县教育部门年度教育发展工作计划.doc

县教育部门年度教育发展工作计划 20xx年教育工作的总体思路是：深入落实科学发展观全面贯彻党的教育方针全面贯彻国家中长期教育改革和发展规划纲要(年2020年)以十七届四中、五中全会和全国教育工作会议精神为指导紧紧围绕“创建四川丘区教育强县”目标坚持以育人为根本以改革创新为动力以促进公平为重点以提高质量为核心以“办大教育、办特色教育用理想的教育实现教育的理想为高一级学校、为社会培养高素质人才”为理念以强力推进“四个六工程”为主要抓手以“夯实基础、提升内涵、打造特色”为工作主线举各方力量,用有效措施做好“十二五”开局之年的各项工作全面实施素质教育加快从人口大县向教育强县、从人力资源大县向人力资源强县迈进推动教育事业在新的历史起点上科学发展在更高水平上办好让人民满意的教育 一、推进“四个六工程”引领教育科学发展 1.全面推进“四个六工程”把“四个六工程”作为推动教育发展的总抓手修订完善“四个六工程”量化方案指导学校扎实开展“四个六工程”建设促进干部教师迅速成长、学生素质全面发展、学校办学各具特色引领教育事业科学、协调、和谐、健康发展 2.组织实施形成成果完成农业大县校长“六回归”、教师“六提升”教育管理策略研究科研课题的立项、开题等工作组织全县教师参与科研课题形成科研成果各学校深入学习和研究“四个六工程”实施方案结合县“十二五”教育事业发展规划和工作实际制定“四个六工程”工作方案并转化为实际行动逐步形成成熟的办学理念和鲜明的办学特色 二、完成灾后重建推动教育跨越发展 3.全面完成目标任务将重建重心转移到施工质量、安全管理、结算及迎接审计等工作上全面完成灾后重建目标任务、学前教育三年行动规划中省市下达的年目标任务、东方家园建设任务竣工率、投资额均达100%力保年秋季全面投入使用其中一季度完工43所项目学校二季度完工24所项目学校三季度完工17所项目学校 4.加强质量安全管理严格实行“三帐两图两表”工作措施注重每个环节的验收对建筑构配件、附属工程、监理单位等加强监管确保分项、分部工程合格率100%,项目竣工验收质量评定“合格”定时与不定时进行安全指导、检查保证重建安全杜绝安全事故 5.推进重点项目进度落实专人负责排除影响工期的不利因素年底完成港澳援建、特殊党费等重点项目任务 6.做好竣工验收审计指导学校做好与监理、施工单位进行的现场初验工作协调各项目学校做好正式竣工验收工作协调审计单位搞好结算审计 7.加快校安工程建设多渠道筹措资金对需加固改造的中小学校舍加大改造力度建立健全校舍安全工程质量与资金管理的责任追究制度严把工程质量关全面消除D级危房 三、维护安全稳定确保教育健康发展 8.构建安全长效机制完善学校安全制度充分用好12本学校安全台帐建立学校安全工作“五个一”要求（日巡、周查、月汇总、期演练、事故第一时间上报及现场处置）学校安全工作与业务工作“四同时”（同时布置、同时检查、同时总结、同时投入）实现“四结合”（安全、教导、政教、课堂教学四者有机结合）建立健全隐患排查整治经费投入机制、预防犯罪工作机制、安全事故月通报和预警机制、安全工作考核奖励机制 9.加强安全知识教育全面落实中小学公共安全指导纲要上好生活生命与安全课程加强“三生”（生命、生存、生活）教育开展“安全在心中”、“每天一分钟安全记心中”等主题教育活动加强季节性的安全教育加强法制教育、思想品德教育、心理健康教育防范校园暴力事件分批、分层对干部教职工进行培训用安全文化知识提升安全工作水平 10.提升安全工作水平对隐患排查坚持“四不放过”（事故原因未查清不放过、事故责任人未受到处理不放过、事故责任人和周围群众没有受到教育不放过、事故没有制订切实可行的整改措施不放过）原则开展学校风险隐患排查和化解工作构建“三防一体”的立体防范体系积极开展突发事件应急处置和逃生演练活动结合季节特点突出食品卫生、交通安全、消防安全、河塘安全、校舍安全、应急管理等重点安全工作加强对学校安全工作的指导、督查全面提升安全管理水平和效益深入推进平安校园建设 11.切实维护教育稳定建立信访稳定长效机制变事后处理为事前预防做到信访问题早发现、早疏通、早工作、早解决将矛盾化解在基层做好重点管控人员的心理疏导在政策范围内进行人文关怀把信访工作当家业把来访群众当家人把群众来信当家书创造性的开展信访工作落实管控措施落实责任追究和问责制杜绝集访、越级上访和异常上访现象 四、备战国省两检促进教育快速发展 12.做好迎检准备工作落实一把手负责制进一步解读指标准确把握指标内涵做到基本数据达标过关；做好资料的查漏补缺做到印证资料准确有效组卷、建档、装盒符合标准；做好资料陈列室的布置工作5月迎接政府教育督导团对我县教育工作督导评估下半年迎接国家“两基”督导检查教育系统迎检办加强检查指导确保迎“两检”工作顺利通过验收并力争达到优秀等级 五、统筹各类学校推进教育全面发展 13.大力深化教育改革树立科学的质量观全面推进素质教育；树立以提高教育质量为核心的发展观注重教育内涵发展办出特色办出水平出名师育英才创名校；精细管理加强目标管理体系、评价评估机制等制度建设；大力推进教育科研工作完善教育质量保障体系、评价体系做好各类教育特色发展热点问题的科学研究、立项等工作办好教育科研网站名校网站开办名师网页 14.加快发展学前教育构建“政府主导、社会参与、公办民办并举”的多元化办园格局完成市教育局下达的新建、改扩建5所城镇幼儿园的任务加强镇乡中心幼儿园的建设有效应对城镇入园高峰加大对学前教育教师、保育员的培训促进学前教育内涵发展实现幼儿入园率达83%以上学前一年入园率达95%以上打造一批省、市示范幼儿园 15.统筹推进义务教育狠抓“防流控辍”工作切实保障家庭贫困学生、农民工子女、农村“留守孩子”和残疾儿童少年等弱势群体学生接受义务教育权利树立正确的质量观切实减轻中小学生课业负担实现小学教学质量大面积提高优生率、及格率、全科合格率稳步提升；初中升高中考试A、B段人数有较大增长做好为中职学校输送合格生源的工作推广“清凉经验”打造一批省、市品牌学校 16.提高普高教育质量坚持课改方向注重课改质量构建适应学生创新发展的新课程体系推进示范性高中的建设和推广优质高中办学经验做好将省级示范高中的招生指标分配到全县各类初中学校的工作力争普通高中高一年级招生人数达5200人筑高平台磨练精品高中升大学本科上线人数稳步增长 17.深化职教“经验”加快办学模式改革和课程综合改革进程开展形式多样的校企合作强化骨干专业和特色专业建设完善实习实训场所建设和各项设备设施的配置做好招生工作、学额巩固工作、“9+3”学生的教育管理等工作加强“双师型”教师和实训教师队伍建设为富士康等企业输送一大批技能型、实用型人才职业中专巩固国家示范性职业技术学校的成果加快创建四川现代职业技师学院步伐 18.精心打造特殊教育做好“三残”儿童少年随班就读和进入特教学校就读工作提高随班就读教学质量特殊教育学校在校生人数保持100人以上加大设备设施投入做好特殊职业教育培训和初中毕业生就业安置工作走“职教加特教”的特色办学之路 19.完善成人教育体系探索成人教育长效机制搞好扫盲工作、农村劳动力转移培训和实用技术培训等工作 20.加强民办教育管理贯彻中华人民共和国民办教育促进法各中心校加强辖区内民办学校的管理规范民办学校办学行为落实民办教育优惠政策加大对民办教育的扶持力度引导民办学校加强师资队伍建设、改善办学条件、提高办学水平发挥民办学校公益性教育功能 六、实施素质教育促进教育内涵发展 21.加强学生思想道德建设坚持德育为先、面向全体、全面发展的教育宗旨开展丰富多彩的德育教育活动深入实施“两纲”教育加强德育队伍建设提高校长德育领导能力提高德育干部管理能力提高班主任德育业务水平促进学生品格发展 22.提高学生体质健康水平加强学校体育、卫生工作大力开展阳光体育活动积极开展小型多样的普及型的体育健身活动培养学生良好的健身习惯和运动技能开展学生体质健康监测项目建成30个“医校共建共管”卫生室促进学生体魄发展 23.提高学生综合素质水平整合县域德育、艺术、科技、体育、社会实践等资源创新学生活动形式大力开展各类主题教育活动和社会实践活动不断提升中小学生实践能力、创新能力等综合素质促进学生兴趣、思维发展 24、提升学生心理健康素质健全心理健康教育工作机制完善心理健康教育所需的设施设备推进学校心理辅导教师队伍专业化建设逐步完善心理危机干预和转介机制 七、加强队伍建设助推教育优质发展 25.扎实开展“创先争优”大力开展“讲党史、讲党课、重走红色道路、缅怀革命先烈”系列活动和“一帮一”、“攀穷亲”等访贫助困活动发掘基层学校党组织和优秀党员的先进事迹利用网络、报刊、电视、巡回报告等形式广泛宣传打造一批创先争优示范点组建“党员突击队”、“党员先锋队”、“红旗党支部”、“尖刀党小组”等一批基层组织 26.加强师德师风建设坚持师德建设经常化、制度化、规范化坚持政治学习制度和暑期学习制度举办“师德修养”征文比赛活动提高教师的学术和人格魅力完善师德考核、监督和激励机制加强师德建设工作的检查考核力度规范师德档案建设严格师德监督举报制、违规违纪查处制和责任追究制等制度树立全县师德模范人物引领广大教师特别是青年教师树立远大的职业理想 27.建设高素质干部队伍以“干部六回归”为指导努力打造一支具有教育家精神和理想、具有依法办学能力和专业化水平的干部队伍大力弘扬“不怕困难敢于胜利”的继光精神增强执行能力与执行水平；创新干部队伍培训机制通过集中培训、走出去请进来、名师结对带教等形式开展分层培训提高干部的管理能力；对领导干部采取公开述职、定性测评、群众座谈等方式考评提高干部工作责任感 28.建设专业化教师队伍以“教师六提升”为指导督促教师在学历达标的情况下拿高一级文凭开展有利于教师身心健康的文体活动组织教师博览群书鼓励教师撰写高质量教育教学论文选送2000人以上教师参加国家、省、市、县各级培训；对全县教师进行远程培训、校本培训奖励性绩效工资向业绩倾斜以县骨干、县学科带头人、“评星挂徽”等评选为平台拓宽各个年龄段教师的专业发展通道职业中