最新一年级德育工作计划.doc

最新一年级德育工作计划 德育工作是小学素质教育的组成部分对学生健康成长和学校工作起着导向动力和保证作用为了加强德育工作培养学生的创新精神和实践能力养成良好的思想品质和行为习惯把学生培养成具有健全人格全面发展个性突出高素质的人才特制定此计划 一.指导思想 认真落实学校德育工作制度坚持德育领先树立全员育人意识形成浓厚的育人氛围确定把德育工作真正融入育人的全过程努力发挥德育在班级工作中导向、动力和保证的作用确定德育目标寓德育于教学之中做到有机渗透在新的实践中实现德育工作新的创新发展以爱国主义教育为主线以日常行为养成教育为基础,着力提高学生的道德素质个性心理品质为学生的健康发展主动发展奠定思想道德基础 二.具体实施 1.加强班级管理 1开展班级教育活动充分发挥晨读、晨训、班会和队会的作用 2制定班级激励机制完善班级光荣榜的利率定期公布班级的好人好事建立学生个人 3加强班级日常管理利用学校开展的各项评比活动把养成教育落到每位学生身上规范学生的言行形成良好班风 2.强化行为养成教育 1、进行礼貌待人讲文明、守纪律的教育 主动有礼貌地称呼自己所接近的人并主动热情使用礼貌用语 a、能主动地遵守本班的各项规则能够控制自己的行为 b、能够遵守公共场所的秩序和卫生要求如不随地吐痰不折花草等 2、有目的、有计划地培养友爱谦让诚实的优良品质 a、培养对同伴友爱相处说话和气关心小朋友 b、逐步学会自己解决彼此之间的纠纷发生争执讲道理不动手、不骂人、 c、相信自己的力量做事有信心学会自我保护 d、讲实话做错了事敢承认 3、爱父母、爱教师、爱集体 a、知道父母的工作及其对社会有意义尊敬父母、关心父母愿意帮助父母做些事 b、知道老师工作辛苦能尊敬老师帮助老师听从老师教导 c、知道自己是集体一员积极主动参加集体活动在活动中进一步培养集体感、道德情感 4、培养积极情绪、主动精神和活泼开朗的性格 a、积极主动和小朋友交往培养学生对周围的事情感兴趣敢于说出自己的想法 b、积极愉快参加班内的各项活动引导学生自由表现自己的兴趣和爱好 c、教育学生能原谅别的小朋友的缺点的错误不耻笑别人 5、向儿童讲解一些简单的现实中常见的事理使学生能获得最起码的是非观念 a、“三月十四”植树节进行绿化保护环境爱护草坪不摘花的教育结合4月2日世界地球日”、“6月5日世界环保日”进行环保主题教育活动如：垃圾分类、不用一次性筷子、袋等并向家长宣传环保知识争当“环保不卫士” b、具有初步评价别人的行为愿意学习同伴的优点不讥笑别人的缺点和缺陷；自己有进步不骄傲愿意克服缺点 c、初步分清好与坏、是与非、正确与错误、真与假、美与丑、善与恶学习好的榜样不学不模仿不良行为 3.深化爱国主义教育 1、爱国主义教育是学校德育工作的主线在当前加强对学生的爱国主义教育十分迫切我们不仅要告诉学生为什么爱国更要告诉学生怎样做才是爱国爱国首先从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起 2、结合重大节日、纪念日适时地组织活动对学生进行爱国主义 1.2许涛 一、指导思想 认真落实学校德育工作制度坚持德育领先树立全员育人意识形成浓厚的育人氛围确定把德育工作真正融入育人的全过程努力发挥德育在班级工作中导向、动力和保证的作用确定德育目标寓德育于教学之中做到有机渗透在新的实践中实现德育工作新的创新发展以爱国主义教育为主线以日常行为养成教育为基础,着力提高学生的道德素质个性心理品质为学生的健康发展主动发展奠定思想道德基础 二、具体实施 1、加强班级管理 本学期我校把与综合实践课相结合成了对学生进行德育教育的主要途径根据课本的安排教育内容包括了所有对儿童有意义使儿童感兴趣的题材让学生了解祖国了解世界开阔学生的眼界领略全球风光我打算根据学生的年龄特征经验背景和学习兴趣将知识、技能教育的要求与情感、态度、价值观的培养融为一体通过学生自己讨论、调查、模拟情景、扮演角色等多种形式培养他们良好的生活和劳动习惯使他们具有初步的自我保护意识和能力能够适应并喜欢学校的生活能愉快、积极地面对生活中的困难做到诚实友善遵守社会规范热爱祖国热爱家乡 除此之外我还担任语文的教学工作在语文教学中我要根据课文内容适时地渗透德育教育使学生在欣赏课文优美语言深刻内涵的同时受到潜移默化的思想道德教育 1开展班级教育活动充分发挥晨读、班会和队会的作用 2制定班级激励机制完善班级光荣榜的利率定期公布班级的好人好事建立学生个人 3加强班级日常管理利用学校开展的各项评比活动把养成教育落到每位学生身上规范学生的言行形成良好班风 2、强化行为养成教育 本学期我仍然要充分利用晨会的短暂时间对学生进行德育教育这个学期学校继续开展文明礼仪活动所以在晨会时间里我将继续带领学生逐条学习并根据班里发生的事情对礼仪常规进行解释使学生能够从自身的体验中理解常规的内容自觉做到常规中的要求 结合学校的文明礼仪活动我还要组织学生在班队会中对礼仪常规做进一步的学习开展以“争做礼仪小标兵”为主题的中队会并结合学校的其他活动及时对学生进行礼仪教育 1进行礼貌待人讲文明、守纪律的教育 主动有礼貌地称呼自己所接近的人并主动热情使用礼貌用语 2、有目的、有计划地培养友爱谦让诚实的优良品质 3、爱父母、爱教师、爱集体 4、培养积极情绪、主动精神和活泼开朗的性格 5、向儿童讲解一些简单的现实中常见的事理使学生能获得最起码的是非观念 3.、深化爱国主义教育 本学期我还要召开家长会向家长汇报学生们各方面的情况也及时让家长了解学校开展的各项活动以得到家长们的支持使家庭教育和学校教育紧密结合在一起收到事半功倍的效果另外学生在校有了问题我还要通过电话及时与家长联系相互配合把问题解决使学生在思想上有所改变 1、爱国主义教育是学校德育工作的主线在当前加强对学生的爱国主义教育十分迫切我们不仅要告诉学生为什么爱国更要告诉学生怎样做才是爱国爱国首先从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起 2、结合重大节日、纪念日适时地组织活动对学生进行爱国主义教育 1.3郭伟 一指导思想 以学校德育教育的思路为指导少先队的中心工作为重心结合学生的实际情况通过开展富有儿童情趣的各种教育活动培养学生良好的行为习惯和道德意识增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力积极探索个性培养的途径把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人做一位合格的社会主义建设者和接班人 二德育工作重点： 1爱国教育 知道自己是中国人知道我国是社会主义国家知道北京是首都知道家乡的全称 初步认识国旗、国徽尊敬国旗、国徽会唱国歌奏国歌时肃立、脱帽、行注目礼少先队行队礼 按要求参加升国旗仪式 关心集体积极主动地为班集体做事共4页,当前第2页4321 2思想教育 守纪 初步了解、的内容和学校的有关规定 集会、做操时做到“快、静、齐” 课上守纪律不影响他人；课间守秩序做正当游戏 遵守上下学时间排好路队按时回家 学习 知道学习是小学生的主要任务要好好学习 按时上学不迟到不早退不逃学 专心听讲积极回答问题 按时完成作业书写清楚、整齐 注意观察周围的一些事物能够提出问题 会按课程表准备好学习用具 独立完成作业不用别人催 3道德教育 诚信 知道诚实、守信是一种优良品质 不说谎话不私自拿别人东西捡到东西交给老师 有错敢于承认借别人东西要主动归还 答应别人的事情要努力去做 礼仪 知道礼貌待人是文明的表现 知道并会用礼貌用语做到不打架不骂人 尊老爱幼尊敬父母、师长与同学友好相处 说话做事不妨碍他人的工作和休息 能主动向长辈及邻里问好 不去打扰别人的工作和休息公共场所不吵闹不乱扔垃圾 爱护公共设施爱护花草树木 走人行横道红灯停绿灯行靠右行注意避让来往车辆不在马路上追跑打闹、玩耍和逗留不玩火防触电防溺水不做危险游戏 不玩火、不玩电遇到火情向大人求救或拨打119 环保 知道什么叫环境保护保护环境人人有责 不随地吐痰不乱扔废弃物 爱护花草树木节约水电 在家、在校能做到垃圾分类进行废物回收 能够在老师的带领下参加环保活动 劳动 知道从小要爱劳动劳动最光荣的道理 认真做值日积极参加学校组织的各种劳动 学习扫地、擦桌椅、倒垃圾、拿放碗筷等简单家务劳动 爱惜劳动成果不浪费粮食不挑吃穿 4心理教育 诚实、活泼、开朗、勇敢、不任性、不骄傲、珍惜时间、守信用、自尊自爱、 1.4陈婷 德育工作是小学素质教育的组成部分对学生健康成长和学校工作起着导向动力和保证作用为了加强德育工作培养学生的创新精神和实践能力养成良好的思想品质和行为习惯把学生培养成具有健全人格全面发展个性突出高素质的人才特制定此计划 一、指导思想 认真落实学校德育工作制度坚持德育领先树立全员育人意识形成浓厚的育人氛围确定把德育工作真正融入育人的全过程努力发挥德育在班级工作中导向、动力和保证的作用确定德育目标寓德育于教学之中做到有机渗透在新的实践中实现德育工作新的创新发展以爱国主义教育为主线以日常行为养成教育为基础,着力提高学生的道德素质个性心理品质为学生的健康发展主动发展奠定思想道德基础 二、具体实施 1、加强班级管理 1开展班级教育活动充分发挥晨读、班会和队会的作用 2制定班级激励机制完善班级光荣榜的利率定期公布班级的好人好事建立学生个人 3加强班级日常管理利用学校开展的各项评比活动把养成教育落到每位学生身上规范学生的言行形成良好班风 2、强化行为养成教育 1进行礼貌待人讲文明、守纪律的教育 主动有礼貌地称呼自己所接近的人并主动热情使用礼貌用语 a、能主动地遵守本班的各项规则能够控制自己的行为 b、能够遵守公共场所的秩序和卫生要求如不随地吐痰不折花草等 2、有目的、有计划地培养友爱谦让诚实的优良品质 a、培养对同伴友爱相处说话和气关心小朋友 b、逐步学会自己解决彼此之间的纠纷发生争执讲道理不动手、不骂人共4页,当前第3页4321 c、相信自己的力量做事有信心学会自我保护 d、讲实话做错了事敢承认 3、爱父母、爱教师、爱集体 a、知道父母的工作及其对社会有意义尊敬父母、关心父母愿意帮助父母做些事 b、知道老师工作辛苦能尊敬老师帮助老师听从老师教导 c、知道自己是集体一员积极主动参加集体活动在活动中进一步培养集体感、道德情感 4、培养积极情绪、主动精神和活泼开朗的性格 a、积极主动和小朋友交培养学生对周围的事情感兴趣敢于说出自己的想法 b、积极愉快参加班内的各项活动引导学生自由表现自己的兴趣和爱好 c、教育学生能原谅别的小朋友的缺点的错误不耻笑别人 5、向儿童讲解一些简单的现实中常见的事理使学生能获得最起码的是非观念 a、进行绿化保护环境爱护草坪不摘花的教育进行环保主题教育活动如：垃圾分类、不用一次性筷子、袋等并向家长宣传环保知识争当“环保不卫士