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小班教师具体教学计划 小班教师具体教学工作的开展对于进一步提升幼儿园保教质量有着重要的意义小班教师具体教学计划是小编想跟大家分享的欢迎大家浏览 一、指导思想 以幼儿园教育指导纲要为准绳以常规抓基础以科研促提高切实加强师资队伍建设提高幼儿教师的整体素质进一步深化幼儿教育教学改革全面实施素质教育继续加强对幼儿早期教育的研究和管理充分发挥示范辐射作用不断提高保教质量 二、工作重点 (一)认真学习幼儿园指导纲要深入领会纲要精神积极转变教育观念 (二)强化幼儿一日生活常规提高幼儿来园活动质量 (三)加强教师的培训和指导促使其专业素质和服务质量的提高 (四)开发、启动园本课程的研究初步形成文稿 (五)加大投入添置、更换设施设备强化资源管理提高使用率 三、主要措施 (一)加强学习转变观念 组织教师深入学习幼儿园教育指导纲要积极引导教师用纲要理念去分析日常教育现象、经常反思自己的教育行为特别要引导教师积极研究和探讨在幼儿园一日活动中如何真正体现纲要精神在深入贯彻纲要的过程中要防止简单化现象帮助教师把握理念内涵切实转变教育观念 (二)开展活动提高质量 加大投入添置设施设备保证幼儿园各项活动能正常、丰富、形式多样地开展切实转变教师的教学方法、幼儿的学习方法营造良好的游戏环境和游戏氛围为幼儿提供可操作、可探索的材料真正做到让孩子们在玩中学、玩中乐、玩中思、玩中探充分培养他们的想象力和创造力认真组织好园内公开课、示范课、研究课、等活动形成积极向上、相互研讨的良好氛围促使部分教师不断提高自己的业务水平 (三)创造机会提高素质 1、组织教师基本功竞赛要求35周岁以下的青年教师都要参加竞赛活动比赛内容包括弹唱、说、跳、写、画、做、说课、等七个方面在全体适龄教师参赛赛的基础上选拔出优秀的教师参加区、市级的比赛 2、举行幼儿园优秀课评选要求参赛教师自定学科、内容、形式独立备课最后在人人参与的基础上选拔出一位教师代表参加区、市级的优秀课评比 3、举行“六一”文娱汇演比赛各班至少要有一个节目参赛 (四)规范管理注重科研 继续加强教科研的常规管理坚持以教育科研为基础和先导努力健全教科研体系推动幼儿园教
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