小学科学备课组第二学期工作计划.doc

小学科学备课组第二学期工作计划 一、指导思想 根据学校教导处工作计划结合科学组教学特点和本校科学任教现状本学期科学组教研活动以课程标准来指导科学课的教学以“如何进行实验教学”为主线扎实做好科学实验教学工作和研究充分发挥现任科学老师优势积极开展教研活动努力加强教学流程管理提高课堂教学质量以培养习惯、激发兴趣为目标切实提高学生的科学素养使教研活动成为提高教学质量的有效途径 二、工作重点 1、切实加强教学常规管理加强每月备课检查和反馈的力度 2、扎实开展每月一次的集体备课活动坚持“初备上课研讨”的集体备课模式推进课堂教学改革提高教学质量 3、努力提高自身素质下发小学科学课程标准认真钻研新课程标准学期末上交一篇学习心得 4、加强学生科学小发明的指导在全校范围内开展一次“科学小发明比赛”在全校范围内形成“爱科学、用科学”的氛围 5、加强科学实验室的管理做到各项记录及时、完整 三、工作措施 1、突出重点狠抓课堂教学 课堂教学是整个教学活动的关键提高课堂教学的质量是科学教学的工作重点利用集体备课的时间、观看优秀的录象课借鉴一些好课的教学思路、教学方法结合自己的教学寻找适合的教学方法 2、教研结合抓教研组建设 结合“实验单的使用”开展集体备课活动每月进行一次集体备课坚持“初备上课研讨”的集体备课模式提倡集体备课与个体备课相结合落实好每次的评课活动及时总结教学中的得与失分析原因提出改进的对策使每个教师都能在活动中有所收获 重视教研组材料的整理将工作落实到平时 3、以点带面落实学生活动 以活动为载体帮助学生科学素养的提高积极挖掘学科资源见缝插针地开展有意义 的、激发学生兴趣的学科实践活动或竞赛活动在学科活动中发展学生的潜能倡导过程评价、多元评价 四、具体安排 科学教研组 .03 小学科学备课组第二学期工作计划篇2 一、指导思想 根据新课程理念、教研室要求以学校工作计划、教务处教研计划为指导着眼于教师队伍的专业发展扎实有效地开展校本教研工作将继续延用上学年做法并加以改进活动形式以备课组公开课活动和校级公开课活动并加以整合加强本组教师的课堂教学研究努力打造一支业务精、能力强的高素质教师队伍营造一个热烈开展业务研讨的良好氛围以课堂教学为主阵地营造一个科学、民主的教学环境全面提高教育教学质量 二、工作措施： 1加强学习树立起现代教育的理念充分利用学校已有的图书资料和现代网络资源组织教师学习课改等现代教育理念使教师进一步端正教育思想转变教育观念促进课题研究和教育、教学的发展通过理论学习和教育实践反思教育、教学和教研中存在的不足及时弥补和改进把各项工作做得更好 2、加强教学研究、互相取长补短在进行教学实践的同时广泛吸收同行朋友的教学方法和策略关注人民教育、江苏教育、科学课等杂志观摩名师教学视频、多访“教学信息网”了解教学最新动态聚焦理论前沿揣摩其中落实课程标准的精神和要求的策略对其进行理性的分析不断革新自己的教学方法和策略 3、严格规范教学常规本学期要继续加强备课中动态生成式的研讨关注如何有效地提高学生的学习水平；严格要求学生操作的规范性 4、认真开展集体备课充分发挥备课组的作用组织集体备课研究如何将新课程标准的精神落实到教学过程中去转化为可操作的教学常规注重活动过程的实效性细化集体备课的过程指导本学期以学科组为单位要求每位教师争取上一节研究课安排好周次定好内容集体备好课后再延伸到上课、评课使集体备课不是只停留在“备”字上而是真正做到备课是为了更好地为课堂教学服务着重围绕“转变学生学习方式、培养学生解决问题的能力、挖掘学生创新潜能”等一系列问题展开讨论研究以进一步增强教师为学生学服务的意识探索出一条学生“能学、会学、学得主动、学得扎实、学得有情趣”的有效途径努力做到每节课成为每位学生自主学习和发展的广阔天地 5、重视现代信息技术在学科教学中的作用强化信息技术与学科的整合利用已有的多媒体课件或尝试制作课件努力为教学服务并认真做好备课组资料积累和总结工作 三、活动安排 1.固定时间（每周四下午第一节）、地点（实验室一）