中专班主任个人工作计划范文.doc

中专班主任个人工作计划范文 中专班主任个人工作计划范文一 xx年下学期我中途接任计算机专业74班的班主任；这对于我来说即是锻炼自己的一次绝佳机会也是一个充满挑战性的任务根据对该班学生进行沟通后的了解和我们学校的实际情况以及自身的实际条件为把班级管理好有效开展班主任工作我特制定如下计划： 一、思想原则： 怀着爱心、责任心、耐心、宽容心、自信心来开展班主任工作用爱的眼光去看待每一位学生让学生感受到老师的温暖；充分体现班主任的作用在德育工作中以尊重学生人格为基础本着以人为本的精神坚持以劝说、开导为主并以深厚的感情来对待和教育他们要相信学生都有积极的一面针对职中学生的特点用特殊的眼光去发现每一位学生的闪光点利用其闪光点对其鼓励促其发展充分信任每一位学生在不违反有关规定和安全的基础上充分相信学生的实力放手让学生去做让学生成为学习和生活中的主人不冷落任何一位学生以真诚换取学生的信任要做学生最好的朋友 二、努力方向： 要达到一个标准的职校学生的形象需要做到“八有”：“有人格有胸怀有教养有能力；有计划有规律有效率有成绩”前面的“四有”是教育学生怎样做人后面的“四有”是教给他们如何学习 1、“有人格”是做人的最起码的标准； 2、“有胸怀”会使我们的班级集体变得融洽同学们之间会亲如一家； 3、“有教养”注意“教养”并不是一个特别贬义的词我们经常看到有人在红灯的时候照样横穿马路如果你问他为什么他会回答：因为没有警察！好像他遵守交通规则是为警察遵守的我们的学生也是如此经常看到学生在“检查”中写到：我对不起老师的教育之情对不起家长的抚育之恩好像他们整天的学习是在为老师学为家长学可惜的是我们有许多教师看到学生以上的“检查”可能就以为学生真的已经悔改了！像这样的学生和老师都属于没有“教养”的范围！ 4、那么什么是“有能力”呢有的学生每次考试还可以但是实际操作不行不会唱歌不会吟诗不会书法不会组织不会演讲不懂幽默这样的学生我觉得就是没有能力 5、“有计划”：很多学生是得过且过型他们整天忙忙碌碌或者无所事事这些都是没有计划的表现有的学生不服气说我有计划比如我要成为一名优秀的工人优秀的技术人员我说那是理想愿望或者是你的计划太空洞可操作性不强所以我规定每月的1号是全班同学制定计划日每个人都要制定出操作可行的计划班长和学习委员以及班主任检查另外每周甚至每天都要制定一个计划；一旦有了计划那么慢慢的就会“有规律”起来 6、“有规律”：生活有规律有利于人的健康长寿学习有规律有利于成绩的稳步提高决不能“三天打鱼两天晾网”有那么多的学生不是不聪明是由于做事没有规律而浪费了太多的时间从而学习成绩及能力很一般； 7、“有效率”：经常看到有的学生整天忙碌埋头苦干就是看不出进步原因就在于没有提高“效率” 三、具体措施： 1、制定班规班训以及班级制度建立岗位责任制：全班设置大约30个岗位这样就作到了人人有事做真正把班级当成了自己的家庭一样来看待让有些调皮的学生有事可做也可以分散他们的一些其他方面的注意力同时又可以使学生逐步走向自主管理真正成为自己的主人可谓“一箭三雕” 2、实施班级常规：为了对一些学生起到约束作用也为了给自主管理设置一个良好的后盾我特意制定了非常详细的班级一日、一周及一月常规使事情具体化、详细化操作起来更加容易班干部容易管理学生的情况容易量化为今后的工作开展打下基础 3、发挥主题班会的作用：主题班会是一座大熔炉它能集中全班同学们的精华思想进而感染每一个同学起到催化剂的作用鉴于此我打算每两周高一次主题班会内容也是密切联系本班实际情况以及学校的动态 4、多开展一些竞赛活动：其目的一是为了锻炼学生的能力另一方面也增强了学生的集体主义感增强学生间的凝聚力 5、确定每周的主题提高能力：如“高效学习周”“治病救人周”“开拓胸怀周”等等借以来增强学生各方面的能力 中专班主任个人工作计划范文二 本学期我在七（3）班担任实习班主任协助班主任共同管理班级各项事务按照学校本学期的班主任工作计划我自己也列出了一份计划 一、班级基本情况： 七（3）班本学期全班有男生24人女生23人共47人全班所有学生均为借读生学生的学习基础、生活习惯、行为规范等方面都存在一定的不足 二、本学期工作重点： 1、大力指导学生干部工作依靠干部及班集体的力量形成良好的班风、学风加强后进生的教育转化工作用“激励教育”、“成功教育”等科学手段引导、转化后进生 2、组织学生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育；广泛开展爱校、爱班等活动；学习“校规”、“校纪”切实落实中学生守则和中学生日常行为规范实施细则 3、严格实施德育制定值日生安排、班干部值日安排等班规并严格实行利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会丰富学生业余生活 三、采取的具体措施： 1、抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等 2、加强后进生的转化工作和管理：面向全体学生分类施教加强对后进生的辅导要从关心、爱护学生的角度出发了解关心学生多与学生和家长交流及时了解学生的心理变化掌握他们成长道路上的发展情况争取使后进生在学习和纪律方面都有进步 3、对学生认真负责经常深入班级严格课上、课间的纪律要求仔细检查班级和寝室的卫生勤看、勤管重视学生的思想工作对于个别学习不积极或学习不专心的学生及时找学生谈心及时发现问题、及时解决问题 4、对于个别学习态度不端正的学生与家长及时联系要注重班主任与家长的交流注重学校教育与家庭教育的结合重视与家长的沟通坦诚相待才能使学校和家长对学生的教育有一致的要求和态度只有经常与家长沟通交流针对学生学习、生活中存在的问题同家长达成共识才能充分调动家长的积极性配合学校教育好孩子 5、培养学生良好的学习习惯和生活习惯良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅因此在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的同时也要加强学习方法的指导提高学习效率是班主任经常的一项工作也是差生转化的中心班主任讲清一般的学习方法特别是它的作用和意义并要逐步培养学生正确的学习方法课前预习认真上课课后及时复习反复复习适当练习要反复布置了解后再采取措施纠正直到这个学习习性养成还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导兴趣小组作为学习扶贫小组让学生教学生提高其集体自力更生的能力同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的能力也上一个新台阶 6、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握因材施教在重点难点上下工夫以促进全班成绩的平稳、扎实地上升 7、家教结合：经常保持与否学生家长联系使学校教育和家庭教育有机地结合起来要不厌其烦的做好后进生的转化工作抓两头、促中间使全班形成一盘棋真正成为一个团结向上的班集体 8、培养班级干部：及时召开班干部会议针对他们在工作中出现的问题教给他们工作方法使他们明确自己的职责指出他们的优缺点和今后努力工作的方向尤其是班级的示范员更要要求他们及时协助班干部作好班级的日常管理工作同时还要求他们注意班干部成员之间的合作齐心协力拧成一股绳尽力在同学之间树立他们的威信