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气排球单元教学计划 导语：我们很多的时候都会写气排球单元教学计划但气排球单元教学计划写呢?以下是小编整理的资料欢迎阅读参考 一、指导思想 排球运动是体育与健康（七九年级全一册）排球章节部分是学生非常喜爱的学习内容之一本单元以“健康第一”为指导思想以发展学生能力激发学生兴趣培养学生体育爱好、创新精神及意识为目标通过排球基本理论知识和基本技术的学习了解排球运动的文化懂得排球运动的特点掌握简单的排球技术原理逐步提高基本技术的动作质量和综合运用所学各项基本技术的能力使学生都能体验到排球运动的乐趣和价值不断提高排球运动技术和参与比赛的能力同时发展学生速度灵敏耐力柔韧等身体素质提高身体机能培养学生勇于竞争、顽强拼搏、积极进取、团结合作等精神由于学生对硬排球有一定的恐惧心理而软式排球球体柔软、手感好、击球时无疼痛感所以本单元借学习软式排球让学生了解排球运动体验排球运动的乐趣 二、教材分析 软式排球是一项新兴的体育运动项目以其轻、柔、软及易学、易掌握的特点深受广大中小学生的青睐因其球体柔软、手感好、击球时无疼痛感被球击中也无大碍安全性高消除了学生初学排球时的心理障碍；同时相对于排球来说软式排球好控制、学得快竞赛和游戏形式多种多样趣味性较高是深受学生喜欢的体育项目之一 三、学情分析 七年级学生好表现而且思维活跃动作反应速度和灵活性较好直观接受能力较强本单元的教学内容、教学进度、教学方法等都是针对本年龄段学生身心特点根据软式排球学习的规律进行编排和设计 四、教学目标 1.培养学生积极参与排球运动激发活动兴趣； 2.学习并掌握排球的基础知识与基本技术安全地进行活动； 3.发展学生身体素质通过各项技术的练习增进学生健康； 4.在排球活动中体验活泼开朗、积极向上的性格在合作中形成良好的人际关系 五、教学内容分析 软式排球20XX年进入我国20XX年11月国家教育部将软式排球正式列入了中小学九年义务教育体育与健康教学大纲学生接触软式排球的机率可能不同为了保证教学质量和效果本单元软式排球技术教学是以学生基础为零作为起点展开教学的 1.从准备姿势与移动步法开始然后正面的双手垫球、传球技术掌握下手发球技术及正面屈体扣球技术以及一些游戏和竞赛方法 2.在教学中充分体现教师的主导作用和学生的主体性积极开展自评和互评在交流、讨论中提高学习兴趣在学生的互相交流展示中到达教学目的 六、技术分析 软式排球的传、垫、发、扣球等技术的要求与硬式排球相比稍有不同 1.垫球软式排球在长距离飞行后会突然下沉因此判断落点时距离要适当向前；垫球双臂不能缓冲而是要往前“送”来球力量越大手臂上抬力量也应相应加大以增加反弹力 2.传球软式排球的传球对初学者来讲难度不大双手成半球形手指、手腕适度紧张用伸肘动作及指、腕力量轻“点”（不需要指、腕缓冲）即可将球传出 3.下手发球因球体较软挥臂
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