第二学期高一教师教学工作计划.doc

第二学期高一教师教学工作计划 在20xx20xx学年度第二学期高一年级组全体教职工将以贯彻教师职业道德规范和中学生日常行为规范为基础以学生德育工作为首以教学为中心团结协作共同努力工作做好本学期各项工作本学期德育工作将主要以培养学生良好的行为习惯健康的人格为目标；教学工作主要以培养学生探究学习协作学习的能力为基础通过教师的正确引导学生的刻苦学习帮助学生养成良好学习习惯为目标通过加强对学生的日常管理营造以人为本和谐自然奋发进取合作竞争的工作学习环境全体教师人人把自己当新老师从我做起不断提升教学质量意识、责任意识和团队意识通过加强学习提高专业知识业务能力努力提高教学质量为学生高二、高三的学习及其整个人生的发展提高奠定坚实的基础为了上述教育目标得到顺利实现特制订如下年级工作计划： 一、年级常规工作： 1、开学初协助教导处进行重新编班 2、年级组具体工作要求及目标： （1）加强年级组内部管理充分调动全组教师的积极性和主动性全体教师要以教书育人为己任树立牢固的质量意识和责任意识热爱学校关心学生不断提高教书育人的能力和服务学生的水平每个教师率先垂范要求学生做到的教师率先做到以良好的示范去影响学生以严谨的态度去感染学生以乐业的精神去感动学生以精湛的技能去征服学生 （2）团结组内教师做好教师之间学科之间师生之间的协调工作努力营造和谐宽松严谨进取的工作环境和工作氛围充分调动教师的工作热情全身心地投入教学工作以协作的团队精神保证教育教学的质量的提高 （3）加强备课组工作备课组是年级内各科教学的实施主体肩负着教学质量的责任关乎教学质量的高低教学效果的优劣各科要根据学科实际求新务实落实好课程改革工作年级组将始终高度关注各备课组工作情况创造条件督促各备课组工作保证教学任务顺利完成和教学质量上一新台阶 （4）加强班主任和班级的管理协助班主任做好班务工作班主任要抓好班级管理和班级建设工作培养学生高尚的思想情操和良好的道德素质规范学生行为激发学生的学习热情养成良好的学习习惯形成勤奋好学、积极向上的班级风气帮助学生健康成长促进本班教育教学质量稳步提高 （5）树立人人管理全员育人思想调动全组教师全员参与齐抓共管形成合力 3、实施措施： 实行集体备课 落实学校各处室各项教育教学任务 经常组织教师听课了解课堂教学情况 组织备课组长研讨年级的教学情况组织好考后的质量分析 每周召开一次班主任例会了解班级情况并交流班级管理经验制定班主任量化考评细则 组织学生座谈了解年级整体情况 配合教务处检查教案、作业督促常规教学环节的落实 抓好年级的纪律、卫生等日常工作 抓好培尖、补差工作 召开教师例会研讨年级工作 二、德育工作 1、班主任工作 班主任是班级管理的组织者是班集体的灵魂班主任工作的质量直接决定班集体教育教学工作的质量班主任要树立管理就是服务的意识要紧紧围绕班级建设勤于思考勤于管理把班级看作自己的责任田去用智慧和汗水经营它班主任要以“纪律教育月”为契机坚持不懈、锲而不舍的高标准、严要求抓好德育工作 （1）抓好班风学风建设高一年级班主任尤其要注意帮助学生养成团结向上的行为习惯、形成良好的班风、刻苦勤奋的学风使每一个同学都能在良好的班风学中健康的成长可以通过召开班会从细小处着手开展各种活动的形式抓好班风、学风建设 （2）以养成教育为重点促进每个学生的进步班主任要做好入学规范教育使学生有进步的思想规范的行动班主任要从一点一滴抓起细致入微是班主任工作的一个境界现在的学生思想复杂基础参差不齐这给管理带来很大难度班主任只有通过细致入微的工作才能发现问题才能解决问题 （3）抓好薄弱环节抓薄弱环节是班主任工作的一个重点早晚自习、节假日、课间是学生最容易出问题的环节这些环节班主任要紧紧把握可以通过观察强化管理充分发挥班干部在班级管理中的作用等方式只要把这些环节抓紧、抓牢我们的工作就会出现新局面 （4）做好分类推进工作本学期我们重新编班后每一位学生都憋着一股劲想要好好学习首先班主任要因势利导给他们树立信心鼓舞他们的士气使学生能够一直保持旺盛的斗志但同时也应该看到学生的各方面情况比较复杂：思想复杂基础参差不齐其次班主任要正确引导、树立学生的学习信心要有针对性的做好学生的思想工作指导好学生的学习要深入了解每一个学生的各个方面的情况如：基础、思想、行为等对每一个学生都能了如指掌把全班的学生按不同的情况分类要明确工作对象的着重点和工作的突破点做到知己知彼要有推进计划和推进措施第三做好中差生的转化工作对中差生要勤盯、勤看、勤说、对他们要格外关注中差生转化好了班里的工作就会有大的起色 （5）帮助学生树立四种意识：纪律意识、学习意识、危机意识安全意识将中学生守则日常行为规范学深、学透规范学生的行为强化学生的纪律观念学习意识危机意识要以现代科学技术的发展人才竞争等信息进行强化安全意识要从吃住行玩等方面进行反复教育 （6）利用好班会班会是班主任工作的重要阵地要有计划、有目的开展系列活动并充分利用好它总结一周工作布置下周内容开展集体活动提高班级管理水平组织主题班会 （7）抓好班干部队伍建设班级日常工作主要靠班干部进行管理培养一支好的班干部队伍是搞好班级工作的一个重要工作 （8）密切与家长的联系提高教育效率班主任一学期至少要与每个学生家长交流一次客观反应学生情况多说成绩和进步 2、学生管理工作 （1）本学期第一月定为纪律教育月要组织学生学习中学生守则、中学生行为道德规范和我校学生管理有关规定培养学生的行为意识、文明意识、学习意识 （2）年级组、班主任要配合校团委等组织通过各种形式的活动培养学生良好的思想道德素质 （3）班主任科任教师要注重对学生的前途理想教育帮助学生树立远大理想并激励学生为之而奋斗保证学生的学习动力促进学生学习成绩的提高 （4）加强学生纪律行为管理坚决杜绝打架斗殴、赌博上网、谈情说爱、抽烟酗酒、不服管教、随意迟到、早退的现象 （5）加强安全教育和管理提醒学生注意食品卫生遵守交通法规体育活动服从管理教室楼道禁止追逐杜绝不安全事故发生 （6）建立健全班委团委组织建立班级自治机制充分发挥班干部的作用调动全体学生参与制订相互制约的措施利用评比激励的方法使学生管理学生达到班级自治 （7）加强学法指导培养学生良好的学习行为和习惯使学生能事半功倍地学习不断发展提高科任教师要利用课堂、课外采取个别的、部分的、全体的方式对学生进行学科学法指导 （8）加强对住宿生的管理组织教师中午夜间值班巡查寝室 三、教学工作 1、备课组长工作 备课组长是年级学科教学的带头人也是学科教学研讨的组织者备课组长要把本组教师团结在一起紧紧围绕学科教学质量的提高谋事做事成事 （1）制定好备课组教学计划安排好学科教学进度 （2）认真组织好本备课组的学科教学研讨加强对新教材的研究认真落实新课标本学科教学上存在的问题要找准教学上制定的策略要得力备课组长要带领全备课组教师对知识上的重点难点疑点充分讨论对教学方法的选取也要充分的研究使大家对学科教学在知识和教法上达成一致充分调动集体的智慧群策群力共同提高教学质量 （3）协调好本备课组内的各方面关系组织全备课组教师集体备课全备课组统一教案 （4）组织本备课组教师精选资料选择的资料要做到针对性强和实效性强 （5）备课组长要坚持听课制度对本学科的教学现状要清楚明了要在指导本学科教学方面充分发挥作用 （6）备课组长要经常检查和督促本学科教师落实常规教学的各个环节 2、教学常规工作 教学工作是学校工作中的中心工作是教师的中心任务教学质量是学校的生命教学质量的高低也影响着教师的声誉一名优秀教师要用崇高的敬业之心深厚的专业知识娴熟的教学方法去铸就自己的事业丰碑一名优秀教师既是学者又是能力培养者还是学生学习的督促者因此教师要以课堂教学为中心、以教给学生科学的学习方法夯实双基为目标扎扎实实备好课上好课 （1）每个教师必须树立牢固的质量意识和责任意识以教书育人为天职以教学质量为核心一切思想方法一切教育行为都要围绕教学质量去设计去开展 （2）加强教学常规的落实教学常规是教学活动的主要途径具有经常性、规范性和标准性的特点是教学效果得以保证的基础每个教师务必在思想上高度重视行为上认真恪守从严、从实、求精、求细最大限度的发挥其功效保证教学质量的有效提高 （3）集体备课要研究学生要清楚面对的学生有优秀的也有差的备课要照顾大面把握基础知识的“准、全、透、活” （4）加强教学方法研究促进教学质量提高各科要以课改为契机立足教材立足课堂以教带研以研促教转变教育观念改进教学方法在自主、合作、探究的课堂模式中保证课堂三维目标的实现按时保质完成模块学习和学分认定工作加强集体备课相互听课努力提高新课程实施水平 （5）要立足高一着眼高考要从高考的角度和层面去组织落实教学工作有效提高教学的方向性、针对性做好全程备考工作 （6）重视学生学习兴趣的培养和学习方法的指导工作学习兴趣和学习方法是学生有效学习的基础每位教师应高度重视切不可等闲视之各科要拿出有效方法激发学生学科兴趣科学指导以保证教学的实效 （7）各科必须高度重视学生练习的落实和作业的布置严格执行学校规定做到有发必有收有收必有批有批必有评有评必有纠以突出能力的提高 （8）坚持学科测练、月考工作“考、改、评”及时到位 （9）经常召开班级科任教师联席会议通报学生各科学习情况研究促进整体提高的方法措施 （10）倡议各科要根据本科特点再想办法拿措施以弥补上述9款之不足千方百计促进本科质量的提高 四、开展主题教学月活动： 1、二月纪律教