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文档简介

三年级语文上学期教学计划 学生情况: 三年级三班是一个新的集体学生来自四面八方这个由五十名学生组成的班级从性别上分析男生的数量明显多于女生;从知识掌握程度上来说个体与个体之间存在很大差异;从水平上来看用参差不齐一点都不夸张另外同学们刚刚来到学校各方面都不适应习惯上还很不相同这样就给教学和管理带来很大的难度具体表现为:学生没有养成良好的习惯需要花大量的时间去培养;学生的知识结构和能力差异很大教学的速度和深度很难把握;学生处于三年级这个转折期开始有明显的自我意识与抵触情绪需要有很高的教学和管理艺术才能凑效 自我情况:对于小学教育我是一个门外汉小学毕业以后这么多年几乎没再接触过小学教学活动猛的转折使我有些不知所措首先对现在孩子的心理发展状况了解不够现代孩子的心理发展水平跟我在这个年龄的发展水平明显不同我很难把握这个而这个又是进行教学和管理很重要的立足点之一其次对小学语文的知识体系了解不够学习都是建立在原来的基础之上而我对一、二年级学生的学习内容没有作到了如指掌这就使得选择符合学生理解水平的教学内容和方式变的比较困难最后我也是刚到这所学校跟孩子一样也需要一段时间来适应新的环境和工作方式 教学目标: 1、教学生学会本册课本所包含的所有生字理解和运用由生字组成的词语 2、教会学生正确、流利、有感情地朗读课文对于要求背诵的课文学生能够默写 3、使学生学会联系生活理解文章内容体会作者的感情 4、作文方面学生能够按顺序记录身边发生的事情适当加入描写的成分使学生养成记录的好习惯能够记录一些精彩的词语和句子并运用到作文、日记和语言交际中 5、养成学生写钢笔字的良好习惯 教材分析:本册教材是以语文知识和能力训练为序编排的教材被分解成阅读训练、习作训练和听说训练三条线索并按照由浅入深由易到难的原则组成单元本册课本共八个单元每单元有三到四篇文章并习作训练和单元练习各一个本书共包含二十四篇课文习作训练和单元练习各八个 教学重点、难点: 1、重点使学生体会文章作者的感情有感情的朗读课文在此基础上认识并掌握课文中生字词的意思帮助学生掌握一些精彩词句使他们能够运用到作文和日记中提高他们的知识水平和欣赏能力 2、难点使学生领悟作者的感情并将这种感情融入读书的过程中;将所学的知识和日常生活相联系提高他们的知识水平和欣赏能力 教学措施: 1、注重学到的知识学以致用并强调运用于日常生活养成习惯 2、保护学生的好奇心和求知欲培养他们的科学态度与情感 3、时常对学生进行习惯和纪律教育保证学生都能养成好的学习和生活习惯 4、领学生时常复习过去的知识加强学生的记忆也完善我的知识体系 5、让学生在轻松民主的氛围中学习 学期教学进度安排: 第一三周第一单元 第四五周第二单元 第六七周第三单元 第八九

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