教师个人自培工作计划.doc

教师个人自培工作计划 作为一名老师不仅仅是学生学习知识的引导者更是学生人品学习的楷模下面的是小编分享的与教师个人自培工作计划有关的文章欢迎继续访问应届毕业生公文网 作为一个新教师、一名年轻教师幸运的是拥有和孩子们共同成长的机会要当好一个老师我觉得要坚信：爱能融化一切爱能创造一切有爱就有一切 一、自我剖析 (一)优势分析 1.作为新教师、年青人我有着充沛的精力和灵活的头脑对不断完善、更新的教育理念有着较强的适应能力 2.能在教学中熟练地运用现代教育媒体并会制作教学课件并在工作中进行摸索、探究 3.具有较强的事业心平时能对照教育理论来反思自己课堂教学的成功经验和失败教训逐渐形成具有个性的教学设计 (二)存在问题 1.对学生的身体素质情况把握不够教学内容有时会超过学生身体最大承受能力 2.较注重技术动作的教学而忽略了理论教学和跨领域学习的必要性使学科教学有时显得有些封闭性 二、自培目标 在以后的工作中广求良师博览群书努力探索成为知识渊博、教学技艺精湛的骨干教师 三、自培内容与形式 (一)教育理论方面： 1、每学年听课不少于20节通过对相关学科的学习与了解促进本学科与其他学科之间的联系与沟通寻找教学规律为培养学生的综合素质打下扎实的基础 2、针对日新月异的教育理念我要坚持认真地阅读中国学校体育、学校体育教学、体育与健康等杂志积极上教育类网站并参加年轻教师群的话题讨论交流汲取先进的教育教学理论吸收成功的教育教学经验和教学方法探讨教育教学工作中的得与失从而快速提高自己的教育教学水平 (二)道德修养方面： 作为一名老师不仅仅是学生学习知识的引导者更是学生人品学习的楷模在教学过程中我们不能只是培养学生的知识水平同时也要注重学生道德修养的提高所以我自己要先学会怎样快乐地学习、生活从我做起而不是说一套做另一套严格要求自己的行为这样学生才会从我这学到一些他们所需要的;同时自己也要时时刻刻关心国家大事了解时事拥护党的各项方针和政策尽力做好自己的本职工作在教学中做到了尊重学生不对学生偏见重视他们提出的意见而不是高高在上课堂上是师生生活中是朋友对学生的信任从而也使他们信任自己这样就能有助于教学的进行 (三)教学能力方面： 1、继续学习新基础教育理念应用于我校的自主性学习教改中摸索适用于我所带班级的整合点通过多看、多学、多听、多做来提高自己的钻研能力 2、在教学中应面向全体学生实施启发、探索和讨论式教学指导学生主动学习尊重和保护学生的学习自主性和积极性在课堂上营造民主和谐的氛围让孩子真正成为学习的主人 3、教学中要因材施教有的放矢不盲目追求形式注重知识产生发展过程提高生生互动、师生互动的有效性在还给课堂生命气息的同时努力提高课堂效益同时注重知识的积累做好实践反思本的撰写及时总结反思每堂课的优缺点及时加以调整及改进同时我还将结合学校发展规划坚持以校为本积极投入生命教育课题研究踊跃参加校本研修尽我所能成就自我为学校的发展做出贡献 4、每年写一篇高质量的论文力求能获区级以上奖上好l2节校级以上公开课 5、主动认真练习“三字”坚持练画简笔画练说普通话并能更好地将多媒体运用到课堂中 6、努力充实自己的个人博客网站更多的参与教师同行间的学习和交流 我常想：教育的本质是爱爱是一种真挚的情感“捧着一颗心来不带半根草去”教师只有懂得爱自己的学生才能有巨大的热情去爱事业进而在事业上取得成功 教师是“人类灵魂的工程师”教师不仅要教书育人更重要的是培养身心健康的下一代随着课程改革的深入对教师的要求也不断提高因此要不断提高自己的政治理论水平和专业知识水平;按时完成各项任务;注意提高自己的文化素质苦练扎实的基本功脚踏实地的抓好教师业务学习通过自主学习来满足现代教育的需要全面提高教学质量 一、培训总体目标 全面提高自身的政治素质和职业道德在心中牢固树立“为人师表、爱岗敬业、诲人不倦”的育人精神和“严谨治学、求真务实、积极进取”的教风夯实专业基础更新知识结构努力提高自身的教学科研能力树立主动学习的终身教育理念作为一名教师我应该时刻告诫自己要注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业我相信这也是每一个教师所追求的思想境界 二、学习内容 主要进行师德素养教育学习教育教学理论拓宽专业基础提高教育教学理论和专业素养并强化教师基本功的训练 重视理论学习提高认识更新教育观念通过学习树立“以人为本”、“以学生为本”的教育观念面向全体学生的发展促进学生的全面发展为学生终身发展奠定基础“为了一切学生一切为了学生为了学生的一切”始终将学生的利益放在首位学习新的教育理论掌握科学的教育方法提升自己的教学理念在教育教学的每一个环节中都要尊重学生人格遵循学生身心发展的规律 三、计划目标 通过自我学习教育热爱教育事业熟悉音乐新课标、教材掌握教学常规提高其教育教学能力尽快适应新教学岗位的教育教学工作需要力求达到： 1、树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的各种规章制度 2、完成教育教学任务,教案规范,符合基本要求熟悉音乐课标教学工作得到大多数学生的认可 3、熟悉六至八年级学生的生理、心理特点,能管好课堂完成学校分配的班级德育管理工作 4、熟悉本专业、本学科的最新知识和信息完善知识结构更新教育教学观念 5、开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验 四、具体教师个人学习计划 1、加强对师德素养教育的学习提高教师的道德观念从师德教育培训起就对我们原有的师德观和专业成长目标有了更大的丰富和提升 我们深切领悟到“学高为师身正为范学无止境”的真谛教师要教书育人关爱每一个学生的成长 2、多听教学水平较高的教师上公开课通过了交流等形式提高教学效果 3、认真学习课程标准以阅读为主自学自练相结合理论联系实际开展尝试教学探索教学方法通过培训更新观念树立现代教育功能观、课程观、教师观、学生观、教学观、评价观 4、积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习 积极参与校内教研课活动与同行教师合作交流共享教研成果通过这些活动来提高自身的理论水平指导实践活动逐步走向专业发展之路 5、在培训过程中认真听讲、做好笔记撰写读书心得