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文档简介

大班社会教学计划 社会领域的教育具有潜移默化的特点因此幼儿社会态度和社会情感的培养应渗透在多种活动和日常生活的各个环节中接下来要给大家推荐的是大班社会教学计划欢迎阅读以及参考！ 一、指导思想 新学期对家长来说蕴含着新的希望对老师来说面临新的挑战随着时代的进步和发展幼儿的社会教育也随之发生变化本学期我将会严格要求自己认真总结上学期的工作吸取经验反省不足在新的纲要和学校幼儿园教研计划的指导思想引导下以儿童为本促进每个幼儿富有个性的发展 二、本班情况分析 本班共有幼儿90人大部分幼儿经过一年半的幼儿园集体生活和学习在身体、认知等各方面的能力都得到了一定的发展但也存在着一些问题由于本班人数较多这就给我们的教育教学工作带来了一定的困难 三、学期教学目标 1、帮助幼儿认识自己的生活环境与事物让幼儿学会关爱他人关爱周围环境与事物认识周围对我们有帮助的人了解他们的劳动 2、引导幼儿学会关心社会事物对社会怀有一份感情在力所能及的范围内承担社会责任 3、帮助幼儿了解公共场所中的行为规则能分辨对错 4、激发幼儿对升入小学的向往之情培养幼儿自理意识和任务意识为顺利进入小学奠定良好的基础 5、初步引导幼儿学会感恩帮助幼儿形成正确的价值观 四、具体教学安排 本学期上课时间大约18周每周两节课除去节假日社会领域有十二个单元次活动初步安排每周两次社会领域活动 五、具体措施 1、教师要增强社会性教育的意识关注幼儿的日常生活观察、了解和掌握幼儿的行为随时捕捉到有利的教育契机建立有机整合的渠道 2、抓住时机创造条件施加有效、有益的影响将社会教育和谐地渗透到幼儿的一日生活中去 一、学期教学目标 1、帮助幼儿认识自己的生活环境与事物让幼儿学会关爱他人关爱周围环境与事物认识周围对我们有帮助的人了解他们的劳动 2、引导幼儿学会关心社会事物对社会怀有一份感情在力所能及的范围内承担社会责任 3、帮助幼儿了解公共场所中的行为规则能分辨对错 4、激发幼儿对升入小学的向往之情培养幼儿自理意识和任务意识为顺利进入小学奠定良好的基础 5、初步引导幼儿学会感恩帮助幼儿形成正确的价值观 二、具体措施 1、教师要增强社会性教育的意识关注幼儿的日常生活观察、了解和掌握幼儿的行为随时捕捉到有利的教育契机建立
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