幼儿园中班美术教案：有趣的螃蟹(三篇).docx

教学资料参考范本幼儿园中班美术教案：有趣的螃蟹(三篇)目录：幼儿园中班美术教案：有趣的螃蟹一幼儿园中班美术教案：未来的汽车二幼儿园中班美术教案：机器人学本领三- 1 -幼儿园中班美术教案：有趣的螃蟹一有趣的螃蟹活动目标：1.学习用手指印画螃蟹，激发幼儿的创作兴趣。2.再用棉签沾颜料添画各种动态的螃蟹。3.结合画面学习讲述情节简单的故事。活动准备：1.红色水粉颜料若干份、棉签、幼儿用纸、抹布。2.螃蟹歌。活动过程：1.师幼一起跟着音乐齐唱教过的歌曲螃蟹歌。(1)幼儿听音乐做动作。(2)教师示范做动作，加强对螃蟹的理解。(3)螃蟹有一个身体、八条腿、两个大钳子，走起路来横着爬。(4)请你来学学螃蟹走路的样子。(幼儿一起模仿，请个别幼儿来表演)2.教师出示范画并讲解示范。(1)结合画面讲述故事内容。(2)示范用手指蘸颜料，在纸上摁一下，成螃蟹的背壳。(3)然后再用棉签沾颜料添画腿和大钳(鼓励幼儿变换腿和大钳的方向，画出不同动态的螃蟹)。(4)最后添画。3.幼儿作画，教师指导。(1)鼓励幼儿画出几种不同的形态，启发自编情节，边讲边画，激发幼儿的兴趣和创造性。(2)提醒幼儿保持桌面、地面和画面的清洁。活动延伸：请幼儿互相欣赏各自的作品，并结合图画自己编故事。3 / 7幼儿园中班美术教案：未来的汽车二【活动目标】1、充分发挥想象力，画出一些新式的汽车，激发起创造性绘画的热情和兴趣。2、能大胆地用拟人化的手法表现汽车的外观造型。【活动准备】记号笔、油画棒、图画纸，录音机、录音带梦幻曲、未来城的马路背景图，范例长翅膀的车。【活动过程】一、梦游未来城：以梦幻形式带幼儿到未来城去旅行，引出课题。1、幼儿闭上眼睛，静静听教师随音乐讲述：我们开着时空车，来到了未来城，未来城里的汽车和我们见过的可不一样，有的汽车长着翅膀，可以在天空自由地飞，也可以在地上开;有的汽车长得象西瓜一样圆圆地;有的汽车有许多轮子，有的车身象弯月亮。想一想，你看见了什么样新式的汽车?2、以问答的形式丰富幼儿对未来车的想象。二、绘画活动：1、请幼儿根据想象，动手设计未来的汽车。师：请小朋友也来设计一部未来城的汽车。想一想汽车由哪几部分组成?怎么才能设计得和别人不一样?2、幼儿作画，老师指导。继续播放梦幼曲，启发幼儿的想象。三、讲评小结：展示幼儿的绘画作品，对有独创性的作品给予特别介绍并表扬肯定。结束：请全体幼儿“开”着自己设计的汽车，参观未来城。分区活动：1、汽车制造厂。(重点指导：用大色块的即时贴装饰汽车)材料：纸盒、圆形板、即时贴纸。剪刀、铅笔、双面胶等。2、画未来城的汽车设计图。材料：作画工具。3、开汽车、交通警。(重点指导：交通警维持秩序)材料：纸盒汽车、交通警袖章、红绿灯。4、为未来城造新房。5、娃娃家、小医院、超市。6、机动：图书馆(放交通工具的图片、书)5 / 7幼儿园中班美术教案：机器人学本领三活动目标：1、尝试用多种几何图形来表现出正面直立人物。2、通过观察、演示、思考等形式知道改变人体的手脚表现出人体的动态。3、感受小小设计师带来的快乐和自豪活动准备：一副欣赏画活动过程：1、观察和讨论出示图片提问：(1)图上有谁?(2)机器人是什么样的?谁在玩、谁不在玩?机器人很想学本领，可是电脑程序没有输入，所以不会活动。2、思考和演示我们来做科学家，教机器人学本领。机器人来了，与幼儿一起互动画机器人的头部和身体机器人看到画上有小朋友在敬礼，他也很想学敬礼，该输入什么信号呢?请一位幼儿来演示，集体提示手臂弯曲的动作，老师贴上红色标记)与幼儿互动画手上举的动作(师先画一根，让幼儿看这样的手臂看上去有力吗?一起互动画抬腿的动作试验机器人的动作灵不灵：老师按红色信号让幼儿立刻模仿敬礼的动作，老师按绿色信号请幼儿立刻模仿踢球的动作。3、幼儿创作，师指导机器人还想学很多本领呢，你想教它什么本领?请你为它输入信号。把机器人画大些，让电脑放进去。想想除了正方形、三角形的机器人还有什么机器人也来