幼儿园中班春季工作计划.doc

幼儿园中班春季工作计划 自进入中班以来幼儿在绘画方面的能力有所提高能按自己的意愿画出自己的所思所想在涂色方面也进步了不少；在音乐方面能按歌曲的情节表演简单的动作具有一定的表现能力并掌握了一定的节奏感能根据音乐的节奏配上打击乐；在文明礼貌方面也有了很大的进步大部分幼儿能主动地向老师问早问好；在生活自理方面幼儿基本上能做到自己的事情自己做但个别幼儿由于家庭教育的原因在这方面还欠缺了些所以这学期我们将针对这个问题与家长进行沟通使孩子能有所发展养成良好的行为习惯小朋友的学习积极性和主动性提高了不少但在上课常规方面还要加强教育其他环节的常规也有待进一步的加强因此在本学期我们仍将把常规放在重中之重我们还将结合孩子的个体差异性因材施教利用赏识教育帮助每个幼儿在原有水平上都莸得更大进步！我们根据幼儿园的年度工作特制定本班班务计划如下： 一、情况分析： 本学期共有幼儿41名男生21名女生20名经过上学期的培养孩子们在三大领域都有较好的发展在身体发展方面：孩子们对体育活动产生了兴趣乐意参加各种体育活动学习了徒手操、新的集体舞能听口令进行队列练习；在各种体育活动及感统游戏中能保持身体平衡及协调有一定的规则意识和自我保护能力大部分幼儿养成了较好的进餐习惯知道饭前、便后要洗手；能独立穿脱衣服整理物品的能力也明显提高；在认知发展方面：全体幼儿都能坚持说普通话主动使用礼貌用语与老师、同伴交谈；语言表达能力也有所提高；对周围自然界中的事物和现象都感兴趣求知欲强孩子们对数的概念逐渐清晰能学习按一定规律排序区别圆形、球体等尝试运用美工材料进行绘画、手工活动喜欢唱歌、跳舞并且有一定的表现能力；在社会性发展方面：孩子们能适应幼儿园的生活遵守集体规则孩子们接受了爱国主义教育知道自己是中国人了解了一些中国传统节日如中秋、国庆、春节等能自己的事情自己做愿意为集体和同伴服务；大部分幼儿能与同伴友好相处与他人合作分享等通过上学期幼儿三大领域的评估我们发现存在一些问题和现象： 1、孩子间存在较大的能力差异 2、个别孩子不太爱表现自己性格较胆怯、内向 3、部分孩子自我为中心意识较强性格好强、倔强、缺乏谦让意识；个别孩子攻击性强 4、挑食现象仍存在 本学期我们将针对这些现象采取相应的措施特别注意个别指导获取家长的配合教育共同使孩子们在原有水平上获得提高 二、工作目标和措施 一、安全工作： 1、对于陌生人在和孩子家长取得联系后确认接孩子人的身份后才能放孩子； 2、户外活动时有组织、有目的地开展户外活动以免幼儿因此而发生安全事故； 3、每天做好晨检工作检查幼儿的精神面貌、身体状况、以及是否携带危险物品；增加午睡安全检察工作、检察孩子是否携带危险物品上床检查幼儿是否被衣服的带子缠住、检察幼儿有无将异物放进嘴里等； 4、培养幼儿不在教室、走廊里打闹、跑跳遵守常规； 5、教育幼儿不离开集体不随便离开幼儿园； 6、每天班上两位教师明确幼儿人数、健康状况做到随时清点人数； 二、卫生保健工作： 1、做好春、夏两季传染病的预防工作； 2、学会用勺子独立进餐并养成不撒饭、不挑食的饮食习惯养成在餐后将小手和小脸擦干净； 3、大、小便会主动上厕所养成便后洗手的卫生习惯； 4、知道自己的手、脚、服装、脸、头发是否清洁在玩好游戏后能主动地洗干净并拍掉身上的灰尘； 5、对需要在幼儿园服药的幼儿 三、具体工作： 二月： 1、进行安全隐患排查 2、完善幼儿花名册 3、环境布置 三月： 1、庆祝“三八”妇女节 2、文明礼貌教育 3、学做“小雷锋”活动 4、安全疏散演练 四月： 1、家长会 2、春游 3、书画竞赛 五月： 1、我爱妈妈主题活动 2、庆“六一”节目排练 3、快乐宝贝主题活动 4、安全教育 六月: 1、庆祝“六一”儿童节 2、家长会 3、防暑主题活动教师按时喂药做好记录； 悠闲的寒假生活已经结束了新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了本学期我们将继续认真学习并深入贯彻纲要精神加强学习和研究不断更新教育观念转变教育行为为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境满足幼儿多方面发展的需要尊重幼儿身心发展的特点和规律关注个别差异坚持保教并重使幼儿身心健康成长促进体智德美全面发展 一.本学期工作重点 1.平等、欣赏、乐观、发展的态度对待幼儿关注幼儿兴趣和要求根据情况进行调整班级计划 2.定期开班务会及时总结工作的不足之处商讨下一步工作要求及措施 3.进一步领会纲要精神并较好的融洽活动之中创造性地使用新的课程 4.坚持做好清洁卫生工作为幼儿创设干净、卫生、舒适的学习环境 二、本学期主要工作任务及实施措施 （一）合理安排日常教育教学活动具体措施 1、制定适合我班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务计划 2、创造和谐宽松的教育环境充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知能力的发展 3、根据幼儿对游戏的爱好充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作手眼协调同时帮助幼儿认识一些基本图形并会尝试图形的匹配 4、教师在活动实施前作好充分的教学准备（包括活动材料的准备经验、知识的准备）幼儿的操作材料根据能力强弱安排准备 （二）锻炼幼儿身体促进其身心全面健康发展的具体措施： 1、在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间 2、每个幼儿能随着音乐愉快地、精神饱满地做早操 3、注重平时的观察让幼儿在走跑跳平衡等方面有所发展和提高 （三）加强班级常规管理形成良好常规；具体措施如下： 1、根据本班的情况以幼儿园班级管理为指导制订合理、科学的班务工作计划并保证在日常工作中逐步落实帮助幼儿养成良好的行为习惯 2、运用标记故事等形式让幼儿明确一日要求继续养成良好的常规 3、积极配合幼儿园任务开展各项工作 （四）安全教育 1、注意个体差异鼓励个别胆小、缺乏主动性的幼儿积极参加活动 2、用一些废旧材料制作一些体育活动器械丰富幼儿体育活动内容 3、会根据天气的变化自动增添衣物不在尖锐物边追逐注意安全 （五）做好家长工作取得家长信任、配合的具体措施： 1、开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通了解幼儿在家情况与家长交流教育方法家园配合共同促进幼儿发展 2、每两周更换“家长园地”内容内容的选择体现丰富性实用性教育性让家长根据家长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导复习 3、认真填写家园联系手册从而使家长更好的了解幼儿在园情况 （六）培养幼儿快乐阅读和快乐歌唱的兴趣发展班级特色具体措施： 1、利用班级环境创设特色氛围 2、区域活动投放充足的材料以便幼儿在活动中自由选择 3、将幼儿的手工作品与主题活动相结合 一、指导思想 新纲要是指导教师将规程的教育思想和观念转化为教育行为的指导性文件本学期我们将继续努力深入理解纲要的精神并落实于平时的各项活动中以园务计划和保教计划为指导结合本班幼儿的实际发展情况更新教育观念、提高教育技能促进我班幼儿在原有基础上得到更为全面的发展 二、班级情况分析 新的一年开始了本学期我班幼儿人数没有变动在自理能力及常规方面都比较好孩子们经过一年半的在园生活、学习各方面都有了很大的进步特别在语言讲述上胆量和自信心及表现的欲望增强了但在语言的连贯性讲述方面较欠缺；对音乐的表现力明显有了提高大部分孩子都喜欢音乐活动表现出愉快的情绪在丰富多彩的主题活动中孩子们的探索能力和操作能力有了明显的增强此外孩子们在运动中参与活动的积极性提高了现在从以下几个方面来开展本学期的班务工作： 三、工作重点及措施 （一）保教工作方面： 1继续抓好一日常规工作保证进餐、午睡质量做好生活护理工作 2告诉孩子们夏天来了早晨的时间十分宝贵因此要按时来园加强晨间锻炼特别是个别早上来园较晚的幼儿 3继续培养孩子生活自理能力学会自己保管好自己的衣物培养孩子的独立性和自觉性 4户外活动前的准备工作教给幼儿一些自我保护的方法提高活动质量使幼儿在轻松愉快的气氛中增强体质 5按照纲要的要求及本班实际情况开展五大领域的主题教育活动并与家长积极配合突出本班的教学特色 6找出孩子的个性特点发挥孩子的特长因势利导因材施教使每位幼儿在原有水平上得到提高 7结合主题教育为幼儿创设与教育活动相适应的主题和区角环境活动区内多添置一些靠自己动手的游戏活动如挂衣服、整理服装等充分发挥环境的教育功能 8教学上力求做到充分的准备每一堂课写好每一堂课的教案,让幼儿在快乐的氛围中学习同时做好经验总结并要努力地提高自身素质以提高我们的教学质 （二）卫生保健工作： 做好班级卫生保健、生活常规工作是一切工作的前提幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展结合本班级特点我们将做好以下几方面工作： 1注重培养幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽 2注意观察、了解幼儿的身体情况对个别生病的幼儿进行全天观察并记录适当让他们多休息注意饮水 3鼓励幼儿多喝开水创设“宝宝喝水站”幼儿每喝一杯开水就在自己的照片旁贴上一个小圆点让家长也了解幼儿的喝水情况 4幼儿对天气的变化有初步的感受并学会主动增减衣物照顾自己如开展气象台、观察角等活动 5对幼儿进行安全防范教育时刻提醒幼儿意外就在身边结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育提幼儿自我保护意识和能力 6每天按家长要求督促孩子按时吃药 （三）日常行为规范方面： 中班是对幼儿进行养成教育的重要时期良好的行为习惯源自于不断的养成在本期我希望能通过各种教育活动及日常生活中的不断提醒让幼儿养成有礼貌、有纪律的好习惯能做到礼貌地跟别人打招呼、上课时纪律性强、不乱扔玩具、不跟小朋友打闹的文明幼儿并对那些自理能力相对较弱的幼儿给予帮助 通过分配任务和指导幼儿规定、按要求完成任务的过程中去培养幼儿的责任心如：让幼儿帮助老师修补图书、整理玩具柜、当称职的值日生等 （四）安全工作方面： 安全工作压倒一切安全工作显得尤为重要就要求老师工作做得更细心些要结合幼儿年龄特点进行适当的安全教育增强其自我保护意识和能力如：重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视保证幼儿一日活动不脱离老师的视线；经常检查班上各项设施杜绝不安全隐患及时上报及时处理把安全工作放在第一位；认真观察幼儿的活动情况避免不安全事件树立安全意识；利用一日活动中各个环节穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能提高自己的责任心细心排除一切不安全因素如每次活动前提出要求：吃饭前要求幼儿注意不碰热汤等尽量保证幼儿在安全的环境下健康成长 （五）家园工作方面： 家庭是幼儿园重要的合作伙伴应本着尊重、平等、合作的原则争取家长的理解、支持和主动参与并积极支持、帮助家长提高教育能力在本期我们仍然要做好家园联系工作：做好幼儿知识的宣传工作、做好交流工作（要多了解幼儿在家情况）、当幼儿在幼儿园出现任何情况后做到及时的处理并与家长联系做好家长开放日活动 1发挥家长园地和家园信息栏的功用详细公开展示我班的教育计划活动安排以及部分内容需要您配合的事情让家长了解我班活动的进程和要求以便更好的配合我们开展活动 2对部分是家中长辈来接孩子的情况我们不仅会口头传达还会根据情况留便条或主动与孩子的家长取得联系以免出现传话不清或口误情况 3在“家园信息栏”中经常刊登一些能体现我们工作最新理念的文章或做法让家长了解我们的思想和理念以便更好的与家长沟通共同协商教育孩子的方法与途径 4利用家长来接孩子的时间向家长大概的说说孩子的在园情况在日常工作中的进步与不足及时与家长交换意见共同想办法帮助幼儿纠正不好的习惯召开班级家长会与家长交流信息“三八”“六一”期间做好亲子活动宣传引导家长积极参加亲子活动 5指导家长阅读一些早期教育的杂志更新家长的教育观念 6做好家访工作全班幼儿本学期普访一次以纠正一些家长不正确教养态度家园合作共同教育好孩子 四、行事历 二月： 每月重点:制订班级计划 1整理、布置教室环境做好开学准备 三月： 每月重点：庆祝“三八”妇女节开展庆三八活动 1庆祝“三八”妇女节. 2开展“我有多爱你”、“我对你说”的主题活动 3积极开展班级区域活动区域中制定和执行幼儿操作记录表 4段中进行幼儿拍皮球活动为比赛做好准备 四月： 每月重点：中段家长半日活动开放 1开展清明扫墓活动,班中幼儿自制小白花活动. 2班级亲子郊游活动 3开展“我对你说”、“大树和小花”的主题活动 4中段家长半日活动开放 5生活自理能力方面重点培养幼儿折棉被、系鞋带 五月： 每月重点：开展班级安全周活动和幼儿生活自理比赛 1“五一”劳动节节日教育开展“我是好帮手”的劳动教育让幼儿了解周围人的工作理解他们的劳动和自己的关系懂得珍惜别人的劳动成果 2参加幼儿园家园联系布置栏评比活动 3开展“弯弯绕绕”、“小鬼显身手”的主题活动 4班级安全周活动 六月： 每月重点：班级“庆六一”活动布置节日的班级感受节日的欢愉 1“庆六一”活动 2做好幼儿成长档案记录 3做好班级专题资料归档整理及结题工作 4期末各项考核总结工作并讨论下学期教研工作的重点 5开展“我和空气做游戏”、“有趣的昆虫”的主题活动 七月： 1.各类资料的整理和归档 2.学期结束工作 新的学期新的开始幼儿们又步入了学习的殿堂我们高高兴兴地迎来了我们的小朋友为了更好的完成班级工作特制定本学期的教学计划 一、指导思想： 新世纪对教育和人才提出了新的要求幼儿园教育作为基础教育的重要组成部分越来越受到人们的关注和重视对幼儿教师的要求也越来越高作为一名幼儿园的青年教师我将以幼儿园工作规程为指导认真学习幼儿园教育指导纲要刻苦钻研教育技能技巧不断提高自己政治思想业务素质及师德修养使自己逐步向研究型教师的目标发展成为名副其实的新世纪的幼儿教师 二、幼儿各大领域发展目标： 德育： 1、喜欢集体生活心情愉快 2、能用动作、表情及语言适当的表达自己的情绪情感 3、能坚持做自己喜欢并有一定难度的事情 4、在大人的帮助下不怕困难和失败愿意进行多次尝试 语言： 1、愿意与人交谈讲话有礼貌 2、注意倾听对方讲话能理解日常用语 3、能清楚的说清自己想说的事 4、自己听故事看图书 5、能听懂并会说普通话 健康： 1、身体健康在集体生活中情绪安定、愉快 2、生活、卫生习惯良好有生活的基本能力 3、知道必要的安全保健知识学习保护自己4、喜欢参加体育活动动作协调、灵活 社会： 1、能努力参与各项活动有自信心 2、乐意与人交往互相学习合作与分享有同情心 3、理解并遵守生活基本的社会行为规则 4、能努力做好力所能及的事不怕困难有初步的责任感 科学： 1、对周围的事物、现象感兴趣有好奇心和求知欲 2、能运用各种感官动手动脑探究问题 3、能运用适当的表达方式、交流探索的过程和结果 4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到科学的重要和兴趣 5、爱护动植物关心周围环境亲近大自然珍惜自然资源有初步的环保意识 数学： 1、巩固理解7以内数的实际含义能不受物体大小与排列方式的影响正确感知数量2、培养观察力及思考的兴趣3、能够主动观察周围事物的形状和数量学习概括物体的两个特征并按两个特征分类4、理解序数1到10所表示的含义会用第几来表示5、掌握1到10数字的书写方法学习正确书写方式 艺术： 1、能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美 2、喜欢参加艺术活动并能大胆地表达自己的情感和体验 3、能用自己喜欢的方式进行艺术表现方式 三、措施： 1、根据中班幼儿年龄特征运用直观教具、游戏结合多媒体手段进行教学 2、注重个别差异教学中因地制宜因人施教对不同能力的幼儿提出不同要求 3、通过日常生活及教育活动引导幼儿养成良好的生活卫生习惯 四、主要工作安排： 1、合理安排日常教育教学活动 2、针对幼儿身体促进其身心全面健康的发展 3、加强班级常规管理形成良好常规 4、做好家长的工作取得家长的信任 5、培养幼儿的兴趣爱好及发展 五、本学期月重要工作安排： 二月份： 1、接待幼儿入园稳定幼儿情绪 2、固定家长情绪与家长有良好的沟通 3、培养幼儿教学常规 4、做好保健卫生工作 评比活动：谁的情绪最稳定 三月份： 节日活动： 1.庆祝“三八”妇女节（让幼儿了解“三八”妇女节的由来和意义 2庆祝植树节(让幼儿了解植树节的意思保护环境） 评比活动：体育龟兔赛跑 四月份： 1.开展幼儿春游活动 2.预防班级卫生保健工作 3.感受春季的变化爱护花草树木 评比活动：美术爱心献给谁(关注身边的人和物体验相互之间的爱） 五月份： 节日活动： 1.庆祝“父亲节”（感受父亲节的快乐要爱护父母亲） 2.庆祝“五一”劳动节（知道五一节的由来是人民劳动的日子在家多帮帮父母做事） 评比活动：音乐：小青蛙（感受歌曲活泼欢快的特点学习用噪音和动作来表现这种特点） 六月份: 节日活动： 1.庆祝“六一”儿童节（感受节日带来的快乐） 2.总结本学期的一切工作（保教育教学） 3.准备后绪工作复习各大领域的科目 评比活动：蒙氏诗歌大朗诵 一、上学期教研工作分析 1、优点 上学期我们对怎样与教育目标相结合让幼儿全面发展的主题活动进行了深入的研究在园领导的正确引导下和老师的共同努力下取得了显著的效果 随着教研活动的深入开展提高了教师指导幼儿活动的能力教研活动中老师通过不断的探讨和研究解决了工作中的实际问题如：材料的制作与指导幼儿活动的策略大家通过不断的努力提高了自身的专业水平保证了活动区的活动质量对活动指导积累了信得经验 2、不足 在对幼儿进行活动区指导时发现幼儿能够自主选择材料但兴趣不是很浓活动区活动中只是简单的摆弄一些材料不能细致的观察如：科学区幼儿知识简单的观察动植物的生长过程与变化不能连续去观察不会单独做观察记录 教研工作的目的 教师能依据不表投放适宜的科学区材料更好的提升材料的使用价值促进幼儿发展 二、研究目标与措施 （一）如何根据本年龄班的特点和教育目标开展适宜的科学活动 学习科学领域的知识制定并研讨科学区材料投放计划为落实科学领域目标作充分的准备 （二）如何根据活动内容和幼儿的需要投放适宜的材料 1、利用自制科学区玩具介绍完善老师们的自制玩教具创意更好的落实科学领域目标 2、通过区域活动材料投放观摩活动指导教师合理创设科学区并依据计划投放适宜的玩具材料有效指导幼儿探究、发现、交流 (三)如何指导幼儿在活动中探究、感受、体验获得相关的学习经验 1、深入研究声、光、电方面的材料投放通过集体研讨有效落实科学领域目标达到促进幼儿大胆探究的目标 2、通过在科学区指导幼儿使用新材料的教案设计和观摩活动指导幼儿有效地与材料互动并学会用适当的方式表达、交流探索的过程和结果 三、收集资料的项目和方式 科学区角材料的照片及说明 四、具体教研工作安排 三月份 1、3月第二周：各组根据园教研计划制定本组的教研计划 2、3月第四周：学习有学前教育增刊刘占兰的文章“探究发现式的科学教育策略”明确科学活动的教育价值研讨适合本班的科学活动内容 四月份 1、4月第二周：学习科学活动的相关资料研究根据本班活动开展情况和幼儿的需要投放适宜的互动材料 2、4月第四周：交流本班活动开展情况和材料投放的好做法 五月份 1、5月第二周：研讨在活动中如何指导幼儿探究、感受、体验获得学习经验 2、5月第四周：交流在活动中指导幼儿探究、感受、体验获得学习经验的体验 六月份 1、6月第二周：组织相互观摩对各班的科学区活动进行评价 2、5月第四周：各班交流组织科学活动的经验评出活动较好的班 七月份 1、7月第一周：组织全员观摩 2、7月第二周：教研组进行教研活动总结 为了促进幼儿身体正常发育和协调发展争强体质和培养良好的生活习惯和参加体育活动的兴趣；发展幼儿智力培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力增进对环境的认识培养有益的兴趣和学习欲望培养初步的动手能力；萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯以及活泼开朗的性格；萌发幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力我特制定教学计划如下： 一、语言领域 1、倾听：能够主动、积极、专注地倾听别人谈话理解别人谈话的内容准确掌握和传递主要信息能够理解较复杂的多重指令 2、表述：能够围绕一定话题进行谈话和讨论学习提出质疑和发表自己的见解；学习用恰当的语言表达自己的情感与同伴分享感受在集体面前讲话态度自然讲述时语言表达流畅用词用句准确 3、欣赏：乐意欣赏不同体裁、不同风格的文学作品在文学活动中累积文学语言并尝试在适当场合运用乐于复述、讲述、表演文学作品初步感受文学作品的语言魅力能理解、体会和想象作品所表达的情感、意境和幽默感能够自主的创编一些简单的儿歌、故事、散文等 二、科学领域 1、数的概念：会10以内的倒数、顺接数、倒接数；认识10以内的单双数按群计数；学习10以内的组成与加减法 2、几何形体：认识球体正方体 3、量的感知：学习自然测量及二等分、四等分 4、空间方位：区分左右 5、时间：认识日历 三、社会领域 1、自我意识：知道作错了事情要主动承认说实话做个诚实的孩子知道自己与别人的不同之处对自己的优点和进步感到自豪和光荣当自己的需要得不到满足时能做到不乱发脾气 2、人际关系：主动、准确地使用礼貌用语愿意主动和周围的人打招呼说话知道接待客人的方法主动与客人聊天愿意听从成人及同伴的劝告不做危险的事情知道在家不使爸爸妈妈操心在幼儿园不使老师操心对老人和比自己小的孩子有爱心愿意帮助他人想办法使他人高兴关心班级发生的事做老师的好帮手体验集体的力量与共同工作的快乐知道胜利不骄傲失败不气馁的道理有集体荣誉感 3、社会环境：了解邮局、报社、消防队等和自己生活相关的劳动者的工作感激他们的劳动付出尊重他们的劳动成果并尊重国徽、会唱国歌关注家乡的新成就为家乡的变化而自豪 4、社会规则：会用轮流、合作、交换等方法与同伴共同游戏熟悉有关安全、交通、环保的标记愿意按标记的提示行动 四、健康领域 1、愉快地参加幼儿园的各项活动会正确地表达自己的需求尊重他人初步学系控制自己的情绪遵守幼儿园活动规则 2、能够独立进餐、睡眠、入厕勤洗澡勤换衣服保护环境保持环境卫生了解基本的卫生知识了解换牙卫生注意保护牙齿认识几种常见的安全标志 3、学习左右分队走协调灵活地进行各种体育活动掌握其动作要领喜欢创造性地进行身体活动乐意探索多种玩法 五、艺术领域 音乐： 能用自然好听的声音有表情地唱歌能大胆地、独立地在集体面前进行唱歌表演乐意在集体中尝试用不同的合作表演形式歌唱 1、能感受并表现出两拍子、三拍子、四拍子等节拍特点能为熟悉而多重复的歌曲增编新歌词并能大胆唱出 2、愿意参与一些有关音乐的活动有倾听音乐的情趣和良好习惯 美术： 1、尝试运用不同的绘画工具和材料通过看看、画画、做做、玩玩自由地表现体验美术活动的乐趣初步感受中国画的笔墨浓淡尝试用中国画的工具和材料来表现自己熟悉的物体 2、搜集生活中的废旧物品大胆想象进行简单的组合和装饰制作有趣的玩具学习用点、线、面、块状材料塑造不同形态的手工制品用多种技法塑造幼儿熟悉的生活物象在中班基础上学习用多种技法将纸成物体的各个部分组合成整体物象 一、班级情况分析 新的一年开始了我们班是混龄班本学期我班幼儿人数有所变动转走5人.,新来4人,共有48人在自理能力及常规方面除了新来的幼儿以外大多都比较好孩子们经过一年半或半年的在园生活、学习各方面都有了很大的进步特别在语言讲述上胆量和自信心及表现的欲望增强了但在语言的连贯性讲述方面较欠缺；对音乐的表现力明显有了提高大部分孩子都喜欢音乐活动表现出愉快的情绪在丰富多彩的主题活动中孩子们的探索能力和操作能力有了明显的增强此外孩子们在运动中参与活动的积极性提高了现在从以下几个方面来开展本学期的班务工作： 二、工作重点及措施 （一）保教工作方面： 1继续抓好一日常规工作做好生活自理方面的指导工作 2告诉孩子们夏天来了早晨的时间十分宝贵因此要按时来园加强晨间锻炼特别是个别早上来园较晚的幼儿 3继续培养孩子生活自理能力学会自己叠被子自己保管好自己的衣物培养孩子的独立性和自觉性 4户外活动前的准备工作教给幼儿一些自我保护的方法提高活动质量使幼儿在轻松愉快的气氛中增强体质 5按照纲要的要求及本班实际情况开展五大领域的主题教育活动并与家长积极配合突出本班的教学特色 6找出孩子的个性特点发挥孩子的特长因势利导因材施教使每位幼儿在原有水平上得到提高 7结合主题教育为幼儿创设与教育活动相适应的主题和区角环境活动区内多添置一些靠自己动手的游戏活动充分发挥环境的教育功能 8教学上力求做到充分的准备每一堂课写好每一堂课的教案,让幼儿在快乐的氛围中学习同时做好经验总结并要努力地提高自身素质以提高我们的教学质 （二）卫生保健工作： 做好班级卫生保健、生活常规工作是一切工作的前提幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展结合本班级特点我们将做好以下几方面工作： 1注重培养幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽 2注意观察、了解幼儿的身体情况对个别生病的幼儿进行全天观察并记录适当让他们多休息注意饮水 3鼓励幼儿多喝开水 4幼儿对天气的变化有初步的感受并学会主动增减衣物照顾自己如开展气象台、观察角等活动 5对幼儿进行安全防范教育时刻提醒幼儿意外就在身边结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育提幼儿自我保护意识和能力 （三）日常行为规范方面： 中班是对幼儿进行养成教育的重要时期良好的行为习惯源自于不断的养成在本期我希望能通过各种教育活动及日常生活中的不断提醒让幼儿养成有礼貌、有纪律的好习惯能做到礼貌地跟别人打招呼、上课时纪律性强、不