科室临床教学计划.doc

科室临床教学计划 本专业以临床医学知识和能力为基础培养具备初步临床能力、全科医疗基本能力、终身学习能力和良好职业素质的临床医学专业毕业生毕业后在基层医疗机构、在上级医师指导下从事医疗工作以下是科室临床教学计划欢迎阅读 【教学目标】 1进修学员：按照护士的职责及素质严格要求自己认真学习掌握基础理论知识、心内科的专科理论知识及基础操作并在出科前进行进修小结进行理论和操作考试 2临床教员：要求教学按计划要求、认真、耐心的教导进修生掌握基础知识、专业知识及临床操作 【教学内容】 一理论知识 1掌握 1.1掌握心内科疾病常见症状的护理(胸痛、气短、心悸、呼吸困难等的护理) 1.2掌握循环系统常见疾病的分类及护理常规 1.3掌握硝普钠、西地兰、抗凝药的药理作用、副作用使用注意事项了解心内科常用药物的计量、用法、不良反应及注意事项 1.4掌握急性肺水肿、心脏骤停的抢救配合 1.5掌握高血压病的诊断标准掌握心绞痛的观察及处理要点 1.6心电图 (1)各导联连接方法及心电图机的使用 (2)正常心电图的形态、各波段命名、正常范围 (3)识别常见异常心电图如窦性心律失常、早搏、房颤、房室传导阻滞等 2熟悉 1.1健康教育宣教内容及方式 1.2介入手术术前准备及术后护理 1.3护理记录单、交班报告的书写巡视单及跌倒坠床 护理表格的使用 二临床技能 1掌握 1.1监护仪的使用及观察 1.2除颤仪的使用 1.3心电图机的使用 2了解 1.1了解心内科介入治疗的围手术期护理常规 1.2了解整体护理的相关知识及质量感染监控 三护理管理 1.1明确进修目的端正学习态度勤学苦练牢固树立以病人为中心的思想 1.2遵守医院、科室各项规章制度加强组织记录性不迟到早退病假需有假条 1.3尊重教员关心患者爱护公物处理好医、护、患之间的关系 四临床带教要求 1.1要求教员按计划要求认真、耐心的教导学员掌握基础知识、专业知识及临床操作 1.2教员以身作则具有严谨的工作态度和蔼亲切时刻注意自己的精神、仪表、言谈举止 1.3及时总结教学存在的问题提出改进意见 近几年来在院领导的重视和各临床、行政、后勤科室的支持下医院科教工作在教学管理、制度完善等各方面已超出了各地方同级医院水平医院为徐州医学院教学医院宿迁卫校、泗阳卫校实习基地今年医教科将围绕创建三级医院为工作重点按照江苏省三级综合医院标准的要求结合医院实际情况加强提高临床教学能力努力提高医院教学管理水平年临床教学计划如下： 一、教学管理 1、加强医德医风教育继续做好岗前培训工作认真做好实习、进修人员岗前培训工作尤其要加强进修人员岗前培训加强医德医风教育对我院实习进修人员继续按我院实习、进修人员管理规定认真管理在原有的基础上积极从培训的内容、形式等方面进行有益的探索争取各相关职能科室及临床科室的参与使其更好的起到规范行为、指导思想的作用 2、加强制度建设严格按照制度管理在原有管理制度的基础上再进一步进行完善并狠抓落实及时按规定收取纪律保教研专区全新登场教学设计教学方法课题研究教育论文日常工作证金并完善相应处罚措施对违规、违纪人员进行处罚使管理制度化、规范化 3、加强教研室及师资队伍建设进一步规范临床科室教学管理工作结合三级中医医院临床教学标准的要求进一步健全内、外、妇、儿等教研组及各专业科室教研室或教研小组对教学人员合理配置;(1)完善内、外、妇、儿教研室工作的开展由副高以上担任 (2)教学查房由主治医师以上承担实现从各临床科室负责人带教老师逐级负责的管理模式按照“谁主管、谁负责”的原则将责任明确到岗落实到人实现有效管理 4、加大对临床科室教学管理工作的监督、检查、考核力度按照要求抽查主要科室教学记录、教学的进度、计划、及落实情况 (1)查临床教学的实施情况教学讲课平均每月1次查记录本课件并向进修实习学生了解;内、外、妇、儿等主要科室开展病历讨论情况要求进修实习学生参加并检查其到位及记录情况;教学查房每月至少2次(2)带教老师须及时检查并指导实习学生病历书写修改、批阅后签署姓名及日期抽查实习生病历完成情况 (3)落实学生实习鉴定手册的管理情况如：鉴定是否合理转送是否及时带教老师签名等 5.做好其他工作以促进教学继续组织好实习进修人员业务学习例会制定学习计划要求其积极参加医院业务学习及科室病例讨论引导学员参加院内题讲座、学术会议及交流结合我院及学生实际情况积极开展座谈会听取带教老师及实习进修人员意见有条件的情况下适当开展文体娱乐等活动丰富知识、陶冶情操、活跃气氛以更好的促进教学工作良好循环 二、科研工作： (1)科学研究就是创造医院的优势、特色优势学科对医院学科发展和人才梯队建设起到至关重要的作用针对我院中医技术优 势促进、加大对科研项目的研究在有条件的情况下争取和相关学校联合开展科研课题的研究以科研促进临床提高我院职工科研创新进的能力(2)设立科研奖励基金出台关于在院内开展科技项目的奖励办法