七年级春学期班主任工作计划.doc

七年级春学期班主任工作计划 工作计划写出来目的就是要执行执行不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了执行是执行人员的事情今天笔者分享的是七年级春学期班主任工作计划的文章希望对大家有一定启示 一、指导思想 1、为牢固树立和落实科学发展观认真学习新课程背景下的教改精神更新自己的教育教学理念掌握班主任工作的艺术结合具体情况实施爱的教育 2、充分依靠学生组织学生调动他们的积极性、创造性创建一个和谐班集体 3、坚持抓常规教育并利用一切有利因素促使学生在纪律、学习等方面有更进一步的提高 今年我所带的班级已经进入初一年级的下学期根据学生的年龄特点及成长特点应该说这个学期对学生来说是很重要的个人的行为习惯、学习习惯和学习能力在本学期都能够有一个较大的提高和进步也是学生的少年时代思想定型和人生观建立的关键时期因此本学期的工作不仅对于我个人对于学生来说都是很重要的 二、工作目标： 经过半年的学习和锻炼学生们已经对学校的基本情况及规章制度较好的适应性能够融入到初中阶段的学习当中在行为习惯上也有了很大的提高长大的意识明显加重但在心理上需要成人的及时引导才能够正确地树立人生观、社会观鉴于此特将本学期工作计划详细列出希望能够给自己的班主任工作以明确目标 1、争创优秀班级 这个年龄的学生还是比较单纯能够很好地接受老师的建议对于班集体我一直要求学生要有强烈的集体意识把自己的个人行为放到班级中来时时刻刻都要注意自己的一举一动代表的是整个七(5)班上个学期我班学生在学校及年级组织的各项活动中取得了不错的成绩但我告诉学生最重要的奖项应该是“优秀班级”这是对整个班集体最全面的肯定所以我计划本学期的工作重点就放在争创优秀班级上具体工作从三方面入手 第一、鼓励并要求大家严格遵守行为规范、文明班级量化考核条例重点从提高学生树立文明意识做起“从小事做起”建立更加良好的行为习惯和心理习惯要求学生力争做到不迟到(包括课间)、不早退、不旷课积极参加义务劳动为班争光养成良好的生活习惯保持周围环境的整洁卫生也保持个人的卫生和服饰整洁开学初即召开班会明确本学期的目标要求学生树立强烈的责任感要在学习及做人中都体现出积极性和先进性 第二培养学生在学习中的竞争意识形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气 学期初奖励期末考试中的优秀学生以及最有进步的学生调动学生们互不服气的意识使优秀学生相互学习中等学生围绕优秀学生较差生围绕中等生形成“优比优、优带中、中帮差”的学习氛围作为班主任我充分利用小课间、大课间和自习课及时了解学生的学习情况进行辅导和督促上一学期的期末考试结束后学生们已经意识到了自己在年级中的水平实际上几乎所有的学生在学期初所抱有的心态都是：从现在开始我一定要好好学习再也不贪玩不浪费时间了针对这种情况我采用鼓励与督促相结合的方法对于学习上存在困难的学生我义务辅导他们的学习我多跑跑、多看看、多问问就能够发现学生存在的问题可以要求他们及早解决对于学习能力较强的学生一方面鼓励他们树立更高的目标一方面严格要求力争更好成绩有些同学偏科问题较为严重对于单科较好的学生鼓励其在更好的学习这个学习外更要鼓励其对其他学科的兴趣;对于单科较差的学生要严格要求首先是其明确意识到偏科对学习的负面影响再在日常的学习中及时了解和督促争取使学生都能够在学习当中汲取知识并获得快乐找到适合自己的有效的学习方法发扬优势弥补劣势 要让所有学生了解到学习好不是好学生的个人行为而是全班同学的集体行为他们每一个人所取得的每一分都是在给班级做贡献 在学习中还要培养他们正确对待竞争互相取长补短摒弃杂念提高正义感建立健全现代意识 第三融洽师生关系除了自己的课外我要求自己在班上多听课、多观察课间与学生多交流、沟通现在我和这个班的学生已经非常有感情了我相信我真诚的爱和关心他们是应该能够体会到的另外还要加强和家长的联系争取家长的配合更好地培养学生的行为习惯我把自己的工作目标和学生的目标放在一起作为年轻老师我很能体会这一代学生的感受应该说也是我的优势 2、积极配合校政教处、校团委的各项工作 结合学校的有关规定在日常的学习生活中积极完成学校布置的各项工作进行每天的小打扫和学校安排的大扫除按时参加升国旗、间操并主动承担义务劳动 3、家访工作 开学一定时间后对部分学生进行家访与其家长密切配合从家庭中的教育入手做到学生时时刻刻都能感受到家长和老师的关注提高他们的自觉性避免某些不良事情的发生对于父母经常在外工作的学生除了对其家长保持联系外要对这些学生倾注更多的关心和注意 4、积极配合任课老师进行有序的教学工作 积极探索新的素质教育的途径配合任课老师提高学生在各方面的学习兴趣培养独立学习的能力提高整体水平建立学风浓、学风正的班风经常向任课教师了解学生的学习情况以自己的能力配合任课教师给学生更多的辅导 又是一个新的开始我相信凭借自己的工作热情和对学生发自内心的爱自己在新学期的工作中一定能够顺利完成学校的各项任务使学生们在新学期中也能有更多的收获和更大的进步 三、具体工作安排： 第二周对学生进行入学常规教育进行养成教育的活动学习文明班级量化考核细则住宿生考核 第四周“我运动我健康我是奥运小健将”开展阳光体育运动春季运动会总动员(附搜集与奥运相关的知识) 第六周怀念革命先烈珍惜现在的生活 第八周“老师我想对你说”主题班会 第十周期中考试总结激发后进 第十二周珍爱生命注意安全 第十四周生活中的你是最文明的 第十六周“我以班级为荣班级以我为骄傲”主题班会 第十八周班级工作阶段性总结 第二十周期末考试总动员 我所带的班级已经进入初一年级的下学期根据学生的年龄特点及成长特点应该说这个学期对学生来说是很重要的个人的行为习惯、学习习惯和学习能力在本学期都能够有一个较大的提高和进步因此本学期的工作不仅对于我个人对于学生来说都是很重要的 经过半年的学习和锻炼学生们已经对学校的基本情况及规章制度较好的适应性能够融入到初中阶段的学习当中但在心理上需要老师的及时引导才能够正确地树立人生观、社会观鉴于此特作出本学期工作计划希望能够给自己的班主任工作以明确目标 一、争创文明班集体 对于班集体我一直要求学生要有强烈的集体意识把自己的个人行为放到班级中来时时刻刻都要注意自己的一举一动代表的是整个班集体的形象所以本学期的工作重点就放在争创文明班集体上具体工作从三方面入手 第一鼓励并要求大家严格遵守中学生日常行为规范、班规制度重点从提高学生树立文明意识做起从小事做起建立更加良好的行为习惯和心理习惯要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课积极参加义务劳动为班争光养成良好的生活习惯保持周围环境的整洁卫生也保持个人的卫生和服饰整洁开学初及时召开班会明确本学期的目标要求学生树立强烈的责任感要在学习及做人中都体现出积极性和先进性定时召开干部会议鼓励、培养他们的管理意识和能力争取使每个班干部都能胜任自己工作 第二培养学生在学习中的竞争意识形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气 学期初强化表扬上学期期末考试中奖励的优秀学生以及最有进步的学生调动学生们互不服气的意识使优秀学生相互学习中等学生围绕优秀学生较差生围绕中等生形成“优比优、优带中、中帮差”的学习氛围作为班主任我必须充分利用课间和自习课及时了解学生的学习情况进行辅导和督促 第三融洽师生关系经过一学期的接触交往我和这个班的学生已经非常有感情了我相信我真诚的爱和关心他们是应该能够体会到的另外还要加强和家长的联系争取家长的配合更好地培养学生的行为习惯 二、再发掘培养一支合格的班干部队伍 通过一个学期的锻炼部分学生已经具有较强的工作能力并且在工作中认真负责将继续重用同时发掘一批新的学生干部以旧带新使班里更多的学生了解学校的各项工作培养更多的学生胜任班级管理使大家都能参与到班级管理中来作为班级的一个管理者而不总是被管理者 三、积极配合学校各项工作 结合学校的有关规定在日常的学习生活中积极完成学校布置的各项工作进行每天的小打扫和每周的大扫除并主动承担义务劳动 四、积极配合任课老师进行有序的教学工作 积极探索新的素质教育的途径配合任课老师提高学生在各方面的学习兴趣培养独立学习的能力提高整体水平建立学风浓、学风正的班风经常向任课教师了解学生的学习情况以自己的能力配合任课教师给学生更多的辅导 (四)、实施分层管理加强学生自我教育培养学生的学习习惯 (1)良好的预习习惯指标 首先从教材目录学起整体了解知识结构在头脑中建立知识框架;其次看书时左手按着书右手握着笔养成“不动笔墨不读书”的习惯;最后要学会反思试着去整理知识之间的内在联系学会旁征博引达到举一反三的效果这样有利于提高学生质量有利于培养学生的能力尤其是发现发明和创造能力 (2)良好的听课习惯指标 首先要端正坐姿事实证明学生伏在课桌上或用手撑头很容易瞌睡其次要学着记笔记刚开始时可“依葫芦画瓢”老师反复强调的记下来当大脑处在紧张状态时也可防止打瞌睡 (3)良好的复习习惯指标 艾宾浩斯的遗忘规律告诉我们知识有一个“先快后慢”的过程,这就需要我们及时地去记忆,反复地去理解.上课之前,进行课前背记;下午自习复习一天所学知识;利用周六和周日的时间,复习和整理一周所学知识. (4)良好的作业习惯指标 遇到难题不会做“先求已再求人”先看书自己去琢磨教材知识点这叫求已;还不会做再去问老师这叫求人今日事今天毕不把问题留到第二天 (5)良好的考试习惯指标 设立诚信考场通过评选考风考纪优秀学生加强舆论导向引导学生正确认识考风考纪的重要性 预习、听课、复习、考试等关键环节的良好习惯养成了学生成绩的提高支委会有保障事实证明由于学生精神状态好学习刻苦他们的学业取得了进步他们的思想也日趋成熟 (6)紧张有序的学习状态指标 早晨和课间操学生是跑着去运动场跑着回教室;由寝室到教室由教室到食堂由食堂到寝室学生也是跑既调节了学生紧张的情绪又培养了学生“争分惜秒”的意识 (7)自觉自发的