统战创新案例：用新时期“和”文化推进学校统战工作.doc

统战创新案例：用新时期“和”文化推进学校统战工作 高等院校人才荟萃，智力密集，汇集了大批政治上有影响、社会上有声望、专业上有特长、学术上有造诣的党外知识分子，高等的发展、人才强国战略的实施，离不开统一战线人才智力优势的发挥，这就需要发挥统战文化优势，协调好党外知识分子，充分调动他们的积极性、能动性。新时期“和”的统战文化融贯了哲学、心理学、社会学、行为科学等多门学科，内容涉及历史、政治、经济、法律、宗教等多个领域。 （1）尊重理解团结人 “和”，首先要尊重人。对高校统战工作而言，以人为本的“人”，就是广大的统战对象党外知识分子，这些统战人士是高校科研管理的骨干，在教学、科研、管理和育人工作中担当着繁重的任务，承受着巨大的工作压力，他们自尊心强，受尊重是其最基本需要，其积极性、主动性和创造性的发挥，在很大程度上取决于能否得到应有的尊重。 （2）关心照顾争取人 统战工作的主要职能是争取人心，凝聚力量，从高校统战工作的角度看，人心就是广大党外知识分子对学校领导班子的尊重、拥护，对学校发展战略和重大举措的理解、支持。其在政治上表现为自觉接受党委的领导，在关键时刻能够顾全大局，维护学校的团结稳定，维护学校的声誉；在思想上表现为对学校的关心和爱护，对学校领导的拥护和支持；在工作中以主人翁的态度，积极、自觉、主动地为学校的改革发展贡献力量，为教书育人、教学科研服务。因此，高校统战工作要充分尊重统战人士，尊重他们的人格尊严和主人翁地位，在与他们的相互尊重中，全面推进工作。 （3）民主协商凝聚人 要完善与党外人士的沟通渠道，与党外人士结对子，与党外人士广交、深交朋友。通过联系交友，联络感情，交流思想，增进友谊，达成共识。要明确联系交友对象，定期、不定期地与党外知识分子谈心、交流，推心置腹、坦诚相见，认真倾听他们的意见，及时掌握其思想脉搏、工作情况，以及思想中存在的问题，有针对性地开展思想政治工作；经常保持同党外人士的联系，坚持重大节日走访和看望党外人士，妥善处理好他们反映的问题，及时化解矛盾、理顺情绪、维护稳定，营造和谐的校园环境。 （4）搭建平台发展人 建立合理的党外人才选用机制，对党外人士要全面看待，要看本质、看主流，用其所长，做到不拘一格用人才；对有潜力、有专长、具备领导才能的优秀党外干部，可不受身份、任职年限的限制，破格提拔使用；对德才兼备、群众基础好的党外人才，及时提拔到领导岗位上，委以重任，使其有职有权，才尽其用；根据党外人士的特点和工作实际，有计划地安排部分岗位轮换或交流，安排在职和后备干部锻炼，以提高其工作能力和综合素质；对年轻的党外后备干部，不能求全责备，尽量为其提供学习和发展的机会，帮助他们在实践中提高，使他们逐步成熟起来，脱颖而出。 统战文化理念，植根于中华民族的“和”文化思想，提倡多样的统一，复杂的平衡。适应构建和谐社会的新形势，统战文化如何以“和”为核心，以“团结、合作、互助、关爱、和谐”为基本准则，以民族团结文化、党派合化、宗教融合文化和炎黄“根”文化等为基本内容，求同存异、体谅包容、争取人心、凝聚力量、构筑和谐共融、团结友善的高校校园文化是工作的重点难点。 通过新时期“和”文