生德、智、体、美、劳的全面发展另外把德育放在首要地位引导学生热爱共产党、热爱社会主义、热爱祖国、热爱劳动逐步树立科学的人生观、世界观 二、学生现状分析： 本班共有52名学生23名女生、29名男生每个孩子都活泼可爱有着很强的上进心和集体荣誉感他们纯洁善良好奇心强求知欲强但是由于年龄小自制能力差时常不能控制自己上课时爱随便说话或者做小动作很多行为习惯有待进一步培养 三、工作目标： 第一：建立完善的管理制度 班级里实行班干部责任制挑选和培养积极分子形成班级集体领导核心;形成正确的集体舆论;形成集体纪律;做好个别教育工作第二：狠抓学生的学习促使良好学习氛围的形成提高学生学习的主动性 为了让学生在学习上充分地展开竞争提高自我学习的能动性要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性 第三：重视主题班会和各种活动的开展培养学生团结协作的精神用活动来达到教育的目的增强班级凝聚力要开展好主题班会第四：保持良好的卫生习惯 班级卫生实行责任到位制每天小结进行奖惩个人卫生实行监督 四、具体措施： 1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯对学生的成长进步是十分必要的良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅因此在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的根据学生的思想实际情况与学校的德育工作密切配合本学期将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练重点落实好小学生日常行为规范使学生逐步形成良好的道德品质行为习惯学习习惯和积极的学习态度不使一个学生掉队 2、加强后进生管理：面向全体学生分类施教加强对后进生的辅导要从关心、爱护学生的角度出发了解关心学生及时了解学生的心理变化掌握他们成长道路上的发展情况 3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握因材施教在重点难点上下工夫以促进全班成绩的平稳、扎实地上升 4、家教结合：经常保持与否学生家长联系使学校教育和家庭教育有机地结合起来本学期力争把所有的家长走访一次甚至多次要不厌其烦的做好后进生的转化工作抓两头促中间使全班形成一盘棋真正成为一个团结向上的班集体 5、培养班级干部：及时召开班干部会议针对他们在工作中出现的问题教给他们工作方法使他们明确自己的职责指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时还要求他们注意班干部成员之间的合作齐心协力拧成一股绳尽力在同学之间树立他们的威信创造机会锻炼和培养他们的能力 6、重视关怀教育：要关心学生的生活及时和家长联系体贴他们的冷暖了解他们的心理建立平等和谐的师生关系做学生的知心朋友以使班主任工作做的更好 7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分就是班主任工作是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径本学期将积极配合学校少先大队结合实际搞好各项活动 8.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程积极参加体育锻炼积极参与学校组织的文娱活动重视各项比赛的积极参与培养学生的参与意识 五、其他方面 班级管理中还应注重个体的发展在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展因此在班级继续开展各种活动如：文明小标兵评选、小书法家、小发明家、爱书人等各种评比活动在这些活动中大力推出新人、新作让每个孩子都敢于面对大家展示自我充分锻炼自己提高学生的自信心 这学期我将会蹲下身子和学生说话用心去交流用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点我相信只要关爱孩子尊重孩子宽容孩子我们就能找到开启学生心灵的钥匙 一、班级概况： 我班这学期共有47名学生其中女生21人男生26人在经过了一年的学习生活后班上大部分学生都能做到上课认真听讲遵守各项纪律也涌现了不少在学习上和行为上的楷模和榜样当然也有部分学生没有养成良好的学习习惯学习的目标不明确尤其是个别男同学上课不能集中精力纪律涣散所以本学期我将工作重点放在培养他们良好习惯的养成争取让班上的每位学生都能得到不同程度的提高和进步 二、管理目标： 1、行为习惯目标：培养学生正确的读书写字姿势认真听讲排队快、静、齐认真做眼保健操保护教室、校园环境卫生等良好行为习惯 2、学习能力目标：培养学生善于思考积极发言作业规范书写准确率高勤于阅读的能力 三、工作重点： 1、加强班队建设培养活泼、健康、团结、积极向上的班集体加强全班的德育让学生学会怎样做人、树立公德意识注意安全教育树立我为班级服务光荣的集体主义精神人人争做班级小主人培养良好的班风加强学生的纪律树立孩子较强的自信心使他们养成良好的遵守纪律的好习惯 2、培养学生良好学习、卫生等行为习惯 针对孩子的个性特点培养他们良好的学习习惯加强检查作业书写的检查力度提高课堂提问效率要求衣着整洁常剪指甲饭前便后洗手培养一名能力较强责任心强的卫生委员每周对每一名学生进行检查、督促组长认真负责督促做好值日工作 3、加强沟通促学生心理素质健康发展 随着社会的进步学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题作为班主任对学生加强心理健康教育就显得尤为重要 对少数有心理问题的学生要及时地与家长取得联系实施有计划的教育要多与这些孩子交流找到问题的关键及时进行工作同时也要做好学生心理转化的记录从中发现规律减少学生的心理问题发生率从关心、爱护的角度出发对班干部进行严格要求给予微笑的面容鼓励的话语激励的目光 4、狠抓转化后进生特别是双差生工作 善于发现学生身上的闪光点发掘他们心灵中的火花给他们闪光的机会对于他们在行为上的不良之处慢慢纠正有进步时及时表扬多给他们在同学面前展示自己的机会以促进他们积极严格地要求自己多与家长联系了解他们在家的情况与家长一同把孩子教育好开展“一帮一”活动鼓励优生帮助学困生促进学困生的进步 5、加强安全教育确保每一位学生健康快乐的成长 推行素质教育安全工作是首要问题面对安全意识淡薄的小学生要经常去说、去强调危险的地方不去危险的东西不玩危险的动作不做放学按时回家让学生有安全观并能相互提醒养成良好的习惯 6、通过丰富多彩的班队活动提高学生的素质、实践能力、创新能力以及心中有他人的意识 利用班会学习小学生守则、小学生日常行为规范进行爱学习、讲文明讲道德教育树立正确的学习观养成良好的学习风气调动学生的积极性重视发展学生的创造能力养成讲文明讲礼貌的好习惯 上述措施只是我对班级本学期的初步打算在今后的工作中我将不断地加以改进 一、指导思想 以学校德育教育的思路为指导少先队的中心工作为重心结合学生的实 际情况通过开展富有儿童情趣的各种教育活动培养学生良好的行为习惯和道德意识增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力积极探索个性培养的途径围绕学校主题教育活动提高学生的思想素质和科学文化素质以爱国主义教育为主线以学生的行为习惯的养成为主要内容注意培养和提高学生的基本道德规范班级日常管理工作开展丰富而有意义的少先队活动实施切实有效的学生心理健康教育努力探索班级工作的新特色 二、班级概况： 本班现有学生35人男生20人女生15人全班同学通过学校教育和 文化学习具有热爱祖国、热爱人民、热爱共产党的好思想品质养成爱学习、 爱劳动、爱学校、关心集体、爱护公物、讲文明礼貌的好习惯具体表现如下： 1、初步懂得了学校的常规制度早自学在班干部的领导下认真自学上课专心学习、能按时完成课堂内外作业书写工整教室清洁卫生课间活动都表现很好 2、初步形成了爱护公物、讲究卫生、拾金不昧的新风尚通过语文思想品德课本知识的学习他们学会了擦桌椅帮助父母做家务自己能做的是事自己做懂得了爱护公物光荣破坏公物可耻的道理 3、通过学习初步做到学有目标赶有方向在暑假中大部分同学都能自觉得按时完成作业 4、初步懂得了讲文明、有礼貌、碰到老师叫声“早”或“好”同学之间会用“对不起”“没关系”“谢谢”等礼貌用语 同时还存在着以下缺点： 1、班干部个人组织管理能力强但有心却没有齐心协力工作有时不能顺利开展 2、部分学生课堂纪律不够理想不时会出现不举手发言随便做小动作的现象 3、同学与同学之间比较自私在互相帮助上做得不够好特别是在“宽以待人严以律己”方面表现不理想 三、工作要点： 本学期我班将根据当前小学教育的培养目标极力推动新课程标准的实施深入素质教育以培养学生的良好行为规范、创新精神和实践能力为重点努力营造充满朝气蓬勃上进守纪自主又富创造精神和求异思维的特殊而优良的班风 班级教育工作重点加强行为规范的养成教育培养学生良好的行为习惯继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育搞好心理健康教育 1、加强爱国主义、社会主义和集体主义的教育加强法制教育和伦理道德的教育 2、利用班队会、墙报宣传和社会实践活动对学生进行环境教育 3、努力培养学生动脑、动手、动心的能力和创新意识利用好我校优势进一步开展网络教学构建现代教育技术环境下新型的多种教学模式提高课堂教学效率 4、有计划地对学生进行心理健康教育根据不同年龄的学生需要科学设计各种类型的心理训练、心理辅导帮助学生形成健康心理素质 5、善于发现和保护学生的创新精神和独特见解在教学中要注意发挥学生学习的主动性、积极性和创造性注意打好学生的知识基础教会学生掌握正确的学习方法 6、加强对学生进行卫生教育充分利用班会、队会、板报等形式对学生进行食品卫生知识的专题教育做好室内外的清洁、保洁工作 7、加强常规教学利用班队会和墙报组织学生学习小学生日常行为规范、小学生守则 8、提高对安全教育工作的认识加强安全教育的宣传力度并列入教学工作之重点,常抓不懈经常检修班级中各个角落发现存在安全隐患的地方要及时处理、确保学生活动安全谨防发生事故注意安全使用电器设备安全用电做好节假日的安全教育、法制教育充分利用黑板报、广播做好宣传教育工作本班学生奋斗目标： 1、形成健康向上的良好班风增强集体凝聚力 2、争当学校的“优秀班集体” 3、发展个性特长促进身心健康 四、常规管理措施 1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气同时针对二年级学生的年龄特点制定以下措施： （1）师生共同制订班规形成我们的约定 （2）轻负担高质量面向全体学生全面提高素质严格加强教学质量的调控做到优化课堂教学向40分钟要质量有效地减轻学生过重的负担特别是对后进生的辅导多给他们一些思考和实践的机会用灵活适用的学习方法来达到举一反三的目的鼓励他们积极思考敢于提问、乐于提问并认真解决问题的良好习惯从中感受到学习的乐趣 （3）积极实行启发式和讨论式教学激发学生独立思考和创新的意识切突提高教学质量让学生感受、理解知识产生和发展的过程培养学生的科学精神和创新思维习惯重视培养学生收集处理信息的能力获取新知识的能力分析和解决问题的能力语言文字表达能力以及团结协作和社会活动的能力 2、开展丰富多彩的主题活动丰富学生课余生活 （1）认真抓好卫生、安全宣传做好学生保健工作 认真抓好卫生宣传做好预防为主的学生保健工作进一步健全卫生工作责任制培养他们热爱劳动的习惯和艰苦奋斗的精神成为全面发展的人才；同时为了丰富学生的课余生活以各种活动形式对学生加强安全教育让他们懂得树立健康第一生命诚可贵的道理切实加强体育工作使学生掌握基本的运动技能养成坚持锻炼身体的良好习惯 3、加强班级卫生管理美化教室 通过一年的锻炼学生能够打扫卫生但不够认真仔细为此我将采取以下措施： （1）进一步对卫生小组长进行培训指导他们如何分工责任到人增强小组意识起到模范带头作用 （2）卫生委员和每天的环境小卫士分工明确把教室内外检查整理干净警告卫生习惯不良的同学做好记录有大问题及时向老师汇报 （3）综合各方面表现结合记录每周评选一次“小能人” 4、班干部培养 培养班干部同学的责任心号召他们积极帮助后进的同学班主任本着“抓两头带中间”的原则不忽视中间学生让他们同样受到老师的关心有积极上进的动力从而也成为优秀的学生 5、学生心理健康教育 随着社会的进步学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题作为班主任对学生加强心理健康教育就显得尤为重要 （1）班主任要积极学习心理健康方面的知识以便做好学生的心理健康教育正确地给予教育 （2）对少数有心理问题的学生要及时地与家长取得联系实施有计划的教育要多与这些孩子交流找到问题的关键及时进行工作同时也要做好学生心理转化的记录从中发现规律减少学生的心理问题发生率 （3）上好心理辅导课培养学生健康的心理品质 （4）加强家庭与学校的联系家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现给孩子一个宽松的心理空间及时向家长汇报学生的在校表现表扬孩子的优点委婉地说出孩子存在的不足并给予合理的建议 6、问题学生的转化工作 本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子自制能力较差上课注意力不够集中能清楚地认识到自己的不足但保持时间不长针对上述情况转化措施如下： （1）班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围用大多数学生良好行为来教育他们 （2）对于他们在行为上的不良之处慢慢纠正有进步时及时表扬 （3）多给他们在同学面前展示自己的机会以促进他们积极严格地要求自己 （4）多与家长联系了解他们在家的情况与家长一同把孩子教育好 班内还有几位学生属于听话举止文明的孩子但就是在学习方面有些吃力接受新知识较慢针对上述情况转化措施如下： （1）号召全体学生关心他们帮助他们 （2）学习委员与小组长组成学习小组定期在学习方面帮助他们 （3）当他们在学习上有进步的时候老师要及时表扬 （4）多与家长联系力所能及地给予帮助 五、学生安全教育 推行素质教育安全工作是首要问题面对安全意识淡薄的小学生要经常去说、去强调危险的地方不去危险的东西不玩危险的动作不做放学按时回家让学生有安全观并能相互提醒养成良好的习惯本学期我将结合学科教学、两会一课、少先队教育活动学校的宣传栏对学生进行安全教育组织学生参加学校开展的各种安全教育活动 （一）校外安全 1、红灯停绿灯行穿越马路要走人行横道在没有隔栏的路段上车行速度较快小朋友不可以随意穿行翻越隔栏否则很容易发生撞车事故 2、在较窄的街区马路上行走一定要靠右边走不要几个小朋友横着走以免妨碍他人行走和车辆行驶 3、走路要专心不要一边走路一边想心事如果对马路上往来的车辆、行人不注意一不留神就容易出乱子 4、留心意外路障因修理各种地下管理挖开的地沟没有填平行路时要当心路面正在施工往往坑洼不平还堆有砂石如不注意会造成意外伤害住宅区内有时会出现阴井无盖的现象走路时要特别留神 5、莫在马路上玩耍既妨碍交通又不安全 6、文明乘车小朋友要做文明乘客等车停稳按次序上下车上车后要扶好站稳避免在汽车急转弯时摔倒在公共汽车上不要相互追逐、打闹、捉迷藏在人缝中钻来钻去这样也会在急刹车时摔倒坐在车厢里把头、手伸出车外或将拿着的东西伸到车外这样容易在两车相会时出现意外事故 7、上学途中不逗留不接受陌生人的礼物 8.放学教育学生严格按照教师的要求排好队,走好路 （二）校内安全 1、不在走廊及上下楼梯时奔跑、打球及玩追逐游戏 2、不攀爬走廊及教室窗台 3、不任意触碰电源开关 4、不从楼上丢弃物品到楼下 5、不带危险物品到学校玩 6、下楼梯不争先恐后、照顺序从楼梯右侧下懂得礼让 7、在校上学期间我不任意出校购买东西 8、不接近校园內的施工场所也不在这些地方游戏 9、遵守学校规定的时间上学不早到也不迟到 10、在校园或班上看到陌生人我会提醒老师注意 11、上课铃声响我会准时进教室不在外面逗留 12、爱惜学校公物不随意破坏；若有损坏学校公物情形我会照价赔偿 （三）预防流感 1、经常洗手切断传播 2、充足睡眠恢复体力 3、勤于锻炼增强体质 4、均衡饮食足够营养 随着新一轮课程改革的到来,班主任工作也将迎接新的挑战为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下: 一、常规教育方面 从热闹的假期踏入新学期学生的心神松散为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育因此,我决定从以下几点入手: 1、充分利用班队会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯如：见师长热情问好上下楼梯学会礼让靠右行教给学生待人接物的基本礼仪对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育 2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体另外,还要充分发挥教室内的黑板报教育作用,进一步规范学生的行为习惯 二,班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手: 1、课堂纪律 首先利用班队课师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到做到言行一致 2、课间纪律 随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐. 三、卫生方面 讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良 好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境. 1、个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲饭前便后洗手 2、班级卫生:每天进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育. 四、班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将采取班干部竞争上岗让每个班干的潜能都得到充分的挖掘,培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理齐心协力搞好工作建立一个积极向上朝气蓬勃的班集体 五、其他方面 班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理. 还给孩子们一个金色的童年.这学期,我仍将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算 小学二年级语文教学计划 向利梅 一、本册教材分析： 本册教材由“识字”、“课文”和“语文园地”组成各部分相互联系构成一个有机的整体“课文”安排了8个单元每单元4课共3课每单元安排1个综合练习共个 本册继续采用“识写分流”的办法安排生字全册共安排生字50个其中要求写的为350个 本册教材安排课文34篇其中韵文8篇大体上按内容分为8个单元：课为“秋光篇”课文内容大都与秋天的物候有关；课为“生活篇”意在反映儿童的生活乐趣；课为“祖国篇”意在培植学生爱祖国、爱首都、爱中华民族的情感；1317课为“人生篇”意在让学生认识社会明辨是非学会在故事中感悟生活；1821课为“团结篇”目的是引导学生与人要友好相处团结合作；2225课为“情感篇”意在让学生学习用真情获得真情培养爱心；2629课为“环保篇”主要教育学生热爱自然保护环境；3034课为“科学篇”意在让学生关注科学从而爱科学学科学 本册教材仍然坚持“多编少搬”的原则所编选的课文仍然体现内容丰富、充满情趣的特点 本册课文语言规范浅显易懂便于对学生进行朗读、背诵、复述、口语交际等训练插图精美富有童趣便于帮助学生理解课文内容培养其形象思维能力 二、班级情况分析 二年级大部分同学学习认真上课能认真听讲积极举手发言课后按时完成作业他们聪明好学但也有少数一部分同学基础较差个别同学头脑不够聪明反映慢因此在课堂教学中要重视后进生的学习使他们逐步赶上大部队 三、教学目标： 1、学习习惯 （1）继续掌握正确的读写姿势并养成习惯 （2）继续培养专心倾听的习惯养成认真写铅笔字的习惯 （3）培养勤于朗读背诵乐于课外阅读的习惯 2、汉语拼音 （1）继续巩固汉语拼音利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话 （2）认识大写字母能熟记汉语拼音字母表 3、识字写字 （1）准确认读450个生字会默写出350个生字 （2）能按笔顺正确书写、默写生字能按字的结构把字写端正、匀称 4、口语交际 （1）能认真听别人讲话听懂别人说的一段话和一件简单的事 （2）能在看图或观察事物后用普通话说几句意思完整、连贯的话 （3）能当众说话做到口齿清楚语句完整有礼貌 5、阅读 （1）继续学习正确、流利、有感情地朗读课文能背诵指定的课文能复述课文会分角色朗读课文 （2）能联系语言环境和生活实际理解常用的词语的意思 （3）能借助语言文字理解课文内容想像课文所描绘的情境知道课文的大意 6、作文 （1）能运用学过的词语写句子能理顺次序错乱的句子 （2）学习按一定的顺序观察图画和简单的事物写几句连贯的话 （3）学会“祝贺”、“购物”、“待客”等方面的言语交际的本领能用几句连贯的话把有关的内容写下来 （4）学习使用逗号、句好、问好和感叹好 四、教学措施 1、充分利用阅读课注重读写结合 2、充分利用各种电教媒体提高学生的习作兴趣 3、习作紧密联系生活实际为学生提供丰富多彩的习作源泉 4、加强课外阅读开拓学生习作视野丰富学生阅历积累词语 五、教学进度 第一周识字1、第一课、第二课 第二周第三课、第四课、语文园地一 第三周识字2、第五课、第六课 第四周第七课、第八课、语文园地二 第五周识字3第九课、第十课 第六周第十一课、第十二课、语文园地三 第七周识字4、第十三课、第十四课 第八周第十五课、第十六课、第十七课、语文园地四第九周期中复习 第十周期中考试 第十一周识字5、第十八课、第十九课 第十二周第二十课、第二十一课、语文园地五 第十三周识字6、第二十二课、第二十三课 第十四周第二十四课、第二十五课、语文园地六 第十五周识字7、第二十六课、第二十七课 第十六周第二十八课、第二十九课、语文园地七 第十七周识字8、第三十课、第三十一课 第十八周第三十二课、第三十三课、第三十四课第十九周语文园地八、期末总复习 第二十周期末总复习 一、班级概况： 我班这学期共有41名学生其中女生8人男生有33人通过一年的学习每一位学生都有很大的进步班里大多数孩子已养成良好的习惯其中大部分学生平时上课都比较认真具有爱集体爱劳动团结友爱等特点但也有一些同学上课不敢大胆发言学习主动性不强贪玩又粗心自觉性差没有良好的生活习惯根据班里孩子的情况培养学生良好行为习惯和学习习惯热爱学习团结友爱做个文明的孩子提高学困生的成绩是我工作的重点 二、管理目标 1、行为习惯目标：培养孩子正确的读书写字姿势认真听讲排队快、静、齐认真做眼保健操保护教室、校园环境卫生的良好行为习惯 2、学习能力目标：培养孩子善于思考积极发言作业规范书写准确率高勤于阅读的能力 三、工作重点： 1、加强班队建设培养活泼、健康、团结、积极向上的班集体 2、培养学生良好学习、卫生等行为习惯 3、加强沟通促学生心理素质健康发展 4、狠抓转化后进生特别是双差生工作 5、加强安全教育确保每一位学生健康快乐的成长 6、通过丰富多彩的班队活动提高学生的素质、实践能力、创新能力以及心中有他人的意识 四：具体措施 1、加强班队建设狠抓落实班风建设加强全班的德育让学生学会怎样做人、树立公德意识注意安全教育树立我为班级服务光荣的集体主义精神人人争做班级小主人培养良好的班风加强学生的纪律树立孩子较强的自信心使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯 2、培养学生良好的学习和卫生习惯针对孩子的个性特点培养他们良好的学习习惯加强检查作业书写的检查力度提高课堂提问效率卫生方面我将培养一名能力较强责任心强的卫生委员每周对每一名学生进行检查、督促组长认真负责督促做好值日工作 3、加强沟通促进学生心理素质健康发展多和他们交流发现问题解决问题从关心、爱护的角度出发,对班干部进行严格要求.给予微笑的面容,鼓励的话语激励的目光扫除学生参与学习的各种心理障碍 4、狠抓学困生工作善于发现闪光点发掘他们心灵中的火花给他们闪光的机会进行适当的表扬和批评开展“一帮一”活动并在安排座位时实行优生带困生鼓励优生帮助学困生促进学困生的进步 5、利用班队会、晨会提高法制意识抓好消防、交通、防火安全意识 6、利用晨会、班、队会学习小学生守则进行爱学习、讲文明讲道德教育树立正确的学习观养成良好的学习风气调动学生的积极性重视发展学生的创造能力养成讲文明讲礼貌的好习惯 五、具体活动安排： 八月份： 1、组织新生入学、老生返校及班级宿舍的搬迁 2、制定班级工作计划 2、出好第一期黑板报完成好班级环境布置 3、进行学生日常行为规范教育 4、发课本作业本教学用品 5、班级领取劳动工具 九月份 1、参加开学典礼召开第一次班会建立正常的教学秩序 2、对学生进行文明礼仪教育养成良好的文明走路的好习惯 3、举行教师节庆祝活动 4、举行班队干部培训会议 5、组织开展体育活动 6、开展行为习惯养成教育月主题活动 十月： 1、庆祝国庆节活动 2、组织学生外出参加公益劳动 3、开展爱国主义主题教育月活动 十一月： 1、准备半期复习考试、阅卷、质量分析 2、参加体育单项比赛：跳绳比赛 3、开展“理想信念教育”主题月活动 十二月： 1、组织学生参加庆元旦活动 2、准备“十佳”常态作业簿（语文、数学）评比 3、开展“安全教育”月主题活动 元月： 1、参加期末复习考试 2、进行三好生、特长生、优秀生评比 3、开展“礼仪教育”月主题活动 5、开展“喜迎新春佳节”礼仪教育主题班会 6、进行工作总结 上述措施只是我对班级本学期的初步打算在今后的工作中我将不断地加以改进 有人说：一个好班主任就是一个好班集体如果说每个孩子都是一颗小星星我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新为了能更好地塑造孩子们的心灵让他们得到全面的发展也为了使新学期班级上能有更新的气息特制定班主任计划如下： 一、班级基本情况和目标： 我班共有学生61人其中女生20人男生41人本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍全体同学都能树立明确的学习目的形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范弘扬正气逐步形成守纪、进取、勤奋的班风继续抓好学生的常规教育强化小学生日常行为规范的落实培养学生良好的行为习惯师生中进行赏识教育老师赏识学生让学生学会赏识自己赏识他人积极配合学校、少先队的各种活动开展丰富多彩的中队活动培养学生强烈的责任感、班级荣誉感以及自我约束自我管理的能力 二、基本措施和做法： 、了解学生思想状况 了解和研究学生是做好班主任工作的前提我刚接手该班每个学生在我面前都是一张白纸为了深入了解学生的思想状况我主要采取以下几种途径： 与学生交谈有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜有利于开展工作 不定期检查学生的作业通过平时的观察与检查学生的书面作业了解学生的学习态度和进度学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬当学生的成绩出现较大的退步时要及时调查原因扭转局势 通过与小学生父母的对话了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况争取家长对学校工作的配合 2、抓好班主任的日常工作 组织好学生参加做操 组织和指导学生的课间操是保证小学生经常锻炼身体的重要措施做课间操是班主任坚持跟班指导要求学生做到精神饱满姿势正确动作符合节奏做操完毕听口令整理好队伍依次返回课室 检查本班学生值日生工作 班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径目前学校中独生子女的比重越来越大在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点学校通过班级的值日工作对他们进行关心他人关心集体热爱劳动培养劳动习惯等方面的教育都有着重要的现实意义 组织好放学 组织放学是班主任不容忽视的一项工作小学生在经过半天或全天的紧张学习离校时情绪变得激动行为举止也容易失控在返家的途中会相互追逐不遵守交通规则为了防止意外事故的发生班主任必须重视抓好放学这一环节的教育打了放学铃后班主任进教教室整理好学生队伍向学生提出放学返家时的纪律 3、组织和培养班集体 班级集体是班主任教育的对象又是班主任工作依靠的教育力量班级集体不是自然而然形成的需要班主任进行长期工作进行组织和培养 确立共同的奋斗目标、培养良好的班风 共同的目标是班集体形成和发展的动力班主任在了解和研究学生的基础上向全班学生提出明确的前进目标并制定出有效措施鼓励全班学生努力去实现奋斗目标一个奋斗目标的实现就可以使班集体达到巩固和发展一个优秀的班集体还应该有良好的班风正确的舆论这种班风、舆论对学生有很大的教育作用为此班主任必须培养良好的班风而培养班风要以正确的舆论做起班上有了正确的舆论坏事在班上就得不到支持就会很快被制止学风、班风就可以达到巩固的目的 选拔、培养和使用班干部 我担任班主任后首先注意选拔培养班级的积极分子物色班干部组成班委会让学生初步学习自己管理自己在使用过程中不断指出他们的不足给予及时培养和教育教育学生要民主观念班干部定期轮换让更多的学生有得到 锻炼的机会同时也培养了学生既能当领导又能被领导的适应能力实践证明班干部是班主任的好助手正确选拔、培养和使用班干部有利于班主任搞好班上的工作 4、做好个别学生的教育工作 班主任在组织学生开展集体活动的同时要注意对学生进行个别教育工作班集体中总有一些比较特殊的学生他们或是学习差或是性格孤僻或是顽皮捣蛋班主任必须做好这些特殊学生的教育工作具体做法如下： 对于个别学生的教育持正确的态度不歧视不厌恶不粗暴努力发现后进生身上的积极因素特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心做到动之以情深于父母晓之以理细如鱼丝 对个别学生的教育工作要对症下药教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方有的学生学习成绩不理想有很强的自卑感造成性格孤僻不和群有的是精力过剩人很聪明而班级生活对他来说很不满足在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”总之对个别生不能一概而论为差生要区别对待对症下药因材施教 班级管理是一门艺术我将在工作中努力吸取新经验充分发挥班主任的教育作用引导学生健康成长 一、班级基本情况和目标： 全面贯切党的教育方针贯切和执行教育改革发展纲要转变教学观念提高素质教学效果深入教学改革大面积提高教学质量推行务实、勇于开拓面向社会贯切德育为首、育人为本、教学为主提高管理的效果努力形成一个具有良好班风和学风的班集体以课堂教学和教育活动为载体以构建起学校、家庭、社会素质教育大环境为保障以努力提高学生的现代文明素质为目标本学期我班将以全面推进素质教育提高学生的综合素质把教育深入到各种活动 二、基本措施和做法： 、了解学生思想状况 了解和研究学生是做好班主任工作的前提每个学生在我面前都是一张白纸为了深入了解学生的思想状况我主要采取以下几种途径： 与学生交谈有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜有利于开展工作 不定期检查学生的作业通过平时的观察与检查学生的书面作业了解学生的学习态度和进度学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬当学生的成绩出现较大的退步时要及时调查原因扭转局势 进行家庭访问、召开家长会通过与小学生父母的对话了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况争取家长对学校工作的配合 2、抓好班主任的日常工作 组织好学生参加升旗和做操 组织学生参加每一周的升国旗是对学生进行形象具体的爱国主义教育通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来 组织和指导学生的课间操是保证小学生经