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文档简介

秋季四年级语文上册第二单元教学计划 一、单元主题：观察与发现 二、教材简说 本组教材围绕“观察与发现”这一专题编排选择的课文形式多样内容丰富都是关于观察大自然景物和发现大自然奥秘的古诗两首不仅写了诗人观景的所见所闻还写了从观察事物中得到的启示；爬山虎的脚和蟋蟀的住宅分别写了有特色的植物和动物容易激发起学生阅读的兴趣；略读课文世界地图引出的发现生动地讲述了科学家从生活中的无意发现到不断寻求证据直至创立学说的故事颇具吸引力 三、教学目标: 1、认识本组生字,会写要求会写的字和词语. 2、正确、流利、有感情地朗读课文背诵要求会背的地方 3、理解古诗两首的意思体会诗人的心境能把读诗的感受与他人交流 4、了解爬山虎的特点理清课文的叙述顺序 5、学习作者细心观察的方法培养留心周围事物的意识 6、读懂蟋蟀的“住宅”是怎样建成的激起观察自然界的兴趣 7、积累好词佳句体会作者运用生动形象的语言表达具体事物的写作方法 8、体会科学家勇于探索大自然奥秘的执着精神并能把读后的感受和同学们交流 9、培养孩子们观察的兴趣养成留心观察周围事物的好习惯 10、熟读故事了解故事的主要内容了解“胸有成竹”这个成语的出处 11、学生在交流各自的发现的同时进一步体会观察的重要性养成留心观察的意识和习惯 12、积累花名的歌谣了解几种花的特点并作适当拓展让学生仿照短文试写歌谣激发 四、教学重难点： 1、帮助学生认识观察的重要性、学会观察的方法、形成观察的能力和习惯 2、学习作者的表达方法并能够初步运用学习观察日记进行语文实践活动 3.、养成细致有序观察事物的方法并能够能把自己的所观所感写下来 五、教学措施： 在进行本组教学时既要在学习课文时仔细体会课文的作者是怎样观察的还要在课后认真观察周围事物学习写观察日记开展语文实践活动教师要引导学生用一双善于发现的眼睛去认识世界了解世界不断培养留心观察的好习惯在教学时还要充分注意“导语”“阅读链接”“资料袋”等各部分内容的相关性有机整合提高教学效率 六、课时安排： 古诗两首
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