幼儿园托班艺术活动教案《纽扣花》(三篇).docx

教学资料参考范本幼儿园托班艺术活动教案纽扣花(三篇)目录：幼儿园托班艺术活动教案纽扣花一幼儿园托班语言故事教案小熊拔牙二幼儿园托班语言故事教案换帽子三- 1 -幼儿园托班艺术活动教案纽扣花一【活动目标】1、在了解花朵外形的基础上，学习围绕“花心”画发散性花瓣的方法。2、感受画面的色彩美，体验生活物品和色彩画结合的创作乐趣。【活动准备】知识准备：幼儿已了解过花朵外形。材料准备：黑色卡纸，绿色颜料拓印做底;背后贴好双面胶的纽扣若干、颜料、毛笔、抹布;音乐两段。【活动过程】一、情景导入纽扣散步。1、出示纽扣：“这是一颗调皮的纽扣，让我们跟着它去散步吧!”带领幼儿随音乐做游戏。2、师“调皮的纽扣走累了，想坐到草地上歇一歇，谁来帮帮它?”3、师：“纽扣朋友都想坐到草地，我们来帮帮它们吧!”幼儿粘贴纽扣。二、示范讲解，学习发散性花瓣的画法。1、集体示范配上儿歌：“小纽扣会跳圆圈舞，看，小毛笔手中拿，蘸一蘸刮一刮，围着花心跳个舞，滑一步跳一跳，长长花瓣画好了。”2、教师：“这颗纽扣也想也想变成花，它不要长长的花瓣，谁来帮帮它?”引导幼儿想不一样的花瓣，教师根据幼儿画花瓣的方法改变儿歌。三、幼儿操作，提示要绕“心”点画。1、操作要求：“草地上的纽扣都想变成花朵呢，我们帮帮它们吧。小毛笔蘸了颜料要绕着花心跳舞，可以用自己喜欢的方法画花瓣。”2、幼儿操作，教师提示幼儿要围着花心画不同的花瓣。四、展示作品，分享快乐。1、张贴幼儿作品布置成花展。2、和纽扣花拍个合影。3 / 7幼儿园托班语言故事教案小熊拔牙二幼儿园托班语言教案：小熊拔牙活动目标1、理解故事的主要内容，喜欢听故事。2、学说“白白的牙齿真漂亮”。活动准备1、玩具小熊。2、图片，故事磁带。活动过程1、出示玩具小熊，引起幼儿听故事的兴趣。玩具小熊的故事可多了，今天我们要讲一个小熊拔牙的故事。2、出示图片小熊拔牙，教师边指图片边讲述故事。故事里有谁?他最喜欢吃什么?后来怎么办?3、讲述故事第二遍，帮助幼儿进一步理解故事的主要内容。嘟嘟熊笑起来很漂亮，为什么?学说：“白白的牙齿真漂亮!”后来小熊的牙齿为什么会变黑的?小熊牙疼时是什么样子的?我们来学一学。小熊拔了牙以后，是怎么做的?4、请幼儿当医生，每人对小熊说一句话。让我们来告诉小熊应该怎样保护自己的牙齿吧。鼓励幼儿在集体面前大胆说话。附：小熊拔牙嘟嘟熊是一只非常可爱的小熊，他个子高高的，身体棒棒的，还长着一口白白的牙齿。大家都说嘟嘟熊笑起来的时候是最漂亮的，因为白白的牙齿真漂亮!可是嘟嘟熊非常喜欢吃糖，妈妈给他买了一大包糖果。他每天都要吃许多许多，吃完糖就上床睡觉。妈妈让他刷牙，他却说：“我的牙齿可漂亮，可厉害了，我才不刷牙呢!”你瞧，他睡觉的时候还吃着糖呢!就这样，过了一些日子，嘟嘟熊的牙齿，慢慢地变黑了，上面还有许多小洞洞。多难看呀!嘟嘟熊疼得每天哇哇大哭：“哎哟哟，哎哟哟，我的牙齿好疼呀!”妈妈只好带他去找小鹿医生把有病的牙齿拔掉，拔牙可疼了，嘟嘟熊哭着说：“我下次再也不吃糖了，我一定每天刷牙!”从此以后，嘟嘟熊真的不吃那么多糖了，而且每天都记得刷牙，后来他又长出了白白的、漂亮的牙齿。5 / 7幼儿园托班语言故事教案换帽子三幼儿园托班语言教案：换帽子名称：换帽子 材料： 图片、故事换帽子 过程： 1.幼儿自由翻阅图书。 2.介绍幼儿用书换帽子，知道故事的名称。 3.为幼儿讲故事换帽子。 4.根据幼儿的喜好决定讲几遍故事。 5.幼儿指认图书中的大小帽子和戴帽子的乌龟、小姑娘。 6.学讲故事中的对话。 建议： 1.可以将故事改编成木偶表演给幼儿看。 2.准备各种样式、大小的帽子让幼儿试戴，满足幼儿的好奇心。附故事：换帽子一只乌龟戴着一顶大帽子。帽子盖住整个头。乌龟急得直叫：“看不见!看不见！一个小姑娘戴着一顶小帽子。帽子太小，差一点给风吹走。 小姑娘急得直叫：“帽子!我的帽子!”于是，乌龟说：“我俩换一顶帽子吧。”乌龟和小姑娘互换了帽子。乌龟戴上了小帽子，不大也不小；小姑娘戴上了大帽子正好。他们高高兴兴地回家了。 二、名称：自己戴帽子目标： 了解几种帽子的不同戴法 材料： 幼儿戴的帽子 过程： 1.将班级幼儿的帽子集中起来，看看有几种不同的帽子。 2.教师告诉幼儿这些帽子的戴法。