数学教研组教学计划范文.doc

数学教研组教学计划范文 教学计划（课程计划）是课程设置的整体规划是为了由易到难由简到繁合理安排工作你的教学计划制定好了以下是小编为大家精心整理的数学教研组教学计划欢迎大家阅读供您参考 一、指导思想 以教导处教学工作计划和教研室工作要点为指导配合上级“课堂教学研究年活动”认真学习数学课程标准以新课程的实施为主旋律提升教学理念开展教学研究深化教学改革以培养学生的创新精神和实践能力为重点全面提高学生的综合素质 二、工作要点 1、认真组织教师学习教育部颁发的基础教育课程改革纲要（试行）及国家义务教育数学课程标准、上级领导有关课程改革的讲话切实转变思想统一认识通过学习了解国家数学课程改革的方向熟悉新课程标准基本理念、新课程目标、新课程内容认真领悟数学新课程标准基本理念积极实践自主、合作、探究的学习方式将设计数学实践活动作为数学改革新生长点整合、提升整个教学过程 2、确立知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维一体的课程标准关注学生的情感、态度、价值观的发展倡导动手操作、自主探究、合作交流的学习方式让学生获得自信、获得理性的精神和科学的态度 3、研究新课程、新教材优化教学过程要通过比较研究新老教材的变化正确处理继承与创新的关系要让全体教师以新的教学理念来指导教学积极开展实践探索体现新课程理念的教法和学法要在新理念的指导下创造性的使用好现有教材要以发展为根本关注落实过程性目标以生活为依托着力构建鲜活性的课堂以解决问题为主线建立探究性学习方式着力培养学生的基础性能力 4、开展教育科研活动提高教科研能力围绕学校现有课题加强科学研究活动开展备课、上课、评课为主的教学研究活动积极投身教学改革实践把科研课题落实到每堂课中努力探索形成符合数学学科实际的课堂教学模式进一步提高教学质量认真上好实践课要求先试教再修改力求上出一堂高质量的实践课进一步强调教学后记的撰写和整理教学后记有助于知教知学有利于教学经验的积累和教训的记录对于改进今后的课堂教学和提高自身的教学水平具有十分重要的意义教师要注意紧密结合教学实践遵循“认识实践再认识”的规律积极撰写教学论文与教学案例积极投稿参与县教研室组织的征集评活动形成一个人人参与教科研的氛围 5、切实搞好课堂教学提高课堂教学效率结合教学改革现状和教学的实际需要大胆创新废止各种滞后的和表面的形式大胆改革备课现状变个人独立备课为群体协作备课变台词式教案为结构式教案变“单一式”备课为“多形式”备课注重教师学生在教学各环节中实践活动的设计提高备课的实效在课堂教学中重视为学生创设特定的数学活动让学生在一定数学环境中获取数学知识获得情感体验要重视改善学生的学习方式课堂提问不要太细要大步骤留给学生探索的机会要关注学生有价值的思维鼓励创新思维 6、改革教学手段掌握现代化教学技术提高课堂教学效率要继续推动教学手段的改革鼓励教师运用传统教学手段的同时用好现代化的教学手段特别是多媒体、信息网络的应用要体现现代教学手段在课堂教学中的不可替代性每学期电教手段的使用不少于总课时数的1/4中青年教师继续尝试做一些比较实用的多媒体课件 7、强化内功进一步提高教师的教学水平 加强业务学习和交流每学期信息摘录不少于20篇听课不少于10节 继续开展青年教师评优课活动按新评价体系开展优秀教案、优秀课、优秀论文的评优有计划地培养具有教学特色教学风格的青年骨干教师树立学科带头人 8、认真贯彻素质教育要求组织好数学兴趣小组培养学生学习数学的兴趣进一步丰富学生课外生活激发学生的学习兴趣和创新意识启迪教学与科学思维发展个性特长培养科学探索精神和实践能力同时要注意开展丰富多彩的小学数学课外活动为学生营造良好的数学氛围 9、组织教师上好实践课按计划开展各类教研活动协同教导处做好作业、备课的检查对照先进教研组的评选要求找出差距加强教研组自身建设 三、主要工作安排 二月份： 1、制定教研组工作计划和学科教学计划 2、定出研究课题落实实践课内容及时间 3、筹建兴趣小组 三月份： 1、参加课程改革通识培训 2、组内学习数学课程标准 3、查阅作业、备课 四月份： 1、组织教师参加心理健康教育研讨会 2、教学研究月活动 3、课改实践课 五月份： 1、组织学生参加学科知识竞赛 2、结合学校课题撰写教学论文 3、参加学校的课改培训 六月份： 1、制定期末复习计划组织好复习迎考 2、期末作业、备课检查 3、数学兴趣组的考核与评优 一、指导思想 本学期我们数学组以下两个意识为指导思想： 树立科学意识严格按照教育规律及学生的年龄特征做好教学工作认真落实数学教学的各个环节积极参与教研教改遵守学校的各项规章制度 树立质量意识要增强教学工作的针对性和有效性树立以质量求生存的思想以成就学生完善自我为目标努力提高我校数学教学成绩 二、活动时间：每周二第七节课 活动地点：理科办公室 三、主要措施 （一）加强理论学习提升教师素质 按照学校统一布署组织本组教师认真学习数学教学的新课程标准和数学教学理论围绕新教材认真讨论制定出新学期的教学计划和教学进度计划将所学的理念用以指导教学工作坚持学以致用根据各年级教材、学生年龄特点制定教材的教法相互交流经验互相学习取长补短共同提高 （二）加强教研组的常规管理常规常抓常抓常新 1、向常态工作要质量以作业规范为抓手进一步规范教学行为强化常态工作的质量意识 （1）要求做到： 三维目标明确 精心选择例题 作业布置要精选与分层要有针对性 （2）继续加强课外补缺补差要体现有效性： 辅导的目标要明确 要研究考题针对考题进行辅导 要认真分析考试的成绩及时改进教学 2、加强备课组教研活动备课组要在学期初制定出本学期备课组工作计划内容要根据各组的实际（学科的实际、年级的实际等）细化教导处、教研组工作计划的各项要求以求有效的落实对所制定的计划要有执行、检查、评价的过程和机制备课组的活动要强化教研功能要以研究和解决教学中的实际问题作为活动的主要内容通过以校为本的有针对性的教研活动达到轻负担高质量的目标 3、每月要对各教师的备课、听课、批改作业的情况进行检查以便及时发现问题、解决问题 4、加强毕业班教学研究 （1）要研究考题把握考试方向 （2）加强分层强化双基确保合格率 （3）考试分析要以自查为主落实基础知识点 （三）加强教研教改开展校本教研 1、切实组织好常规教研讲究实效积极参上级部门的教研活动坚持每周一次校内教研活动提倡集体备课充分发挥教师的群体智慧逐步形成具有我校特色的数学教学课件资源共享 3、加强相互听课相互学习相互帮助达到以老带新以能带新共同提高的目的听课节数按学校要求每位教师听课18节以上 4、鼓励和帮助教师总结经验积极创新使改善教学方法成为每个教师的的自觉意识逐步形成教师个人和教研组的教学特色和教学风格 5、每位教师上一至二堂公开课听课后全组认真评议就教学设计、教学方法、教学手段的使用及教学思想的渗透提出反思 6、利用数学兴趣小组培养学生的学习兴趣 为了提高学生学习数学的兴趣培养学生的实践能力培养学生的创新意识和创新能力在七、八年级建立数学兴趣小组由专人负责利用数学兴趣小组辅助数学课堂教学 我们教研组全体教师的努力让学生对数学学科多一分兴趣多一分热爱与教师形成教学相长的合力为进一步提高数学教学水平而努力 教研组情况分析： 本教研组现有教师6人中年教师2人（均为小学高级教师）30岁以下教师4人其中一人是刚从语文学科转过来的由于调走一位教师有一位原来教科学的教师改为教数学所以新手多但在上期的四校联考中数学成绩有了大幅度的提高老师们敬业学习氛围浓厚不足之处在于本组没有一位区级骨干教师年轻教师经验不足对教材前后联系不熟悉根据这些特点特拟定以下计划 一、指导思想 深化改革强化质量管理认真贯彻落实上级教育行政部门有关会议精神以构建有效课堂为突破口践行“先学后教当堂达标”的自足互助的课堂教学新模式积极探索有效教学的途径和方法努力提高课堂教学的有效性低年级重在学习习惯的培养中高年级在强化良好学习习惯的同时扎实双基教学注重综合能力的培养继续做好“提优补差”工作建立“结对帮困”跟踪制度特别对转行教师要指派辅导教师对他的可进行监控指导争取早日走上正轨继续规范学生的书写继续办好学生作业展览把教研组对作业的要求打印出来发到每位老师手里通过教研努力提高年轻教师的业务水平能更好的驾驭课堂通过磨课磨人活动争取打造12名区级骨干教师另外强化教学常规管理通过一系列活动为全面提高数学组的教学质量服务 二、工作重点 （一）努力践行先学后教当堂达标的自主的课堂教学模式 （二）强化教学常规管理全面提高教学质量 （三）办好学生作业展览促进学生书写规范化 （三）本期继续搞好“磨课磨人”活动主要磨*老师教研组先集体备课让他上然后指出不足修改再上 （四）继续小课题研究“如何培养学生及时改正作业的习惯”收集整理提炼论文 三、具体工作措施 1学校教学质量是生命怎样才能提高教学质量必须从平时的一点一滴做起所以狠抓教学常规定期配合教导处检查教案学生作业的批改批改时必须有两种等级一种是作业情况一种是书写的等级不定期抽查老师的上课情况 2、通过磨课磨人活动使全组教师都得到提高争取打造12名区级骨干教师是新教师早日上路 四、具体工作安排 二学月 1、配合教导处检查假期老师备课情况以及撰写的全科单元计划2学习教导处工作计划 3、学习讨论教研组计划 41、2、3周集体备课第四周教研组大教研 5收集整理展板材料为三月学校的课改展示作准备 6、把教研组对学生的数学作业格式印发到教师手里 三学月、教学研讨月 1、教研组开展“磨课磨人”活动主讲：*老师教研组集体备课 2、开展学生口算比赛 3、督察组随堂听老师的 4、5、6、7周集体