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文档简介

树形像优服务活动个人计划范文 幼儿园工作规程中对幼儿园性质和任务的界定充分说明了幼儿教育工作是一项意义极其深远的奠基事业搞好优质服务工作就显得尤为重要为了确保“树形像、优服务”活动取得实效进一步增强自身服务意识拓展服务内涵努力营造一个温馨、安全、适合儿童身心发展的人文班级环境并且能够与幼儿之间、与家长之间建立起深厚的感情我会认真做到以下几点: 一、坚持学习幼儿园各项工作制度尤其是深刻理解教职工日常行为规范、九个意识、教师十六种基本素质、幼儿教师职业道德规范、幼儿园教师岗位职责的规定在一日工作中灵活、创造性的应用工作中坚持多读书、多看专业报刊等 在阅读、记录的过程中坚持不断与实际工作想结合并把在工作中感触深、启发大的一些内容进行记录在理论与实践的结合中提升自身的专业素质 二、不断思考真正在思考中做到“四心”并重从点滴小事做起做好保育工作更好地树立幼儿园教职工的良好形象 十几年的工作经历让我在思考中慢慢成熟起来并深深体会到一名优秀的幼儿教师不仅要有精湛的专业素质更重要的是要具备一种内在的、公平的、实实在在的普爱精神真正把“爱心、细心、耐心、热心”落实到一日工作中的每个细小的环节在工作中我会用“四心”来提醒自己去爱每一个孩子对孩子看似无理的要求细心询问找出原因耐心引导而不再采取简单的训斥与拒绝;对孩子的一些呕吐、哭闹与撒饭行为不再厌烦与逃避而是在给他们爱抚与安慰的基础上热心对待对孩子们使用的物品更是随脏随洗定期消毒保证孩子们环境的卫生与安全使每一个孩子都能在老师的注视下健康成长 三、不断进取提高自身的教育教学水平和教研能力高标准完成岗位职责任务不断提高自己的服务声誉 工作中我会仔细地研读建构式课程、幼儿心理健康及特色课程幼儿行为习惯养成和阳光幼儿英语实验课题等每种课程每个主题的说明与活动安排与其他两位教师认真地进行研讨与交流以通过教研提高教育教学的科学性与趣味性在一日工作中针对以上课程抱着探究和体验的态度组织每一个教学活动善于根据幼儿新的学习兴趣和需求灵活修改和调整自己的指导策略支持和促进幼儿的学习活动形成合作探究式的教师幼儿互动既注重幼儿身体素质的培养又要注重幼儿心理的健康发展以及良好行为习惯的养成 四、不断反思在自我评价与自我批评中完善自我服务形象 人只有在不断反思中才能引发思考找出缺点得到提高在工作中我会阶段性的对自己一段时期来的思想、工作表现以及为人处世做一次深刻的反思在自我评价中找出自己近期的进步与存在的诸多不足并在以后的工作中继续发扬优点完善自己的服务形象努力改正不足 五、积极搞好班内开展的“文明用语进我班”活动 工作中做到以身作则防止脏话、禁用语在班内的流传鼓励幼儿学说文明用语鼓励幼儿讲普通话养成良好的行为习惯并把此活动落实到与家长沟通上灵活运用与家长沟通的语言艺术在工作中力求做到: 1、要学会“反话正说”将想表达的意思换一种方式说给家长 2、把向家长的告状语“你的孩子今天又犯了毛病”换成正面的赞扬语 3、把对自己的言行进行辩解的话“不可能绝不可能”“我绝对没说过那种话”换成“我查查看”“让我们看看这件事解决” 4、把简单应付的语言“那不是我份内的事”换成积极帮助家长解决疑难问题的语言 5、把否定语“不行”换成肯定语“我能做到的是” 6、把“你没看见我忙着”换成礼貌语“请稍侯” 今后的工作中我会在自我提高的基础上充分利用家长资源通过分组家长会及家访等发挥家长的智慧与作用让家长成为我工作中的好顾问、好助手使自己真正成为孩子们喜欢的朋友、老师、妈妈;成为家长们信任的挚友 我园开展“树形象、优服务”活动这对每位教师来说都是一次很好的学习与锻炼的机会也是提高教师各方面综合能力的一个窗口作为一名班主任幼儿园大集体中的一员我会尽我所能将这项工作做好具体活动计划如下: 一、加强学习 在工作中学习让学习来促进工作为了进一步提高自身素质要不断的进行政治和业务学习与班上老师共同做到四多:多学、多看、多做、多思认真学习纲要精神将新理念、新思想贯穿到幼儿教育中 二、加强团结打造团队精神 幼儿教师是一种特殊的群体这个群体中的每个人都有极富个性色彩的知识、经验和智慧特长这就需要群体的力量加以整合使之产生多重效能发挥更大的作用我将与班上其他老师一起相互团结、密切合作自觉维护集体利益和荣誉增强自身的凝聚力和创造力齐心协力努力工作争创优质高效、团结向上的优秀班级 三、全面正确地关心、了解幼儿 为幼儿创设健康、丰富的生活和活动环境以满足幼儿多方面发展的需要获得有益于身心各方面健康发展的丰富经验为幼儿创设充满关爱、温暖、尊重和支持的精神心理环境以幼儿获得充分的安全感和被尊重感有利于情感、态度、行为和个性的充分发展教师自身也要成为幼儿学习的支持者、引导者和合作者现在的孩子在家个个都是“小皇帝”衣来伸手、饭来张口使他们养成了任性、懒惰的坏习惯通过开展“我能行”活动要求幼儿自己的事情自己做包括:叠被子、穿衣服、系鞋带、进餐、整理区角并能做到帮助别人、做好事要有良好的思想品德等每周选出一名小朋友成为我们活动的小冠军佩戴冠军帽 四、家园合作 通过教育活动开放日让家长从整体上了解幼儿在幼儿园的表现以及幼儿园的教育内容与方法并向家长介绍完整的活动计划活动结束后要广泛听取家长对活动的意见和建议应持“有则改之无则加勉“的态度开展幼儿学习成果展览与汇报会向家长汇报幼儿在园的学习与生活情况请家长放心并给他们以教育的信心与方法要让每个孩子都有展示的机会让家长从每个孩子的表现中不仅仅看到孩子的进步更从中学到一种新的教育理念并将它运用到自己的家庭教育中通过交谈与家访了解幼儿在家庭里行为表现以及所处的家庭环境加强沟通交流经验共同促进幼儿发展并开通“热线电话”与家长进行联系交流真正达到家园共育的良好效果 以上是我在幼儿园开展“树形象、优服务”活动中的活动计划我将在今后的工作中不断学习探索创新与班上老师一起相互配合、共同努力、真正树立起让幼儿、家长、社会满意的新形象 在我园开展的“树形象优服务”活动中我决心做到以下几点: 1、从小事做起一丝不苟做好每件事; 我要从自身做起以老教师为榜样为年轻教师作表率忠于职守、兢兢业业点滴小事不放松件件小事为教育我要牢固树立为人民服务的思想和主人翁意识做到高质量的服务、高水平的保教换回社会和家长同等的反馈以幼儿园为家幼儿园的每一步发展都需要我的关注、付出、努力我坚决拥护园领导的一切工作决策踏踏实实、一丝不苟完成每一项任务 2、加强自身建设提高整体素质 在今后的工作和学习中我要把压力当成动力一切以加强学习为契机坚持不懈抓好业务学习和思想学习在工作中学习在生活中学习力争不断提高自身整体素质 3、加强团结展示集体力量 “团结就是力量”幼儿园的发展是我们的事业这项事业单凭一两个人的力量是不可能完成的我要以班级为堡垒团结在班主任周围使一个班级三个人成为不可分离的复合体团结凝聚成一个活泼、坚强、有力的队伍我要和全园姐妹们一起努力共同打造幼儿园光灿灿的知名品 我园最近开展了“树形象优服务”活动,为了能更好的圆满的完成这项活动,我将在保持以前工作作风的基础上努力做到以下几项工作: 一、做好微笑服务 如果每个人脸上都带着微笑那么你会感到生活特别美好作为幼儿教师我们脸上的微笑会让每一个孩子感到温暖、亲切会使家长们充满信任我将在今后的工作中注意时刻以微笑的姿态细心做好日常生活中的每一件事比如:早晨幼儿入园我要微笑着迎接每一位幼儿的家长向家长了解幼儿在家的表现及身体状况;家长有什么要求和建议幼儿离园时我要做到微笑着向家长汇报幼儿一天来的学习和生活情况;我要充满深情地工作面带微笑地工作让家长满意、幼儿开心! 二、细致入微地做好家长工作 班级里的任何一项工作都是要靠我们的共同努力来完成的所以我要配合班主任与另一位教师把班级工作做细、做透尽量满足广大家长的要求首先我要利用家长送孩子的时间与家长做简短交流这种交流虽然时间短三言两语却可及时互通信息以便家园随时配合共同教育在家长接孩子时我要向家长汇报幼儿一天的活动、孩子在园情况并向家长提合理的教育建议让家长做到心中有数在此基础上回家后和孩子谈谈幼儿园一天的生活、活动参与情况以便对孩子进行有针对性的教育 总之为了能更好的服务于家长、服务于社会我将要不断努力提高自身素质以优质的教学质量、优质的服务态度来回报广大支持我们的家长! 每位教师形象的好坏直接影响幼儿园的整体形象很大程度上影响幼儿园的发展新学期刚刚开始幼儿园就开展了“树形象、优服务”活动我作为园里的一名教师将身体力行身先士卒率先垂范活动计划如下: 第一解放思想开拓创新树立良好的教师形象随着时代的发展对教师的要求也在不断地发生着变化我将解放思想、更新观念不断进取、开拓创新适应社会的发展树立新时期教师的良好形象 第二脚踏实地务求实效作好文明服务工作财务室是幼儿园的一个窗口广大家长从这里可以透视出整个幼儿园我要以文明礼貌的语言与家长交流做到计算正确细心核对 第三遵守规章制度严格要求没有规矩不成方圆我将严格遵守园里的各项规章制度对自己高标准严要求 我园在今年三月份开展了一项非常有意义的活动“树形象优服务”我作为幼儿园的一名新生力量更应该努力学习配合各项工作的开展因此针对这次活动我制定了周密的活动计划: 1、认真学习幼儿园的各项规章制度及关于党的先进性教育活动的有关内容并予以领会其精神不断加强自我思想素质和道德修养的提高立足本职,团结同志,任劳任怨树立良好的人民教师形象 2、教师是辛勤的园丁教师是蜡烛教师是孩子的引航教师是社会改造的领导者在教师手里操着幼年人的命运那便操着民族和人类的命运因此这就要求我不仅有爱心、耐心、责任心和专业的知识还要做到公平、公正、公私分明以自身为模范以行动感染幼儿让幼儿对我充满信任 3、幼儿年龄小自理、自立能力差幼儿的安全工作是重中之重我细

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