优秀的学校教务处工作计划.doc

优秀的学校教务处工作计划 【范文一：学校教务处工作计划】 一、指导思想： 以学生、教师和学校的发展为根本以课程改革为动力以高效益的课堂教学为重点以教师队伍建设为基础以教研组、备课组建设和课堂教学效益监控为保证细化、内化教学常规强化教学过程管理向管理要质量；大力开展教育科研向科研要效益脚踏实地、高质量、高效益地实施素质教育全面提高教育教学质量 二、工作思路： 根据教育改革精神为巩固、扩大课堂教学质量年活动成果高效、健康地推进新课程改革全面提升教学管理和教育教学水平努力促进学校稳定有序发展本学期的教学工作围绕提高课堂教学效益、规范教学常规管理、促进教师专业发展这三个中心工作展开 三、主要工作： 本学期教务处继续抓好教学管理规范教学过程加强教学指导加大考核力度群策群力、千方百计提高教学质量 1、抓好常规教学的管理 切实把好教学流程规范教学秩序上课期间（包括上晚辅导期间）禁止使用多媒体播放与教学无关的视频影像 规范教学过程对备课、上课、作业批改、课后辅导、单元验收、学科竞赛等明确要求认真检查、指导检查作业批改两次教务处设专人检查记录 完善教学管理考核项目增强可操作性提高实效性 2、加强教学指导及教学考核 要求教师认真备课、写好教案、增强实效性本学期检查教案2次加强单元测试情况检查单元验收卷要附在教案上 教务处设专人抽查每位教师上课情况（漏课、迟到、提前下课、学生趴桌睡觉人数等）并做好记录并做为一项重要的考核数据记录保存 开展好教研组活动制定教研组活动计划教研组形成良好教研风气认真学习两纲研究相关的新课改省份的高考试题每两周一次学科组（以年级为单位）集体备课提高集体备课的质量谨防流于形式每位教师每学期听课不得少于10节学校检查听课记录并纳入期末考核骨干教师上示范课新调入教师、毕业生上汇报课XX年以后参加工作的青年教师进行教学技能和基本功大赛普遍提高教育教学水平并在此基础上选拔优秀的教师上推到市里参加阜新市青年教师基本功大赛以此来提高教师业务能力和水平 深入听课、加强指导（三个主任各主管一个年级）结合学生问卷、学生座谈会汇总课堂教学情况定期召开教学工作总结会以此来提高教师业务能力和水平并做好记录供考核用 按考核项目定期进行检查、评价考核 每月一次月考继续加强考试信度时刻掌握学习动向形成良好学风月考成绩与课节费挂钩 听近三年以来上班的教师每科选出12人上公开课录像保存 继续组织集体备课年青教师要积极参与老教师要给予指导 各年级分别召开教务会议统一进度开展研究性学习 每位教师要不断的加强自身的教育教学理论的学习向学者型教师转化积累并整理出有关教学方法、班级管理方法的论文提高自身的素质 3、高三备考工作 抓好高一、高二的教学工作同时更要抓好高三的备考工作召开高三备考大会、高三教师会研究考试大纲指导备考安排每周或半个月进行一次高考测试加强综合科考试的训练力度 高三重点班教师更要认真制定教学计划增大训练密度加大训练难度提高训练强度明确重点学生的重点培养（大约20名左右）提高冲击600分的学生基数以确保完成来年的高考整体备考复习要稳扎稳打加强管理要有升学目标质量提升 利用各种渠道和方法获取最新的高考信息以便高效的完成好高考备考工作胜利的完成高考任务活动要有记录 高三各班要加强对本班优秀学生的培养增加高分段人数提高升学档次 4加强学生的综合素质培养 （1）高一、高二开展单科竞赛教研组长负责组织学校表彰、表奖大力宣传给学生树立各科学习榜样 （2）提倡各班由任课教师组织各学科兴趣小组810人开展丰富的课外小组活动 5、组织好月考、期中、期末考试把好命题、考试、评卷、成绩统计四关考试后学校召开教学工作总结会各班召开成绩分析会 6、完成教学实验任务保管好实验物品利用现有的电教手段提高教学成绩要求每位教师必须熟练使用多媒体教学手段进行课堂教学 7、开展群众性教科研工作 组织开展“说、讲、评”课活动有计划搞好集体备课 以教研组为具体实施单位每个教研组至少安排一名教师作课全组参加以期达到互相切磋取长补短共同提高的目的 积极组织号召教师撰写论文 组织教师参加阜新市教师学院组织的教学比赛及教研活动鼓励教师以提高自己的业务水平和能力为目的的教学交流活动开展 【范文二：学校教务处工作计划】 一、指导思想： 本学期教务处以学校工作为依据以和谐教育理念为指导遵循求实、求新、求深、求效的工作思路以科学发展、和谐发展、高效发展为主旋律以课程改革专题研究形成特色为研究核心进一步规范教务管理和教学工作促进教科研工作的改革与创新加强教师专业素质培养提升教师教育教学、教育科研水平切实体现以学生发展为本的教育理念全面提高学生的素质保证学校教育教学工作稳步有序创造性地开展为我校内涵发展提供保障 二、目标要求： 1、以“和谐发展”为立足点规范教学行为研究提高教学质量的方法和策略切实履行“轻负担、高质量” 2、立足教师教学基本功、专业学科知识、专业辨析能力提高开展丰富的教研活动提升教师课堂教学实践能力 三、主要工作任务： （一）实施“和谐教学” 1、执行法规使教学更规范 （1）严格执行课程计划教师要按课表上好每一堂课不随意调代课教务处将通过学生访谈、随机抽查等方式了解执行课程计划状况 （2）贯彻落实省减负规定a、严格控制学生在校时间实施统一放学制实施到点儿静堂制b、严格控制学生家庭作业量低年级不得布置书面作业中、高年级家庭作业不得超过1小时我们将通过家庭作业跟踪制、重点班级跟踪制、重点学科调研制来强化布置作业情况 C、严格执行侯课制即课前提前一分钟到岗课后延迟一分钟离岗 2、备课： （1）树立正确的备课价值观我们每一位教师要沉下心来戒浮戒躁认真备好每一节课坚决杜绝以下情况：备课等同于网上下载没有取舍不加选择的拿来主义 （2）尝试备课改革按分组教学的形式进行备课大力提倡有研究性、思想性、独创性的学案备课 （3）强化备课质量备课要做到内容完整格式规范操作性强要严格执行分工教研组内每月学习交流、教务处每月检查评价 3、上课： （1）加强课堂管理提高教学效率a、要督促学生形成良好的听课习惯b、要以情感人以饱满的热情和教学艺术点燃学生学习情感形成规范、和谐的课堂氛围c、要增强课堂调控能力提高时间的利用率 （2）继续开展常态课状况的调研、分析教研组将不定期深入课堂并及时反馈评价情况抱着分析问题、解决问题的态度做到公开公正教研组内除每人至少在组内公开一节研究课外组内老师加强交流学习每位老师听组内其它成员常态课至少5节 4、作业 开展分层布置作业充分调动各个层面学生学习的积极性尊重学生差异使不同层面学生都能得到新的发展 开展优秀作业评比、展示活动教研组每月查一次学生作业做好情况分析评选出组内优秀作业参加全校展览教务处将对部分班级、年级、学科采用跟踪调查方式加以指导、协调 5、听课 继续进行随堂听课听各学科、各年级的课及时和上课老师交换意见加强监督管理促进教学水平的提高 6、教研 定期开展教研活动组织教师开展丰富多彩的教研活动充分利用我校现有的现代化教育技术设备要求教师进行课件制作的学习以提高课堂教学效率 （二）活跃教师队伍发展专业素养 课改的深入对教师的素质提出了更高的要求我们每一位老师要树立忧患意识增强学习的主动性、紧迫性成为学科领域中学习型、研究型的骨干教师 1、制定个人发展规划根据校长工作计划精神分阶段完成教学工作部分的任务 2、开展教师教学岗位练兵活动给老师一个展示的平台同时也为全面提高教育教学质量打下坚实的基础 四、具体活动安排 八月份： 1、制定各学科教学工作计划并整理归档 2、制定教务工作计划、教科研工作计划、教研组工作计划 3、收假期教师读书体会 九月份： 1、期初暑假作业的收、评 2、开学前超前备课检查 3、开展教学引路课活动 4、开展听、评课、岗位练兵 5、教师各种材料的检查 十月份： 1、教师月查材料 2、各年级单元测试 3、教学阶段性示范课家长听课 4、学科竞赛 十一月份： 1、期中考试 2、检查学生八个习惯养成 3、教师各种材料的检查 十二月份： 1、期中质量反思评比、公示 2、月考 3、“三生”工作情况检查 4、教师材料月查 一月份： 1、期末复习期末考试 2、期末考试质量分析 3、做好考核、评比工作 4、做好各项工作总结 5、素质教育综合评价 【范文三：学校教务处工作计划】 教务处工作的指导思想与总体要求是：坚持以xx大精神为指导努力实现“三个代表”重要思想认真贯彻落实教育局*年教育工作意见围绕全面实施素质教育全面提高教育教学质量这一总目标紧扣学校工作的目标和任务坚持“抓课改促创新；抓评价促改革；抓管理促质量；抓建设促发展”四条工作主线与时俱进开拓创新高效率、高质量地完成各项工作任务 一、深入进行基础教育课程改革 加强学习更新观念提高学习的针对性和实效性本学期要围绕下列专题开展学习活动： 1、全国基础教育课程改革纲要和基础教育小学阶段各学科的课程标准、教材； 2、有关有效教育策略和教学评价的理论和经验； 3、有关研究性学习和校本课程开发的理论和实践加强教师理论学习的指导进一步提高广大教师的理论素养和水平依托教科室不定期地举办一些专题学术沙龙营造良好学术氛围为教师交流教育教学改革经验探讨自身素质提高的途径和方式提供条件和机会全体教师要充分利用空余时间或业余时间认真阅读一本有关课程改革的论著 积极开展课程研究按国家和地方对课程的规定均衡设置课程积极开发多样化的课程资源合理开发校本课程以此来提升学校的文化品位形成独特的办学理念促进学校的个性化发展为学生学习方式的多元化和学习空间的拓展提供服务教务处将依靠全体教师在写字教育、休闲教育、音体美等学科教学中作深入的研究集思广益为校本课程的落实提供保障和实施的途径同时要求全体教师主动地为校本课程的落实积累经验献计献策作出应有的努力 加强对综合实践活动课程实施的管理综合实践活动课程的实施是新课程实施中的一大难点问题必须加强管理将进一步的组织培训通过学习交流、观摩研讨等行之有效的活动积极探索综合实践活动课程的实施和评价的方法综合实践活动坚持做到四个结合：与少先队活动相结合、与社区教育活动相结合、与学科教学相结合、与研究性学习相结合初步形成综合实践活动课程的教学模式和评价方法各校要认真组织教师进一步地学习正仪辅导区综合实践活动课程实施方案进行深入的研究明确综合实践活动课程的指导思想和实施的基本要求结合学校实际、学生兴趣、教师特长、社区资源围绕人与人、人与社会、人与自然、人与自我等方面精心选题制定方案组织活动确保综合实践活动正常有效开展综合实践活动课不得挪作它用 二、不断提高教学研究管理水平 加强对课堂教学的研究和指导要采取多种形式抓好各个年级的教学帮助教师提高教学设计能力、教学实施能力和教学监控的能力指导教师认真备好每一节课努力上好每一节课优化教学过程不断提高课堂教学的效率切实减轻学生过重的课业负担充分发挥课堂教学在实施素质教育中的主阵地作用加强对薄弱学科的指导力争使每个孩子都能受到优质的教育 加强对教学全过程的管理按教育局确定的“管理年”的有关要求始终坚持把抓质量放在首位强化教学的日常管理工作按教研室制订的昆山市中小学教师“六认真”工作基本要求考核细则完善我校教学“六认真”考核方案认真抓好教师“六认真”工作的各个环节全体教师要系统地研究和把握新课程标准和教材内容深刻领会编者意图、教材编排的特点以及教材的内容并深入研究和了解学生坚持提前备课、认真上课、及时批改和辅导做到教学工作课课清、天天清、周周清使学生学习轻负担、高效率、高质量各中心教研组要安排时间进行集体备课做到“提前一周、轮流主备、共同交流、优选教案”本学期教师“六认真”工作的考核将以平时的抽查取代期末的集中检查教师的平时“六认真”工作考核原则上由行政人员分工负责行政人员的“六认真”工作考核采用行政人员之间推磨式检查方法进行教导、副教导除了负责一门或几门学科的教师“六认真”平时检查以外还要抽出时间全面了解教师“六认真”工作的情况对教师“六认真”工作的管理作深入的研究教务处将在期末根据平时的考核情况认真、负责地做好教师“六认真”学期考评工作给予相应等第实行相应的奖罚措施本学期我们要求电脑备课的教师备课一律不打印出来对教师的备课提出了更高的要求大家要正确认识端正态度积极尝试尽快适应备课要增强可行性、可操作性备课要在课前准备上下工夫确保课堂教学正常实施加强对起始年级国标课程教学实验的研究课程改革是现阶段学校工作的中心工作抓好对起始年级国标课程教学实验的研究是课程改革实验的重要内容必须予以重视要牢固树立责任意识坚决克服工作中敷衍行为务实创新开拓进取扎扎实实做好新课程教学实验研究一年级实验教师一要加强自身的学习二要进行积极的探索三要进行广泛的交流在学习中树观念、树信心在探索中寻方法、寻途径在交流中求发展、求生存以课题研究为依托以课堂教学为主阵地以教法改变和学习方式转变为突破口立足课堂教学探索符合新课程要求的课堂教学方法和课堂教学模式一年级实验教师按课程改革实验方案的要求认真上好研讨课坚持每周开设一节研讨课每学期写好一篇课改实验论文其他年级教师应积极参与一年级各学科的研讨活动自觉地走进新课程为以后的教学打基础、作准备 三、切实加强师资队伍建设 继续抓好教师的业务培训按照教育局关于教师培训工作的要求认真组织教师业务培训工作教师业务培训从以下几个层面加以落实：一是安排好骨干教师、实验教师参加市级以上或其他县市、国家级首批课程改革实验区的培训学习和观摩研讨活动二是组织好教师参加昆山市级的培训学习和校际之间的观摩研讨活动三是开展好具有针对性和实效性校级培训四是立足于教研组、科研组的研讨课、实验课使广大教师在理论和实践上都有提高和长进 加强对青年教师的培养力度各学科教学研究要以青年教师为主体以课题研究为切入口以提高课堂教学效益为主线加大对青年教师培养的力度继续抓好青年教师“五个一”考评工作认施青年教师“一二三培养工程”有目标地开展“传”“帮”“带”活动促进青年教师健康成长青年教师观念上要求新工作上要求勤业务要上求精态度上要求诚待人上要求和尽快使自己适应岗位并逐步走向规范走向成熟 认真组织开展各类评比活动继续组织各级各类如优秀教案、优秀课、优秀论文、优秀课件、优秀命题等评比活动鼓励教师脱颖而出教务处将遵循公开、公正、公平的原则严格操作程序把好各个环节；进一步做好名教师的培养工作根据昆山市教坛新秀、教学能手、学科带头人的评选细则制订校级教坛新秀、教学能手、学科带头人的评选细则五月前完成校级教坛新秀、教学能手、学科带头人的评选工作并选送市教坛新秀、教学能手、学科带头人初评名单 精心组织教研活动要认真制定切实可行的活动计划恰当安排好活动地点、时间和方式定期开展多种形式的教研活动每次活动都要做到主题集中任务明确措施扎实责任落实效果实在本学期教研活动主要做好两个层面上的工作教务处主要统筹安排较大规模和相对侧重的教学研究活动教研组着力进行立足于课堂教学的教学观念、教学方法、教学手段、教学模式创新的研究活动充分发挥中心教研组的作用各中心教研组要认真制订活动计划并积极实施重点研究课堂教学立足课堂教学努力实现教学观念的创新、教学方法的创新、教学手段的创新、教学模式的创新每月至少组织一次中心组教研活动中心教研组人员要积极参与每人上好一节研讨课每组出一节精品课四、坚持依法治教 严格执行课程计划加强实施新课程的组织领导和新课程设置管理严格执行新课程计划各校要严格按苏州市义务教育课程设置实验方案排好课表开齐、上足、上好各科坚决做到总课表、班级课程表、教师任课表“三表”统一教育局将不定期地进行专项督查全体教师要坚持做到按日课表上课自觉认真地上好每一堂课不得随意更改、调换、挪用课程严禁并班上课 认真落实江苏省中小学常规管理基本要求认真学习常规管理的基本要求人人知道28条找准薄弱点严格控制学生的在校时间严格控制学生的回家作业量给足学生的体育活动时间严禁体罚和变相体罚学生要建立民主平等、相互尊重的师生关系营造良好的教学氛围确保教学的顺利进行 切实加强学校的体卫艺工作按课程设置的规定开设好体育与健康、艺术和劳动课程认真上好体育与健康体育课在上好室外课的同时精心设计安排好室内课的内容积极实施中小学体质健康标准平时要以求真务实的态度和吃苦耐劳的精神经常性地抓好足球队、田径队的训练创造性地开发体育传统项目艺术组在研究探索艺术课堂教学的同时要因地制宜地开展好校内外的艺术活动劳动课除三年级以外其他年级融入在综合实践活动课中进行应重视劳动态度教育、劳动技能教学和实践能力的培养休闲教育内容要丰富质量要提高本学期要组织好辅导区的小男足比赛、书画比赛、庆“六一”等活动 加强对特教工作的管理按上级主管部门特教工作的要求一丝不苟做好我辅导区的特教工作继续做好测试工作健全特教档案资料抓好随班就读和培智班的教育确保残疾儿童人人享有教育教学的权利 五、主要活动安排（略） 【范文四：学校教务处工作计划】 一、指导思想 本学期教务处工作仍然紧紧围绕学校工作的指导思想和目标及教育教学工作计划立足我校教育发展的实际以深化课程改革为工作重点以提高教学质量为工作重心以强化常规管理为手段以推进教育信息化为契机以深化教学研究为动力不断提高工作成效扎扎实实的落实好教务处的各项工作加强学生学习习惯和行为习惯的培养加强教师队伍建设力争使教务处的各项工作再上一个台阶 二、主要工作及措施 （一）进一步深化我校课程改革 在上学期课程改革的基础上进一步进行集体教研、集体备课和小组合作模式的探究使教师的教育方式和学生学习方式发生根本转变使学校教学工作真正规范到素质教育的轨道课程改革能否取得成功课程改革目标能否实现关键还在教师本学期教务处的主要任务是要深入教学第一线找准使教师适应新课程教学的突破口通过各种培训使其对新课程有更进一步地理解努力接受热情投入有效实施并根据新课程要求不断提高自身综合素质 1、继续进行理论学习进一步加强课改培训注重校本研训重点学习国务院关于基础教育改革与发展的决定、基础教育课程改革纲要、各学科新课程标准等文件采取全体学习、分学科学习、教研组学习和自学等形式通过观看录像讲座写学习心得体会等方法真正把新课程标准的新理念、新方法和新要求更进一步的逐步内化为教师的教学价值观和具体教学行为 2、牢固树立有效教学意识建立健全学校课堂教学管理制度和运行机制立足于课堂教学以推进课堂教学模式建构为突破口着眼于学生的自主学习、探究学习和合作学习通过改革教师的教学方式和学生的学习方式优化教学过程推进课改的进程提高课堂教学效率 3、继续加强课改研究重视教研组内教师的合作在上学期课改的基础上把教师凝聚在一起扎扎实实地开展课改研究工作每周以教研组集体教研活动两次侧重理论和课堂实践方向明确、分工明确有具体的实施计划有详细的落实措施在活动中可以各抒已见共同探讨一节好课的评价标准交流自己在实施课程改革中的心得、体会以及困惑注重实质追求实效 4、树立科学的教学评价观树立“以学促教、以学定教”的教学评价观通过“先学后教、小组合作”评价课堂教学效率使学生自主、合作、探究学习能力得到全面提升通过建立合理的评价机制和手段提高学生的学习兴趣规范和逐步培养学生的学习习惯大幅度提高学生的学习成绩和各种能力 5、规范课堂教学行为激发学生主体意识和学习责任感落实“学为主体、教为主导、练为主线、当堂达标”的教学原则做到因材施教、因学施教、以学定教改革课堂教学结构切实遵守教学规范努力优化教与学的空间与流程以“学到了什么、学到什么程度、学得好不好、会不会学”为教学原点完善课堂教学环节 6、注重教学反思和课改总结实施课改评估理论来源于实践实践又上升至理论再回来指导实践这是不断提升的课改总结是发现问题后的总结再执行再总结要贯穿在课程改革工作的始终只有这样才能使课程改革发生质的飞跃所以本学期要求进行课改的教师要系统总结课改工作撰写课改实验报告举行课改展示课的公开教学活动并表彰在课改工作中表现出色的骨干教师、优秀教师并且结合我校考核制度进行考核 （二）进一步强化教学常规管理 强化教学常规管理对教学工作实行量化考核奖优罚懒确保教育教学质量的提高努力提升教师工作的积极性本学期教务处将以学校各项规章为标准努力规范教师的教育教学行为切实抓好教学质量流程的每一个环节 1、抓教学常规管理实施量化考核本学期教务处将在课程改革的理念指导下从教师的备课、上课、作业批改、业务学习等方面实行量化管理 在备课方面以教研组为单位在教研组长的带领下钻研教材吃透教材活用教材抓难点突难点倡导集体共研备出精品并注重教后反思加强复备及时捕捉教学中课改的成功与失败逐步提高反思能力形成反思习惯杜绝搬运工和无准备上课发现一次者取消教案优秀得分具体要求是：a电子备课必须要进行二次修改且修改不少于三分之一；b检查采取随机抽查和集中检查相结合；c要注重教学反思要求教师教学的反思率不低于90 在听课方面倡导教研组内、同学科、跨学科教师互相听课且学校对于青年教师重点听点面结合使学校对每位教师的教学态度教学水平都有了比较多的了解及时将听课意见记录并与上课老师交流共同分析原因提出改进意见以便执教老师及时改进教学方法提高课堂教学效果同时做好评分记载、资料积累为期末的教师业务考核提供依据本学期要求教师听课不少于15节并纳入学校管理和教师教学常规考核 在课堂教学中教师要善于引导学生主动学习优化课堂教学结构精炼课堂语言简化教学环节和谐互动形成一个整体指导学生掌握科学的学习方法培养良好的学习习惯充分发挥教师授课时的主导功能让学生学会自主学习、质疑问疑保证当堂训练的时间学校将继续实行推门听课制度鼓励教师积极参加学校及上级部门组织的各种活动促进课堂教学效率的提高 在作业设计和批改方面教师应本着减轻学生负担的原则勇于探索精挑细选让作业更具新意更具内涵更好地为提高学生综合素质服务提倡同年级的作业一致性作业的批改应及时、认真、细致、规范个别学困生力求面批面改评价提倡使用激励性评语语文、数学、英语学科要有复批同时还要重视学生作业的书写习惯与规范性严格杜绝机械重复作业训练方式上应使学生有多动脑、多动口的机会加强理解提高实效同时还要照顾到学生的差异既要使学生扛得起还要使学生感受到跳一跳能摘到桃子的乐趣严格控制家庭作业量（一、二年级不留书面作业；三、四年级每日课外作业不超过45分钟；五、六年级不超过1小时）教务处将定期检查作业布置和批改情况并公开检查结果对高质量的作业教务处组织评比要进一步改革考试制度控制考试次数从而切实减轻师生课业负担 2、全体教师要严格履行岗位职责认真执行学校教学工作计划以保证本人的教学计划按步骤进行结合本年级教学实际制定切实可行的教学教研计划并督促实施定期检查总结教务处将对上述情况作定期检查或抽查并将检查结果作为衡量教研组、教师年终教学绩效考核的重要依据 3、进一步完善综合类课程的教学与管理 音、体、美等综合类课程与语、数、外同等重要为使我校教师队伍的专业发展也为学生的终身发展打好基础本学期音、体、美、综合学科的主攻内容同样是是：打造有效课堂教学要进一步规范教学立足基础回归本真为此要求综合类课程在本学期进行12次的汇报与展示活动且音、体、美等综合类课程教研组要有各自学科的研究课题确保综合类课程代课教师和学校的可持续发展 4、加大毕业班管理力度 本学期教务处将加大毕业班管理力度定期召开毕业班教师会做好计划分清阶段明确任务毕业班教师要认真分析班情、分析学生、分析自我教学制定出合理的班级和教学工作计划对学生进行合理的分层教学和辅导提高教学的实效性尤其对学困生更要认真分析他们的情况制定十分详细的辅导计划力争使他们能有较大提高确保毕业班学生的思想认识正确使学生们能平稳、顺利、安全地小学毕业以良好的状态升入理想的中学 （三）加强师资队伍建设 加强师资队伍建设积极营造心齐、气顺、劲足的团队氛围倡导做一名阳光教师把爱洒给每一个学生 1、加强教师师德培训治校之道教师为本教师队伍的状况是全面践行学校教育理念提高教育质量的基本保证通过职业道德方面的培训提高全体教师思想政治素质、职业道德水准依法办学依法治教推出一批敬业爱生的师德标兵杜绝违规的教育行为促进全体教师教育理论、教育方法、教学手段的转变 加强师德建设组织全校教职员工开展师德教育活动强化教师职业道德弘扬“乐教、精业、合作、奉献”的师德风尚和塑造“团结协作拼搏进取”的团队精神进一步健全师德评价制度规范教学管理制度创优良的教风教师要成为学生学习的良师益友成为一名学生爱戴、家长信赖、社会认同的好教师 抓师能提升开展多层次的师资培训A、组织各类讲座（走出去请进来）开展“争当学习型”教师活动B、进行师资培训培训内容要全方位阐释新教育实验的理念和观点方法和步骤展示美好愿景解答疑难问题能使教师改变方式、发现自我、创造价值 教师分层发展针对我校不同教师发展规划设计不同形式的培养措施：青年教师铺路子、教研组长压担子、骨干教师创牌子等培养品牌教师树立学科先锋 2、加强业务学习和知识修养每位教师要根据自己的实际情况认真钻研业务加强知识修养反对知识上吃老本教学上老一套墨守陈规不思进取敷衍塞责的教学作风对爱学习肯钻研业务进步大的教师应予奖励每个教师本学期至少读一本关于自己学科的业务书籍要做好学习笔记教研组要定期开展业务学习活动提倡学校内部之间互相学习取长补短 3、狠抓“名师”工程积极安排好省、市级学科带头人、骨干教师培训、学习及跟踪、指导工作搞好教师基本功训练和教师继续教育培训促使年轻教师迅速成长 4、对教师进行分类培训以适应我校课程改革的发展需要主管教学的领导和教务处、教研室有关人员要深入教学第一线掌握第一手材料并及时指导教学工作解决教学中实际困难要经常下班听课作好课前的辅导课后的讲评以求互相督促取长补短共同提高学校要根据教学需要组织教师外出学习吸收外地经验 5、本学期要积极组织示范课、研讨课、汇报课、比赛课、开放课、教学专题讲座、经验交流等教学教研活动设制各种教学奖励增强激励机制调动教师的教学教研积极性以全面提高我校教师的业务素质建立一支思想好、业务精、水平高的教师队伍 （四）组织开展校园兴趣活动 本学期教务处还将在以往周三兴趣活动的基础上查漏补缺进一步严密组织和规范校园兴趣活动丰富师生的校园文化生活陶冶了学生的情操发展学生的个性展示学生的特长积极探索和开发适宜我校课程改革的校本活动课程争取使其成为我校素质教育的生动体现相信我校的周三兴趣活动会在本学期开展的越来越丰富 （五）做好教导处资料管理工作 教务处资料比较繁琐但我们力争坚持做到及时归档资料齐全内容翔实装订规范管理有序充分用好校园博客网建立电子文档丰富网站教学资源教师要按时上交各类资料的纸质文档和电子文档文档的书写格式必须符合规定要求教务处应及时上传有价值的文档到校园网 总之教务处会进一步认真学习教育理论更新教育观念解放思想开拓进取不断提高我们的管理水平注重管理方法的转变向管理要质量使本学期的教学管理工作和教学成绩有新的突破 【范文五：学校教务处工作计划】 一、指导思想： 以全面落实科学发展观为主要指导思想以求真务实的工作态度促进公平、提高内涵、发展特色、塑造品牌进一步加强教学管理、对学校常规教学工作实施全员管理以评价为导向以发展为动力真正把握住教学这条生命线作为学校的职能部门教务处将紧紧围绕学校本学期工作思路和工作重点强化制度建设树立“以人为本”的教育理念认真贯彻落实新课改精神认真做好本学期的教育教学工作 二、工作目标 1、抓好教学常规工作加强教学常规管理 2、加强教师队伍建设开展好教师基本功竞赛活动 3、加强对课堂教学的监控突出学情与教学质量提高的结合 4、制定各种管理措施强化教育教学过程管理；优化课堂教学结构提高教学质量 5、重视毕业班抓好普通班力争年中考及教育教学管理和教师教学质量评价成绩有较大幅度提高 6、逐步落实教师教育教学工作评价及学生学业评价改革 三、工作重点： （一）牢固树立向管理要质量、向教师队伍建设要质量的指导思想以课堂教学为中心凸显教研组和年级组功能、提升学科教学的整体水平加强教学环节的督查与指导切实做好以下几个方面的工作： 1、加强教学常规管理重视常规教学检查 2、加强教师队伍建设开展好教师基本功竞赛活动 3、加强对新课程改革背景下课堂教学的监控突出学情与教学质量提高的结合 （二）突出“三个中心”提高教学质量 教学质量是学校工作的灵魂和生命线学校教学质量的高低关系到学校的生存和发展关系到广大教师的切身利益因此全体教师要树立质量意识认真牢记“学校工作以教学为中心教学流程以课堂为中心课堂教学以学生为中心”的教学质量观切实把提高教学质量工作抓紧抓好为此要做好以下四个方面的工作： 第一要充分发挥学科教研组的作用教研组长是该学科的带头人要对本学科的教学质量负责组织和带领本学科教师积极主动地开展好教研组工作研究教材分析考纲制定计划统一要求安排活动做好教研组活动记录便于学校定期检查 第二各教研组要以务实教研为宗旨带领教师加强业务学习转变教育观念加强信息交流共同提高教研活动以教材、考纲、教法、学法和毕业班工作为重点积极鼓励教师运用现代教学手段进行课堂教学各教研组按规定推出一定数量的学科特色课安排一项学科特色教研活动可以根据本组实际拟定评课标准开展客观公正的评课活动教研组每周要有活动记录期末要有教研总结 第三学校的骨干教师担当着学科教学质量提高的艰巨重任是学校发展必须紧密依靠的中坚力量骨干教师在做好教学工作的同时要加强自身学习不断给自己“充电”做到学用一致在教学活动中要起示范和带动作用各教研组在安排公开课时力争让优秀教师、学科带头人、骨干教师上示范课或研讨课年轻教师应该虚心向骨干教师学习在教学过程中务实进取、提高年轻教师的创新精神和实践能力加快教师专业化培养进程 第四进一步完善教学质量奖惩制度在加强考试成绩质量奖惩的同时将把教师的教学行为、学生评教意见等纳入教学质量评估范围增加评估的透明度充分体现公平、公开、公正的原则在公平、公开、公正的原则下严格兑现各种奖惩使教学质量评估制度逐步走规范化轨道 四、工作内容及措施 （一）做好教学常规工作加强教学常规管理制定各类计划包括教研组工作计划教师教学工作计划毕业班工作具体日程和周工作安排等 （1）加强教学检查第一、领导带头深入课堂形成领导听课、评课经常化的习惯以便随时掌握教学动向第二、加大教学工作管理力度分管领导经常深入教研组定期检查工作（检查教案、作业、听课笔记等）发现问题及时解决第三、定期召开学科教师座谈会征求意见以便改进管理方法通过听课、教师及学生反馈等各种形式对每一位任课教师进行课堂教学评估认真贯彻落实备课、上课、作业批改、考试等教学环节的常规管理 （2）开展教学调研活动本学期教务处将定期召开年级组长会组织安排好各年级每月教师的教学分析会学情分析会了解教与学的情况做好教学工作的反馈、调控与总结 （3）组织好每月的月考工作认真组织每次考试的出题、监考工作特别是认真组织评卷及时兑现优秀学生的奖励和提高最快的学生的奖励做好考试质量的分析与反馈达到以考促教以考促学的目的 （二）加强教师队伍建设开展好教师基本功竞赛活动 学校加强对教师的培养本学期计划举办全校教师基本功竞赛要求所有教师参加比赛比赛全过程为一学期本学期完成的评比内容有板书、本学期教案、本学期听课记录、公开课评比、课件评比、说课比赛的目的是为了给全校教师提供展示才华的机会同时也可以把更多的优秀教师推选出来 （三）加强对课堂教学的监控突出学情与教学质量提高的结合 （1）学校重视课堂教学管理本学期教务处将强化对课堂教学的监控在听评课的过程中促进教师专业水平的提高 （2）组织好期中考试和期末市统考以及学校自主命题的月考及时做好考试质量的分析与反馈达到以考促教以考促学的目的 （3）组织各年级教师会和学生座谈会随时了解教学情况结合各年级学生的特点及时了解他们的学习情况帮助学生尽快适应新的学习方法另外在培优辅差的环节上注重稳定、培养能力 （四）加强对毕业班工作的指导努力提高教学成绩 毕业班工作历来是学校工作的重中之重为确保今年中考成绩有提高我们将落实以下几项主要措施 1、统一思想认识形成创先争优的氛围在团结协作的基础上形成你追我赶的态势力争全年级教师携手进取 2、认真组织各类检测考试以考促教实行月考制度按中考管理要求学生认真答题教师认真评卷以便及时调整教学策略 3、不断完善各类考试的师生奖惩办法全力调动教师的积极性同时倡导奉献精神吃苦精神在教育教学过程中做到“横向到边纵向到底“把工作做实做细 4、教育机会平等是现代教育的基本理念老师们必须面向全体学生爱生如子对每一位学生对他们要有“四心”（恒心、耐心、信心、爱心） （五）做好学生档案的管理工作 本学期继续加强对学生的学籍档案管理做到学生既有电子档案又有文本档案建立初一新生的入学档案、学籍档案的填写发放建立新生学籍卡、新生花名册、辍学生花名册、毕业生花名册少数民族学生花名册等相关材料做好变动学生的情况登记规范借读、休学和转学的有关手续对已经毕业学生的档案进行归类和整理及时地为升学学生转档提供帮助做到资料齐全规范合格 （六）体育、艺术工作 1、组织好学生田径运动会参加市级比赛力争有新的突破组织中学生乒乓球、象棋赛参加仁怀市中学生乒乓球、象棋赛 2、体育教师要认真搞好学生培训落实学生体质健康标准定期填写达标登记表要求人人达标并培养体育拔尖人才 3、抓好学生体质健康标准检测工作按时上报 4、体育教研组要落实第三套中学生广播体操训练工作和“大课间体育活动认真落实每天锻炼一小时的工作目标”促进学校体育工作的开展 5、认真组织开展师生各项文艺活动开阔学生的视野拓展学生知识培养学生综合素质 （七）现代远程教育工作 1、建立现代远程教育工作领导小组 2、制定现代远程教育工作制度 3、做好利用现代远程教育资源为教师教学和农村党员的服务工作 4、制定远程教及计算机教师管理制度抓好资源的利用充分发挥多媒体和网络资源的作用 5、认真抓好远教工作档案的收集与整理 （八）其他工作 1、抓好学生心理健康教育的教学与引导工作 2、积极为学生开辟“第二课堂” 3、共同深化“德育课题”的研究教材分析落实德育渗透；落实学生综合素质评价建立评价档案建立“学生成长记录袋”为学生升学奠定坚实基础 4、作好与其他部门的分工与合作发挥人才优势抓好教育教学工作管理的过程研究提高工作时效性；完成上级交办的其他工作任务 【范文六：学校教务处工作计划】 一、指导思想 本学期教务处以学校工作目标和教育教学工作计划为指导以实施课程改革为重点以提高教学质量为中心任务加强课堂教学的研究全面提高教师的综合教育能力营造和丰富校园文化促进教师、学生的共同发展努力把我校的教育教学工作推向一个新的台阶提升学校的办学品位 二、工作要点及措施 （一）全面实施我校的课程改革工作 课程改革是基础教育的一项重大教育变革它从根本上改变广大教师的教学行为使大批有个性、有创造力能肩负起课改重任的教师成为学科带头人因此本学期要全面实施课程改革重点抓以下工作以推进我校课改工作的有序进行 1、开展课改培训使广大教师明确课改意义深入学习各学科的 课程标准和新教材营造学习氛围领会课改精神转变教学观念根据学校制订的课改计划要求教研组制定具体课改工作计划和实施步骤以新的教育理念指导平时的教学实际 2、创新课堂教学方式让课堂焕发活力新课改最倡导的两大转 变为实现教师教学方式的转变实现学生学习方式的转变 创建充满活力的课堂教学机制学校将制定新课程课堂教学评价指标组织全体教师参与构建评价指标并在不断的学习、讨论中弄清每个指标的理论内涵和操作要领开展多种形式的岗位练兵活动不断促进新课堂理念能在各学科课堂实践中的渗透和落实围绕新课标要求强化备课立足于“两个要点”：促进学生发展引导学生学会学习力求上课实现“三个沟通”：即全员活动人际沟通；教学整合文化沟通；师生调适心灵沟通课后要求每位教师必须做好“三个反思”：学生的核心地位是否得到凸显学生的学习热情是否得到激发思维是否得到激活 不断构建新的课堂运行机制为学生而设计为学生的发展而教“让课堂焕发生命的活力”这是我校落实新课改提出的口号我们认为“课堂世界”应该是一个动态的活生生的教师和学生共同交流促进共同成长发展的场所 3、强化课堂教学研究活动切实提高课堂教学质量课程改革的核心环节是课堂实施其基本途径就是课堂教学广泛开展指向正确、主题鲜明的课堂教学研究活动要在学生学习方式变革这一重点上有所突破才能有效提升课程的实施水平各年级、各学科要坚持每周一次的集体备课活动45周岁以下的教师本学期要分别承担一次课改尝试课和研究课 4、结合课程改革加速推进教育信息化在现代教育理论的指 导下打好信息技术基础建设要充分利用丰富的网络资源有效整合信息技术和学科课程为学生的发展提供广阔的空间探索教学改革的新手段、新方法、新途径推动教学观念、教学模式的更新和优化促进学生整体素质的提高 （二）进一步强化教育教学常规管理 1、加强教导处日常管理工作细化相关的管理制度及要求使管理走向规范化、科学化努力提高学校的教学管理水平努力做到各项工作“有计划、有措施、有检查、有总结”开学初要抓好教学工作计划的制订期中抓好检查期末抓好总结日常要抓好落实协调好各个职能部门的工作对学校的教学活动达到有效的控制 2、加强教学常规管理 严格执行课程计划坚持按课表上课按教学进度、备课内容上课提前进课堂准时下课杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象教务处要加强随堂检查 教师要精心布置作业加强针对性体现灵活性提倡分层布置作业控制学生的课外作业量语文忌死抄、死背注重积累性、应用性作业的布置数学忌机械、重复性作业注重实践性、应用性作业其他各学科也应创造性地布置作业作业批改要认真、及时、正确要加强面批的次数不允许体罚和变相体罚学生杜绝教师出现“三乱”行为 开学初对教师的教学工作提出明确