班主任个人教学工作计划范文.doc

班主任个人教学工作计划范文 新学期新起点新机遇新挑战新的教学工作就要开始了作为班主任如何做好班级教学管理计划以下是小编为大家准备的班主任个人教学工作计划范文供您借鉴 本学期我担任八年级和二年级两个年级的数学教学任务根据这两个班学生数学基础较差分析问题和解决问题的能力都相对较差而且两极分化比较严重的实际状况本学期制定以下教学计划： 一、教学方面 1、课前备课课前认真备课研究教材、课程标准把握教材的重点和难点明确本章本节在整体中所处的地位分析理清知识间的内在联系和规律并全面深入地掌握教材内容根据学生实际状况、按照课程标准的要求完成每一节的教学任务 2、挖掘教材中固有的思想教育因素明确技能能力培养要点 3、备学生深入了解学生思想实际和知识能力水平充分估计学生学习新知识时可能出现的问题遵照学生的认知规律精心设计教学程序和教学方法 4、认真考虑如何帮助学生明确学习目的端正学习态度激发调动学习兴趣和积极性帮助他们解决学习中的困难研究科学的学习方法培养形成良好的学习习惯了解学生的学习状况根据学生的学习情况选择适当的教学方法使学生理解掌握基础知识 5、备教法依据课程标准教材要求和学生实际设计出突出重点突破难点解决关键的整体优化教学方法教学方法的运用要切合学生的实际要有利于培养学生的良好学习习惯有利于调动不同层次的学生的学习积极性有利于培养学生的自学能力思维能力和解决问题的能力 6、备作业根据学生的不同学习状况给不同的学生布置不同的作业 7、课堂教学教学要面向全体学生认真组织教学通过课堂教学促进学生全面和谐地发展建立师生交往共同发展的民主平等的新型师生关系改变传统的教学方式讲究课堂教学艺术做到重点突出难点分散疑点抓准语言简洁生动板书条理分明充分利用课堂教学创设学生感兴趣的情境调动学生的学习兴趣与实际生活相联系使学生感受到数学与生活的密切联系体会到学习数学的重要性教学中以学生为主体由浅入深层层深入另外要关注学困生多到他们身边站一站了解他们的学习状况对于他们学习中的困难及时帮助其解决对于一些简单的问题多给他们机会增强他们的学习信心这样创设一个和谐民主的课堂气氛使学生积极踊跃地参与到教学中来充分体现以学生为主体的课堂教学 8、提高教学质量的措施 （1）通过创设问题情境和身边的数学调动学生的学习兴趣和感受学习数学的重要性使学生了解数学来源于生活又应用于生活与我们的生活生产息息相关从而使学生愿意学习数学 （2）采取多种教学方法如多让学生动手操作多设问多启发多观察等增加学习主动性和学习兴趣体现学生的主体性 （3）课堂教学做到精讲细练即：教学语言简单明了让每一个学生都能听懂老师的话多让学生自己动手操作动眼观察动脑思考做到手勤、眼勤、脑勤 （4）关注学困生不歧视学困生尊重、关心、爱护他们使他们感到老师和同学对他们的关心设置一些简单的问题由他们回答增强他们的自信心利用中午休息时间或第八节自习时间为他们辅导尽量使他们跟上教学进度另外对他们要有耐心对于他们提出的问题耐心解答 二、提优补差 对于中上等生利用课后阅读材料和课外资料丰富他们的头脑增加他们的知识面通过专题训练提高他们的综合分析问题的能力和解决问题的能力鼓励他们利用课余时间通过课外资料或上网学习等方式拓宽他们知识面和视野不懂就问养成勤学好问的习惯以提高他们的各方面的能力对于学困生多关心和帮助 三、自我提高 为了提高自身的业务水平和教学能力认真学习新课程教学理念、新课程标准深入研究教材提高自己的教学能力学习苏霍姆林斯基的给教师的建议、成功教育等学习先进的教学方法提高自己的教学水平定期参加学校组织的政治学习和业务学习每周及时参加教研组活动每周一篇小字几篇学习笔记定期到图书室看书学习等 四、课题研究 本学期的研究课题是如何培养学生学习数学的兴趣根据八年级学生的学习状况本年级学生基础差能力也很差对知识的掌握和灵活运用较差因此学习兴趣不浓厚针对这种情况制定了这一课题 五、综合实践活动 利用教材中每章后的数学活动和课题学习开展实践活动提高学生动手操作观察小组讨论合作交流的能力增强学生学习数学的兴趣 素质教育的提高重点体现在教学质量的提高要提高教学质量必须重视在教育教学的各个环节上抓先导型的工作因此我特制定了以下班主任教学工作计划范文在工作过程中不断提高自己 一、指导思想 在学校工作计划指导下以全面贯彻国家教育方针、全面实施素质教育为指针努力创建生态化绿色教育教育为了一切学生以新课标为依据结合我所教学科实际和学生特点制定个人工作计划 二、提高个人职业道德 以学生为自觉遵守教育法律法规热爱学生关心爱护学生尊重其人格；耐心教导保护学生合法权益平等、公平对待学生经常和学生沟通、交流守时守纪不拖堂、不空堂课上不使用通讯工具自觉维护校风校纪 三、努力提升个人素质和业务水平研究教学理论新课程标准和理念有针对性地应用于教学活动当中 努力优化教学方法按常规做好课前、课中、课后的各项工作认真钻研教材认真制定教学计划注重研究教学理论认真备课和教学积极参加科组活动和备课经常听其他老师的课从中吸取教学经验取长补短提高自己的教学的业务水平课堂中体现“教师为主导学生为主体”的教学思想创设情境诱发学生的认知需求和创新欲望使学生从情感、思维和行为上主动参与；鼓励学生主动参与、主动思考、运用合作学习等方法同时在教学过程中能够根据学生的特点采取不同的教学方法在教学中求创新在活动中促发展课堂教学重视学生的学习能力和方法培养 认真钻研探索如何构建绿色课堂尽量使所有的学生感受到课堂的温馨学习的快乐让他们怀着浓厚的兴趣分享交流自己的学习成果和体验我和学生分享彼此的思考和见解交流彼此的观念和理解使他们感受到交流的快乐共同成长的喜悦一次小小的成功体验会激发出学生更大的学习热情相信在学习的道路上他们会更加学会探索和思考课堂上我要十分注意自己的言行让学生时刻感受到老师对他的鼓励和支持尤其学生说错的时候我不能批评而是加以细心的分析和激励使学生感受到老师的“爱意”对学生的独特体验我要用加倍的热情给学生以表扬让他体验到知识探索的乐趣在反思中努力改变自己在教学中的角色提高课堂教学效果 在心理健康课程辅导中对学生心理品质的全面培养学习心理指导、情感教育、人际关系指导、自我心理修养指导等并适时地对学生进行团体训练开展“悄悄话”活动为学生生架设一座沟通的桥梁使得孩子的困惑有地倾诉对学生进行心理健康测试学生在学习和生活中会遇到各种各样的情绪问题得到很好的调适并建好心理咨询档案 四、在课堂常规方面努力作到以下几方面 1、认真备好每一节课以学生为主体备课做到备教材、备学生、备教法努力落实教学三维目标 2、每节课都进行课后反思不断总结经验提高课堂效率 3、课堂上关注每个学生的学习状态和学习情况因材施教 4、培养学生课堂听课的习惯：坐姿端正、认真倾听、积极思考（边听边想、边练边想、先想后说）、勇于提问和发言、作课堂笔记等 5、课前做好准备习惯：学生做好课前预习教师安排好下节课需要准备物品 6、认真自觉地学习：培养学生认真学习善于自我控制排除干扰集中注意力专心致志加强课堂管理 7、课堂教学中注重德育教育和安全教育准确把握德育渗透契机注重实效讲究方法 8、培养合作意识师生间、同学间相互支持、相互帮助、相互交流提高课堂上学生小组合作思考问题、讨论问题、解决问题的能力激发他们学习的积极性教给他们学习方法 学校的发展管理是保障而班主任是管理的主力军为保障学校教学的正常进行；提高德育工作者队伍素质我政教处根据上级领导的要求对班主任从培养、交流、指导到考核制定相关计划充分发挥职能力争使我校管理平上个新台阶 一、加强培训提高班主任自身素质 随着教育形式的变化班主任的观念和工作水平的提高已做为首要任务摆在我们面前为此我们首先将组织我校优秀班主任教师（包括部分校领导）对全体班主任教师定期进行培训其次每学期至少举办一次班主任经验交流会和每月至少一次公开的德育活动课同时由政教处负责收集有关资料定期打印下发在条件允许的情况下我们还将聘请外校优秀班主任和有关专家来我校讲学促进我校班主任整体水平的提高 二、发挥班会课的作用加大教育力度 班会课是德育教育的重要阵地如果发挥好作用将对学生习惯的形成、素质的提高及世界观、人生观的形成都将起着重要作用为了提高学生的能力、发挥自我教育的作用我们树立了教师主导、学生主体的班会课主导思想由教师精心设计让学生自己组织、自己完成尽量让每个学生都有表现的机会培养学生的表达能力、思考问题能力及合作意识体现面向全体学生、面向学生的全面的原则 三、加大考核力度使班主任工作向制度化发展 为了加强班主任工作我校成立了学校、政教处、学年三级管理网络辐射全校的43个教学班制定了十六中学学生考核细则、十六中学班主任考核细则、十六中学教师考核细则规定了三级管理范围、方法并督促各级管理网络严格执行各项规定对班会、课间操、眼保健操、卫生、纪律等方面每天都进行检查、督促并把检查结果和奖金挂钩在管理过程中实行天检查、周总结、月通报有效的促进学校班主任工作的向科学化、制度化方向发展 四、加强教育科研提高班主任工作水平 科技兴国；科研兴校本年度我校将继续参加北京师范大学发展心理研究所陈会昌教授的国家教育科学规划“九五”重点项目社会经济转