2020年寒假学习计划书格式范文.doc

寒假学习计划书格式范文 寒假马上就要来临很多家长都忙着给孩子们找假期补课班虽然说放假不等于放松适当学习是必要的但是如果过多的给予孩子压力反而会适得其反完全可以让孩子做到学习和休息两不误但是诸位家长一定要弄明白假期里孩子要学习什么该学习是上补课班还是自己制定一个补习计划在家看书呢下面是寒假学习计划书格式范文欢迎参考阅读！ 初一学生往往不善于课前预习也不知道预习起什么作用预习仅是流于形式草草看一遍看不出什么问题和疑点那到底该如何预习呢预习的步骤有些呢 一、粗读 先粗略课文浏览教材的有关内容大致了解相关内容掌握本书知识的基本框架同时了解新课的重点和难点 二、细读 对重要概念、公式、法则、定理反复阅读、仔细体会、认真思考注意知识的发展形成过程对难以理解的概念作出标记以便新学期上课时带着问题听课效率更高通过课前预习能够使学生知道那些地方容易些地方难会使今后的听课变得更有针对性注意力更集中从而提高了听课的效率大量的事实证明养成良好的预习习惯能使孩子从被动学习转为主动学习同时能逐步培养孩子的自学能力有了自学能力就好比掌握了打开知识宝库的钥匙就能源源不断的获取新知识汲取新的营养 三、细心地挖掘概念和公式 很多同学对概念和公式不够重视这类问题反映在三个方面： 一是对概念的理解只是停留在文字表面对概念的特殊情况重视不够例如在单项式的概念(数字和字母积的代数式是单项式)中很多同学忽略了“单个字母或数字也是单项式” 二是对概念和公式一味的死记硬背缺乏与实际题目的联系这样就不能很好的将学到的知识点与解 题联系起来 三是一部分同学不重视对数学公式的记忆记忆是理解的基础如果你不能将公式烂熟于心又怎能够在题目中熟练应用呢 要做到： 一看：看书、看笔记、看习题通过看、熟悉所学内容； 二列：列出相关的知识点标出重点、难点列出各知识点之间的网络关系这相当于写出总结要点； 三做：在此基础上有目的、有重点、有选择地解一些各种档次、类型的习题通过解题再反馈发现问题、解决问题 四归：归纳出体现所学知识的各种题型及解题方法 五编：根据所总结的内容编一些顺口熘；如：总结不等式组解集时“大大取大小小取小大小小大中间找大大小小找不着”证明成比例线段时可总结为“遇等积化等比横看竖看定相似不想死别生气等线等比来代替；遇等比化等积想到射影与圆幂” 总之初一是学生知识奠定的根基时期对学生数学学习方法的指导要力求做到转变思想与传授方法结合学法与教法结合课堂与课后结合教师指导与学生探求结合家长督导和学生自觉学习相结合建立纵横交错的学法指导网络促进学生掌握正确的学习方法为日后进一步进行数学学习打下良好的基础 一、主要内容和要求 (一)道德实践活动 1、开展“向祖国母亲拜大年”活动营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的节日氛围用图片和文字形式向中国文明网、央视网等媒体提供吉祥物、春联、拜年短信、民俗等方面的好创意并通过鞠躬、寄语等各种形式向祖国母亲拜大年祝福伟大祖国、感恩祖国母亲以凝聚爱国报国情共创祖国美好未来 2、开展“小手拉大手文明一起走”、“珍爱生命遵守交通法规”、“垃圾不落地、从我做起”等道德实践活动在家庭、社区(村组)开展文明礼仪、交通法规、环境保护等宣传活动 3、利用放假时间在家庭中开展“孝敬父母、体验亲情”活动倡导向父母道一声辛苦;为父母洗一次脚(头);陪父母参加一次有意义的活动;和父母参加一次劳动;为父母自制一次(节日或生日)礼物;承担一次力所能及的家务劳动;与家长进行一次交心活动;给出门在外的父母写一封“爸爸/妈妈辛苦了”为主题的书信 4、开展自我服务和家庭服务活动鼓励和指导孩子制定文明健康的作息计划养成良好的卫生习惯 不睡懒觉不吃零食自己的事情自己做等家长还应支持孩子做好家庭服务完成自己力所能及的家务劳动如洗衣服打扫卫生、做饭等创造一个清洁美丽、温馨和谐的家庭环境 (二)好书伴我成长活动 假期阅读名着23部并准备一本摘抄本每天摘抄好的词句(不少于200字) (三)社会调研活动(参考主题如下也可自选主题) 1、洛川春节民情风俗调查 2、关于生活垃圾分类处理的可行性研究 3、洛川名胜古迹、历史人物和历史故事搜集整理 4、初中生的消费观念与行为研究;家庭收入与个人消费调查;压岁钱数量及用途调查 5、洛川苹果产业发展的调查与研究 6、初中生学习习惯的调查与研究 (四)社区服务活动 社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区“陋习”纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动、社区流感防控和禁毒教育宣传活动等 (五)社会参观活动 参观、访问、考察(革命遗址、科技馆、英雄模范人物、现代化建设成果、市政工程、高新技术产业运作情况)例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容可以“物业管理”、“商业网点”、“文化娱乐”、“交通路线”等为研究方向 以上(一)、(二)项为必完成内容;(三)至(五)项中根据实际选择1至2项内容每生必须写出调查报告或社会实践感受、认识等一篇并上传到学校网页 二、活动总结和表彰 开学后开展以下总结、表彰活动： 1、以班级为单位以班会、板报、专刊、网页等形式进行社会实践活动总结 2