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1 / 3 2016 春学期高二政治老师期末工作总结 2016 春学期高二政治老师期末工作总结 过去的一年，我担任高二年级五个班的思想政治课教学工作，同时全面负责学校德育处工作，在教育教学、教研和管理等方面作以下总结： 教学方面。在学校 “ 师生共同成长年 ” 目标和 “ 高效课堂 ”教学模式的指引下，我勤于思考，努力钻研，参加校内 “ 点课 ” 活动、 “ 一师一优课，一课一名师 ” 网上晒课活动；参加由全国和谐教学法研究会主办的全国第五届初高中和谐杯 “ 我的模式我的课 ” 高效教学模式赛教活动并获贰等奖；参加 xx 省中小学 “ 学科德育精品课程 ” 的网上征集展示活动等教育教学交流和研究活动。在推进 “ 高效课堂 ” 教学模式的进程中，将认真设计编制的高中思想政治必修 、必修 、必修 模块所有教学内容的导学案整理，上交学校统一编印。联系我校学生实际，指导全年级学生顺利参加和完成xx 省高中学习水平考试之后，制定和实施文科班政治学科高考备考复习计划，现正在按计划稳步推进。在学校 XX 年明星教师评选活动中，被评为 “ 导学案设计最好的教师 ” 之一。 教研方面。依托 “xx 省第十批特级教师培养人王增运名师2 / 3 工作团队 ” 的平台，积极参加 “ 送教下乡 ” 、培训研讨等教研活动，通过观摩培 训，了解学习了王增运老师负责策划的西安坊上人家特色系列课程，亲身感受了简约化思维活力课堂的理念，初步学习了微课的制作方法、素材选取、教学实际应用等内容，更新了教学理念，拓展了教学思维，提升了教学理论素养。我积极开展课题研究，在市级小课题高中思想政治课中问题设计的有效性研究获得批准立项后，及时完成和上传开题报告、阶段性研究成果、中期报告等过程性资料；撰写的教学设计民主决策：作出最佳选择国际关系的决定性因素：国家利益 XX 年市级教学设计评选活动中均获一等奖，在省级 教学设计评选活动中分获一等奖和二等奖；撰写的论文高效课堂模式下导学案问题设计有效性的思考获得学校论文评比三等奖。深入课堂听课（全年累计 50 余节），积极参与评课，积极参加各类培训。 德育管理工作。从教务处到德育处，面对新的工作岗位，新的任务挑战，我积极学习，尽快适应。工作中，始终坚持德育为先、育人为本：狠抓德育常规管理，强化量化考核评比；加强班主任队伍建设，提升班级管理实效；规范学生行为习惯，养成教育抓实抓细；开展丰富主题活动，提升学生综合素养；增进家校联动，实现共同教育；深化艺术教育，彰显艺术特色等等 ，推动
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