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文档简介
高二新下学期计划 高二年级是整个高中阶段承上启下的一年学生能否顺利完成学业、能否进入高等院校学习和这一年的学习态度与学习效率密切相关由于高二下学期还面临学考工作任务更加艰巨本学期的教学与管理更是学生进一步夯实基础为高三做好充分准备的关键性的一个学期我们本着严谨、务实和高度负责的态度在认真总结上学期工作得失的基础上结合本年级的实际情况立足学考着眼高考制定本学期的工作计划 一、指导思想 紧紧围绕学校的工作计划以新课程理念作为指导深化课堂教学改革稳步推进学案教学提高课堂教学效益依据学校提出的“抓好三基突一本保二本”为管理宗旨结合本年级的实际情况在学生管理上创新机制狠抓学生的行为规范和养成教育以班风、考风、学风建设为抓手培养学生良好的学习习惯提高学生学习的内趋力促进教学质量的稳步提升在教师管理上侧重于制度建设规范教师的教学行为狠抓教学常规落实与检查努力打造高效课堂加强年级内部团结协作、积极进取的工作作风提高教师的幸福感与认同感努力提高育人水平和教学水平强化年级内涵发展抓重点促常规精细管理严格要求凝聚集体智慧务实苦干工作到位力争年级各项工作有更大进展再创优异成绩 二、具体措施 (一)教育工作 1、加强安全教育落实安全检查工作 在日常教育教学过程中要始终把安全放在首位提高警惕时刻警醒严格要求确保学生不越轨、不越线引导学生遵纪守法热爱生活珍惜生命要时刻不忘培养师生的安全意识大处着眼小处着手配合有关部门定期对各项安全制度的落实情况进行检查将隐患消除在萌芽之中让安全意识深入每个师生心中狠抓上网、看小说、听MP3、MP4、玩手机、异性不正常交往等现象及时和家长沟通取得家长的大力支持创建平安校园 2、加强“班会”研究和管理提高班会的实效性 班主任要认真探究“班会”的召开形式和思路使班会开得更加充实、有效、丰富使班会内容形成系列化、专题化、多极化使每一次班会都能成为学生学习、思想、人生旅途中的加油站 3、狠抓“三风”建设争创文明班集体 为强化高二班级管理年级进一步落实规范班级量化评估制度班主任应以星级班级、星级宿舍的评估为契机抓好班风、学风和考风建设良好的班风是基础良好的学风是关键良好的考风是检验班主任要下大气力围绕这一工作做文章通过科学的管理逐渐地实现由强行入轨到自我约束的过渡在班风问题上以早晚自习到班率、课间操、自习纪律和公寓管理为突破口配合年级、政教处、物业公司加大管理力度做到及时发现班内的不良倾向及时解决把不良倾向消除在萌芽状态年级每天早晨召开班级管理研讨会相互学习相互借鉴全方位、多角度地进行教育 4、继续加强年级文化建设营造优美的教育教学环境 通过年级优秀学生风采展示、表彰会、开展活动、黑板报等途径加强对学生世界观、人生观和价值观教育帮助学生树立正确的人生目标激发学生的成材欲望通过对学生仪容、仪表的整治进一步巩固上学期的“文明礼仪”教育系列活动的成果为学生学习有目标行为有方向奠定基础营造优美的教育教学环境 5、从良好习惯培养入手加强对学生的思想品德和行为规范的教育 在年级的总体要求下学生会领导指导小组要有计划、有步骤地对学生的学习习惯、生活习惯、卫生习惯、组织观念等日常行为规范进行强化教育加强班级秩序的稳定与协调大力挖掘各种教育资源班级之间互通有无互相交流共同提高加强学生的自我管理意识争创年级安全、和谐、健康、积极、向上的良好局面 (二)教学工作 1、加强学生的学习过程管理 (1)继续抓好班风、学风建设良好的班风和学风是顺利完成学习任务促进学生成绩全面提升的前提条件本学期还要以高标准、严要求狠抓班风、学风建设发挥尖子生“带”的作用做好后进生的转化工作注重师生互动成立各种形式的学习小组以活动促学习切实搞好帮扶提高帮扶效果年级进一步明确师生谈话制度和师生、生生帮扶制度加大对学生学习、思想、生活的关爱力度以利于形成良好的班风学风和团结和谐的年级氛围提高学生学习的内趋力使各层次学生成绩都有提高 (2)加强学生学习目标的教育培养学生良好的学习习惯班主任、任课教师根据学生实际因人而异设计学习目标发挥目标的激励作用让学生在目标的带动下通过发奋努力不断地提高自己的学习水平通过培养学生
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