幼儿园小班班务下学期工作计划.doc

幼儿园小班班务下学期工作计划 小班第一学期已经过去伴随着第二学期的开始小班班主任也制定了工作计划下面是应届毕业生小编为大家分享有关幼儿园小班班务下学期工作计划欢迎大家来阅读 一.班况分析： 本班工作人员以热心、耐心、细心的工作态度使刚入园的孩子不但较快适应幼儿园的学习生活还喜欢上了幼儿园呢本班幼儿22名其中男孩9名女孩13名孩子们都能听懂普通话对老师提出的常规要求在不断提醒下基本能完成;喜欢游戏活动且玩得非常投入本班孩子独生子女占73%大部分孩子娇生惯养、自理能力较差.陶浩然、孙文睿、欧梓航、刘家乐、江梁才等五位小朋友自我控制意识较差喜欢以自我为中心蛮横、独霸、喜欢玩危险游戏对老师提出的常规要求漠不关心 二.任务目标： (1)身体发展： 1.动作协调地走、跑、跳、正面钻爱参加集体活动做模仿操 2.练习使用颜色、纸、笔、泥、积木等工具材料制作简单作品 3.自己洗手、吃饭、穿脱衣服、漱口等不撒饭 4.懂得不远离成人不跟生人走 5.学习简单的自我保护方法 (2)认知发展： 1.感知周围事物的颜色、味道、声响、软硬等差别 2.喜欢接触自然关心和爱护身边的动植物观察明显特征 3.一一对应地比较多少、长短、高矮、大小、区分前后里外 4.听懂语言按指示动作理解简单故事情节 (3)社会性发展： 1.说礼貌用语不打人不抢玩具学习收拾玩具 2.喜欢上幼儿园习惯集体生活爱老师、小朋友和亲人 3.喜欢与大家玩玩具在提醒下会轮流、等待、遵守简单规则 4.不纠缠大人独立游戏不发脾气 三.各方面的具体内容要求： (1)常规工作： 1.班级卫生保健管理： 抓好班级日常性卫生保健工作使幼儿在日常生活活动中在每日的饮食起居中得到细微的养护照顾受到科学的健康教育身心得到良好的发展 2.幼儿安全管理与教育： 结合幼儿年龄特点进行适当的安全教育增强其自我保护意识和能力 3.抓好幼儿生活常规和学习常规 (2)教学活动： 合理利用分区、分组、集体、方案活动、游戏等形式确保教育目标和任务的完成 (3)环保教育： 1.通过秋游活动进行环保教育 2.通过榜样、典范、故事、游戏等形式对幼儿进行环保教育 (4)家长工作： 日常性的家长工作： (1)利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触了解和介绍幼儿情况相互沟通提出建议等 (2)运用家园联系本随时与家长取得联系个别交换意见互通情况信息 (3)以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题宣传家教科学知识、指导方法介绍家教经验等 阶段性的家长工作： (1)家访： 完成新生普访工作取得家长配合、幼儿同教师建立初步信任关系 (2)家长会： 向家长介绍幼儿园的有关制度、本班特色、工作人员的运作、幼儿一日生活环节的安排、卫生消毒、饮食、幼儿在园的生活、学习常规、教师对家长提出密切配合的要求等等同时教师还鼓励家长大胆提合理化意见以便本班保教工作的改进 (3)家长开放日： 请家长来班观看或参加活动使家长以直观方式了解幼儿园教育内容方法直接看到幼儿在园表现了解教师工作情况增强与教师的相互理解增进情感联系也为扩大幼儿的社会接触提供了良好机会和条件 家长参与活动： 在家长会中鼓励家长自告奋勇报名并成立家长委员会协助班级做好各项工作协调家长间、家长与幼儿园的关系成为幼儿园与家长联系的桥梁 一、总目标 本学期我们将继续认真贯彻“新纲要”的精神坚持以幼儿园的园务工作计划为指导积极开展奥尔夫音乐、的特色教育教学工作在日常的活动中我们将从观察、了解每一个孩子入手努力为孩子们营造宽松、和谐、平等、互动的活动环境促进其健康、自由、快乐地发展幼儿教育指导纲要精神从过去权威式的组织者讲授者转变为幼儿活动的伙伴式的支持者合作者和引导者根据我班幼儿的实际情况参照本年龄阶段幼儿身心发展的特点时时加以对照了解并把握我班幼儿的发展水平积极引导把握好教育的时机并组织生动有趣的教学计划为孩子创设良好的学习氛围 二、本学期主要工作任务及实施措施 (一)合理安排日常教育教学活动具体措施 1、制定适合我班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务计划 2、创造和谐宽松的教育环境充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知能力的发展 3、根据幼儿对游戏的爱好充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作手眼协调同时帮助幼儿认识一些基本图形并会尝试图形的匹配 4、教师在活动实施前作好充分的教学准备(包括活动材料的准备经验、知识的准备)幼儿的操作材料根据能力强弱安排准备 (二)锻炼幼儿身体促进其身心全面健康发展的具体措施： 1、在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间 2、每个幼儿能随着音乐愉快地、精神饱满地做早操 3、注重平时的观察让幼儿在走跑跳平衡等方面有所发展和提高 (三)加强班级常规管理形成良好常规;具体措施如下： 1、根据本班的情况以幼儿园班级管理为指导制订合理、科学的班务工作计划并保证在日常工作中逐步落实帮助幼儿养成良好的行为习惯 2、运用标记故事等形式让幼儿明确一日要求继续养成良好的常规 3、积极配合幼儿园任务开展各项工作 (四)安全教育 1、注意个体差异鼓励个别胆小、缺乏主动性的幼儿积极参加活动 2、用一些废旧材料制作一些体育活动器械丰富幼儿体育活动内容 3、会根据天气的变化自动增添衣物不在尖锐物边追逐注意安全 (五)做好家长工作取得家长信任、配合的具体措施： 1、开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通了解幼儿在家情况与家长交流教育方法家园配合共同促进幼儿发展 2、每两周更换“家长园地”内容内容的选择体现丰富性实用性教育性让家长根据家长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导复习 3、认真填写家园联系手册从而使家长更好的了解幼儿在园情况 (六)培养幼儿快乐阅读和快乐歌唱的兴趣发展班级特色具体措施： 1、利用班级环境创设特色氛围 2、区域活动投放充足的材料以便幼儿在活动中自由选择 3、将幼儿的手工作品与主题活动相结合布置主题活动墙饰 4、将分享阅读和奥尔夫音乐相结合做好课题的实施和开展工作 三、本学期的重要活动内容预设如下 二月份： 1、完善环境布置 2、选择主题教学内容 3、做好新生接待工作稳定新生幼儿的情绪 4、建立正常的教学秩序开展午间操、早操活动 三月份： 1、开展主题“我们吃什么” 2、开展“三八妇女节”活动让幼儿知道应尊敬妈妈、奶奶等妇女知道她们很辛苦在家帮助妈妈做力所能及的事情 3、制定详细的班级工作计划、周计划 4、对幼儿进行常规的培养和各方面好习惯的培养 四月份： 1、开展主题“青青小草”“宝宝和妈妈” 2、举办“清明节”扫墓活动 3、开展春游活动 4、对幼儿进行安全教育 5、向幼儿宣传奥运小知识认识五福娃 6、排练迎“六一”节目 五月份： 1、开展主题“小兔儿乖乖” 2、五一放假安全教育 3、继续排练六一节目 六、七月份： 1、开展主题“奇妙的水” 2、庆“六一”活动 3、兴趣小组成果展示 4、期末安全教育工作 5、班级工作总结 6、开展主题“夏天到” (1)夏天真热; (2)消暑办法多; (3)夏日好时光; 四、特色