数学科教研工作计划.doc

数学科教研工作计划 导语：我们的教研工作紧紧围绕教育质量这个中心广泛开展有效教学实验研究加强教学质量监控与督导抓实常规教研加强教研帮扶以下是小编为大家整理分享的数学科教研工作计划欢迎阅读参考 数学教研组在校领导的领导带动下全组教师坚持教育、教学理论的学习积极参加各开展教研活动完善和改进教学方法和手段为提高我校的数学教学质量做出了一定的贡献 一、坚持理论学习认真撰写论文 “问渠得清如许为有源头活水来”教师如果不学习教研活动就会成本“无本之木无源之水”为加强修养提高素质我们认真学习了教学理论学习学科刊物了解教研改信息善学才能善研善研才能善教已成为全组教师的共识不光如此我们还注意用教学理论指导教学实践认真撰写论文如我们科组李绍端老师的论文曾获省论文评比二等奖 二、积极参加和开展教研活动 我们每学期初教研活动有计划学期末教研活动有总结为了改革课堂结构和教学方法提高教师的课堂教学水平提高课堂教学效益我们开展组内公开课教研活动每开展公开课活动之前总是认真备课设计教案互相切磋听课后认真评课如教学内容安排否恰当难点是否突破教法是否得当教学手段的使用教学思想、方法的渗透是否符合素质教育的要求老师的教学基本功等方面进行中肯全面的评论、探讨听评课活动促进了教学水平的提高 此外我们科组还开展了校本教材开发活动我们科组的每位教师分工合作个个不辞劳苦为校本教材开发默默工作不久我们的校本教材将脱迎而出 教研组的活动和工作促进了数学老师素质的提高促进了实践经验到理论的升华同时也提高了我校的数学教学质量 三、改进教学手段提高课堂教学效益 针对我校中专部学生数学基础差对学习数学缺乏自信的特点我们尝试用校本教材进行教学创设学习情境调动学生兴趣激励学生思维在期终考试中大部份同学都取得了很好的成绩 对于初中部的教学我们积极的响应市教育局的号召认真开展一月一考的教学法很好的锻炼了学生的思维能力和动手解题能力并取得了很好的效果 四、存在问题 这学期我们虽然取得了一定的成绩但是在教学质量管理中还有待解决的问题： 1、教师教研能力有待提高 2、教师整体教学水平有待进一步提高 今后我们将在学校的正确领导下加强教学研究提高教学质量大胆探索高效有序的教学管理使我们教学管理规范化科学化 忙忙碌碌工作了几个月本学期的工作将告一段落回顾这个学期以来的教学教研工作全体数学教师们兢兢业业地忙碌于教学一线使我组的教学教研工作有序的进行着身为组长我为他们感到自豪感到骄傲现将一学期的工作小结如下： 一、确定学期教研目标使教研工作有序进行 教研目标的确定给教师的工作指明了方向使教师的工作忙而不乱对教师自身素质的提高起着关键性的影响在随后的教学工作中每位数学教师根据我组制定的目标将自己的工作落实于每一节数学课、每一次数学活动中教研组也能每月组织教师们交流自己在教学实践中的一些好的做法及探讨实践中遇到的一些问题在一次次的实践和交流中教师们的教学业务能力有了很大提高而且能针对自己的薄弱之处进行相关的学习和改进促使自己的教科研能力不断提高 二、在教学中不断深化课程改革 思想的不到位课程改革的实践则为夸夸其谈、蜻蜓点水仅在于局面的方位上进行着因此本学期我们将鼓励老师们采取“多阅读、多反思、多执笔”的方法不断促进对课程改革实质内容的进一步领悟利用好学校的网络资源经常上网浏览、查阅相关的材料及时了解课改动态扩大自身的视野通过多渠道多方位地提高自身的理论素养以便更好服务于课改实践本学期中教研组两次组织数学教师参加数学教学案例和数学论文评比活动在一次次参评过程中教师们及时总结自己的教学实践工作不断反思不断进取 三、紧抓课堂教学是关键 课堂教学是主渠道、主阵地是教学教研工作的重中之重扎实而有效地开展课堂教学不仅为教师们才能的施展提供了一个自我挑战的舞台更是培养、提高学生综合素质的学习实践基地为此我们提倡教师利用课余时间多多阅读相关教育刊物上的教学实例组织教师们去其他兄弟学校听课及请名师来校上课、指导尽可能地为老师们提供一个学习、扩展的学习空间分年级采用集体备课和个人独立备课的方式深入钻研教材精心设计教案教研组再安排全体数学教师开展观摩课活动从教学设计、教学方法、教师个人业务能力等全方位的进行指导努力提高了每位教师个人的综合授课能力 四、存在的不足及今后努力的方向 我们教师们的听课及评课的基本功仍有待于进步对于听课的方向、听课前准备以及听课时所要观察的要领（即：听什么看什么想什么）这三个问题都不能很好地掌握；再者我们评课仍较停留在点上未能从全面的进行综合分析评课我们的理论水平仍存在着欠缺点在下学期我们将更进一步鼓励教师多多地阅读教育刊物多写写