小学第一学期学校工作计划模板.doc

小学第一学期学校工作计划模板 一、指导思想： 以xx大精神为指导深入贯彻落实科学发展观以促进教育公平和让人民满意为出发点以实践教育强区为主要目标以改革创新为主要动力和手段以创建市合格学校为契机切实把握发展机遇走内涵式发展道路促进学校、教师、学生和谐健康发展树立依法治校、质量立校、科研兴校、特色强校的发展思想努力创办家长满意学校 二、学期目标： 发扬桃花精神提升教育质量水平实践教育强区 三、发展目标： 形成以人为本的办学理念构建适应现代化教育要求的素质教育框架力争在三到五年内达到师资队伍优秀、办学条件优越、校容校貌优雅、管理水平优胜、教育质量优异、富有农村特色小学的办学总体目标从学会做人、学会学习、学会生存、学会创造四个方面培养学生终身发展所必备的基本素质努力把学生培养成善于合作交流、善于思考创新、善于实践探索健康快乐活泼开朗个性凸显的少年儿童力争将我校办成长沙市内知名度较高的农村小学 四、学期主要工作： (一)以创建合格学校为重点促进学校持续发展 1、以创建长沙市合格学校为契机科学规划校园环境改善办学条件确保学校各项建设项目优质、平安完成 2、完善和建立各功能室(实验室、图书室、档案室、电脑教室等)布局科学系统确保各学科教育教学实施 3、根据湖南省颁发的教学器材二类标准配置齐各学科教学器材 4、改善教师办公环境添置办公设备 5、班班通设施改造更换旧电脑设备确保信息技术教育的实施 (二)以校庆庆典为重点提升学校办学品味 1、办好学校校庆活动通过开展36周年校庆回顾办学历史继承优良传统 2、展示学校师生精神风貌和素质成果丰富办学理念倡导人文精神促进学校软硬件建设优化整合教育资源 3、加强对外交流扩大对外影响提高学校知名度和美誉度促进学校各方面工作规范化打造学校品牌 4、增强学校凝聚力、向心力和感召力推进学校的持续发展 (三)以立德育人为重点扎实推进素质教育 1、扎实推进素质教育使学校形成育人的机制真正落实素质教育在学校教育中的主体地位积极推动和引导教师潜心研究学生、研究课堂特别是转变育人模式、方法提高育人实效 2、强化待合格学生的转化与提高措施健全教学质量监测体系把帮扶学习困难、品行困难和经济困难的学生切实落实到日常教育教学工作中去要多给学生以成功的体验缩小两极分化的差距使每个学生得到不同的发展 3、确立以育人为本、德育为先、立德树人作为学校的根本任务加强德育的针对性、时代性和实效性开展爱与责任师德师风活动组织教师演讲竞赛和经验交流座谈会切实加强未成年人思想首先建设构建家校平台创建区级先进家长学校 (四)以健康第一思想为重点促进身心健康发展 1、牢固树立健康第一的思想把学生身体素质作为学校首要工作来抓培养学生健康体质作为质量重要指标继续开展阳光运动大课间活动、师生快乐篮球运动会、桃花杯篮球赛、学生管乐培训提高师生的身体素质和艺术修养 2、落实教育局一校一特色一生一特长的中心工作保障学生每天一小时体育锻炼继续组织艺术、科技、篮球队常年训练工作通过科学系统的培训使每位学生至少掌握一项特长为学生全面发展奠定良好的基础 (五)以课堂教学为重点切实加强师资队伍建设 1、扎实有效地开展师资自主式实训通过各种培训、实训特别是自主实训努力提高教师自身素质和能力真正发挥教师兴校强校作用积极推荐教师参加市区教学骨干培训活动合理解决工学矛盾真正起到群雁高飞头雁领的作用 2、继续实施推门课行政听课计划达到人人上好课提高课堂效率和质量总结上学期的经验和做法改进推门课方案提高实效促进教师课堂教学水平的提高 3、实施分层式教学针对外地民工子女学生多、基础参差不齐的特点积极探索切合学校、班级、学科实际的有效教学构建多元、多层、多样的教学方式和评价方式进一步推广轻负担高质量教学模式研究课程改革与教学方式、学习方式的转变探索建立有助于增强学生学习信心和兴趣的课程评价体系为提高教育教学质量提供保障促进素质教育全面开展 (六)以提高质量为重点着力提升办学水平 1、向课堂要质量：进一步强化教学的中心地位完善教学业绩考核改进教学质量的检测评估制度进一步增强实施素质教育的自觉性和责任感在教学的每一步骤、每一环节上都要表现出业务素质精、教学手段精课堂环节细、耐心辅导细教学必将产生质的飞跃 2、向管理要质量：加强学校管理使学校发展有目标改革有思路推进有办法要了解教师需求尊重信任教师多与教师沟通与交流切实调动教师积极性要挖掘教师最大的工作潜力让他们在实践中不断超越自我不断开创工作新局面 3、向科研要质量：完成20nn年全国科学立项课题的研究、结题力争在20nn年全国创新与发展教育课题立项关注教师教科研工作中的难点、热点、焦点问题开展专题研讨共同解决 (七)以建设和谐校园为重点确保学校安全稳定 1、加强学校文化建设努力争创学校的品牌和特色创建学生喜欢、家长放心、社会满意的平安、健康、文明的和谐校园 2、坚持依法办学、依法治教、依法治校要充分发挥规章制度的明示、暗示教育作用并通过制度、方案持久有效的执行和不断的完善对学生的情感、信念的积极影响 3、完善学校安全防范预警机制定期进行安全隐患的分析与排查切实落实安全管理制度重点加强对学生防溺水和交通安全知识加强学校校舍、消防、公共卫生的管理 4、实施动态式管理遵循以德为道、精细为要的管理原则坚持