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文档简介

高一下英语教学计划 教学就是通过这种活动教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能促进学生素质提高使他们成为社会所需要的人一起看看下面的高一下英语教学计划吧 一、教学目的和要求 新课程标准下的高一英语既注重基础知识的考查又强调灵活运用的能力为了适应湖北省高考的标准教学要求狠抓基础拓宽词汇提高课堂容量与效益并努力培养学生良好的学习习惯和积极性、主动性突出教师的主导和学生的主体地位根据上学期的教学情况针对我校学生的学习现状经备课组的集体讨论制定如下教学计划 二、教学进度安排 1、高一下册共10个单元本学期计划用10课时完成每个单元的教学任务：新授课6课时练习课2课时语法1课时复习课1课时根据每周10课时的教学安排共需17周完成 2、高二上册第一、二单元共3周完成 三、教学方法 1、为了提高学生听力水平每周一、三晚上半小时进行听力训练给学生集体放听力 2、单词一直是学生的难点、薄弱点直接影响学生综合能力的提高在教学中要狠抓单词的记忆与巩固特别是动词以及同义词的区别每周五晚半小时进行单词抽查使学生养成记单词的好习惯 3、本学期要有计划地把学生初中学过的但掌握不好的时态、句式、从句、不定式分别穿插于各单元新课的教学中 4、坚持每周一次作文训练训练题材、方法力求多样化并能及时进行讲评鼓励学生写英文日记 5、拓宽教材努力补充学生的词汇补充阅读材料培养阅读能力 四、集体备课 集体备课是提高教学质量和整体教学水平的有力保障本组共7位教师10个教学班坚持每周一次集体备课由中心发言人牵头讨论提出重难点然后共同策划相互补充有利于共同提高集体备课的顺序为：* 五、优生和后进生 在确保优生的前提下做好后进生的转化工作做到因材施教平等对待切实解决优生吃不饱差生吃不好的问题在日常教学中注意激发同学们对英语学习的兴趣充分利用早晚自习有计划地做好培优补差工作并在同学中开展互帮互助的学习活动使我校的英语在整体上有大的进步 六、考核与评价 继续完善每月一次的月考机制结合期中和期末考试以及课堂上的表现从听说读写各方面多层次立体评价学习成果帮助其树立信心 七、训练原则 习题的训练在于精而不在于多按高考的知识体系有针
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