2017届语文高考复习备考计划

1 / 8 2017 届语文高考复习备考计划 2017 届语文高考复习备考计划 一、指导思想 认真落实语文教学大纲要求，解析语文高考考试大纲，深入研究和领会语文新课程标准，以学校和年级计划为指导，发挥 2017 届高三语文组的集体备课的智慧，从 2017 届学生的实际学情出发，依托 3 年高考 2 年模拟复习资料，制定复习计划，模块训练，重点突出，狠抓落实，有序提高本届学生的语文能力和高考应试能力，为我校 2017 年高考再创佳绩做出贡献。 二、复习内容 1.高中选修中国古代诗歌散文鉴赏、先秦诸子选读背诵篇目的 回顾与整理。 2.人教版新课程语文必修一至必修五的课本内容的回顾与整理。 3. 3 年高考 2 年模拟复习资料的专题训练。 4.作文素材的积累与应用。 三、复习进度和时间安排 阶段安排 时间 复习内容 课时 2 / 8 目标及要求 一轮复习：回归课本，夯实基础； 2016 年 6 月 9 日 2016 年 7 月 9 日，四个周， 20 课时； 2016 年 8 月 15 日 2016 年 8 月 26 日， 12 天， 16 课时； 共计 36 课时。 人教版新课程语文必修一至必修五的课本内容作为复习内容，同时辅以五套模拟试题。 必修一现代文 2 课时 必修一古代诗文 3 课时 必修二现代文 2 课时 必修二古代诗文 3 课时 必修三现代文 2 课时 必修三古代诗文 4 课时 必修四现代文 2 课时 必修四古代诗文 4 课时 必修五现代文 2 课时 必修五古代诗文 3 课时 五套模拟试题 10 课时 1.复习开课前告知学生，准备好必修一至必修五五本课本。 2.教辅资料每本书印发一次资料，要求学生装订成册，防止3 / 8 单页丢失。 3.因必修三、四背诵默写量大，教学进度可以根据所教班级的学情做适当的调整，但是必须在假期补课结束完成本轮复习。 4.利用早读课时间强化背诵 训练。 （ 1）背文言文知识； （ 2）背成语； （ 3）背默写； （ 4）背作文素材积累。 二轮复习：过专题模块，全面提升。 2016 年 8 月 27 日 2017 年 3 月 27 日约 34 周 210 个课时 专题 1： 语言文字运用 （共 64 课时） 1.每个专题过完后，穿插与此相关的检测一次，高考专题分类汇编一套，以巩固复习成果，提高应试能力。 2.每个专题复习完成后，做两套套高考大卷（ 2016 年全国 8套高考试题），对学生进行应试技巧的训练。（ 8 套高考试题各班可以根据实际情况选择。） 3.作文训练共 6 次， 穿插进行。（无锡班、尖子班、实验班可以适当的增加。） 4 / 8 4.专题反馈检测。训练题量不足的专题，针对性的强化训练。 5.教学进度可以根据所教班级的学情做适当的调整，但是同类班级教学进度必须保持一致。 6.配合学校做好 10 次准高考模拟测试，查漏补缺，做针对性的规范答题指导。 1.字音、字形、标点。 课时 .实词、虚词 课时 正确使用熟语 10 课时 辨析并修改病句；现代汉语语法。 10 课时 修辞、选用、仿用及变换句式； 8 课时 .简明、连贯、得体 8 课时 扩张语句，压缩语段； 8 课时 5 / 8 .图文转换 6 课时 .作文训练（一） 课时（第 2 周） 10.作文训练（二） 课时（第 5 周） 11.语言文字现代文 4 课时 12.语言文字古诗文 13.语言文字文学类 14.语言文字实用类 专题 2： 论述类文本阅读 1.作文训练（三） 2.语言文字现代文 3.语言文字古诗文 4.语言文字文学类 5.语言文字实用类 14 课时 课时（第 8 周） 4 课时 6 / 8 （共 20 课时） 专题 3：文言文阅读 1作文训 练（四） 2.作文训练（五） 3.语言文字现代文 4.语言文字古诗文 5.语言文字文学类 6.语言文字实用类 28 课时 课时（第 10 周） 课时（第 13 周） 4 课时 （共 36 课时） 专题 4：古代诗词鉴赏 1.作文训练（六） 2.语言文字现代文 3.语言文字古诗文 4.语言文字文学类 5.语言文字实用类 28 课时 课时（第 16 周） 4 课时 7 / 8 （共 34 课时） 专题：文学类文本阅读 1.作文训练（七） 1.语言文字现代文 2.语言文字古诗文 3.语言文字文学类 4.语言文字实用类 30 课时 2 课时 4 课时 （共 36 课时） 专题：实用类文本阅读 1.作文训练（八） 2.语言文字现代文 3.语言文字古诗文 4.语言文字文学类 5.语言文字实用类 24 课时 课时（第十周） 4 课时 （共 30 课时） 三轮复习：套题训练，查漏补缺，突出重点，提升能力。 8 / 8 2017 年 3 月 25 日 2017 年 5 月 6 日 1 强化二轮复习薄弱专题。 2.作文训练（九）、（十）。 套名校仿真模拟试题，做针对性的规范答题指导。 4.分析考点变化，强化主干内容，把握知识的内在联系，提升应试能力。 共 36 课时 四轮复习：综合训练 2017 年