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文档简介

关于班主任第一学期工作计划 紧紧围绕我校教育工作计划的总思路深入开展各类主题教育活动以建设和谐校园为主题积极实践“自成教育工作”以自成教育为核心加强初一年级的自信成功的落实努力把我班的德育工作推上新的台阶 一、继续开展“自成教育”写好班级成长日志 “自成教育”是我校在新德育理念指导下开展的德育实践研究课题探索人本德育、生活德育、细节德育、体验德育、“身正”德育的各种细化渠道让德育真正“走向生活走向对话走向体验走向创新”争取早日让新学生明白自成教育的内涵让全体同学自觉参与进来人人育人、事事育人、时时育人真正将自成教育落实到日常教育工作中 二、明确职责提高管理水平 1、进一步明确自己的工作职责做到工作有思路、有目标、有计划、有重点完善班级管理制度实施精细化管理；树立典型帮助班委总结经验形成人人争先创优的和谐氛围争创先进班集体 2、积极建立班级日志和班级网页以此来建立学生成长与教育档案促进班级管理工作更上新台阶 三、重视常规教育促进学生良好习惯的养成 1、本学期初一年级以自信成功为支点以“陶冶情操”为目标以“扎实管理、突出重点、全面合格”为重点致力培养合格的初中生 2、细化常规要求加强常规教育 利用开学教育之机学习各项规章制度形成内容实在、便于操作的班规；要重小事、重细节、重管理、重过程细化班级管理严格执行各项制度加强优秀班集体建设 3、加强重点常规的训练、管理力度 继续狠抓“阳光体育锻炼冬季长跑”活动 实施“扫好地、保清洁”活动严格执行卫生管理办法努力净化、美化校园环境用优美的环境陶冶人推动学校的环境卫生工作上水平、上层次 继续抓好班内学生自行车的整理及管理工作学生自行车必须停放指定位置每天有专人整理自行车整理应整齐划一继续成为我校一道亮丽的风景线 加强爱护公物的教育、管理首先对每一位学生进行爱校和爱班教育激发学生爱护公物的责任感同时学校加强检查和反馈 4、促进班集体文化建设营造良好班级氛围 开展“星级班级”评比活动制定本学期的和每月的“班集体创优”方案将原来的被动评优变成主动创优使班集体的所有成员目标明确增强集体的凝聚力引导班级形成“学习型班集体”并要求学生也围绕班级目标制定个人目标和措施通过精心布置教室环境、开展丰富多彩的班级活动、班级园地的建设
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