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文档简介

数学教学计划安排 一、学情分析 本学期学生整体学习兴趣浓厚在课堂上积极性高表现欲强大部分学生学习较为主动具有良好的学习习惯基础知识比较扎实但整体较为浮躁特别是在计算方面粗心现象普遍存在经常出现抄错数写错符号忘记进位等情况班里还有5名学生对于独立解决两步应用题存在一定的问题主要是由于不能很好的理解题意导致另外还有少部分学生没有进入学习状态力争使他们在原有的基础之上有一点儿提高 为了更好、更有效地组织复习让学生更系统的掌握本学期的学习内容特制定本复习计划如下： 二、复习的主要内容 主要包括下面一些内容：除数是一位数的除法、两位数乘两位数面积统计和小数的初步认识位置与方向、年月日解决问题其中复习重点有：除数是一位数的除法两位数乘两位数统计面积以及运用所学的知识解决简单的实际问题其他内容也比较重要也要让学生切实理解和掌握本册第九单元“数学广角”主要是培养学生数学思想方法的学生只要了解就可以了因此在总复习中中安排的课时尽量减少可让学生通过练习初步了解集合和等量代换的思想方法 三、复习的主要目标 1、对本学期学习内容和学习情况进行回顾引导学生主动整理知识逐步养成回顾和反思的习惯 2、查漏补缺通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化巩固所学的知识对于缺漏的知识进行加强 3、通过形式多样化的复习充分调动学生的学习积极性让学生在生动有趣的复习活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣 4、有针对性的辅导帮助学生树立数学学习信心使每个学生都得到不同程度的进一步发展 四、复习的具体措施 首先要全面了解和分析学生的掌握各部分内容的情况针对实际情况有的放矢有点有面的制定出切实可行的复习计划 1、计算部分：A、口算：坚持经常练每节课都安排2分钟时间练练习的方式尽可能的多样如听算视算看谁做得又对又快同时让学生在计算过程中运用B、乘除法计算：先要复习计算法则以及应注意的地方重点讲解典型的两位数乘两位数的笔算题目和三位数除以一位数的笔算 2、解决问题部分：着重引导学生分析题里的数量关系并联系、对比结构相似的题目让学生看到题目的条件问题变化时解题的步骤是怎样随着变化的 3、面积部分：引导学生归纳整理本单元的内容结构帮助学生分清面积与周长的区别熟悉相邻两个面积单位之间的进率多联系生活实际加深学生对它们的认识和运用 4、班内的后进生在课堂上要加强关注程度多进行思想交流并和家长进行沟通最大限度地转化
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