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小学英语研修计划 猜你喜欢： 在小学英语人才培养的过程中,教育培养、英语教研活动具有无可替代的基础性和重要性的作用下面是小编精心为大家准备的小学英语研修计划希望大家喜欢 一、指导思想： 为了更好地建设我校英语基础教育使我校英语科与全镇同步根据镇教研组的工作计划本学期我科组将继续学习先进的教育教学理论应用现代化教学手段狠抓教学常规落实“备、教、改、导、考、析”各个教学环节争取在各个方面都能创佳绩 二、主要工作计划如下： 1、注重常规教学工作总结出适合本校实际的教学方法和符合本校学生语言学习的规律一如既往狠抓“备、教、改、导、考、析”各个教学环节的落实加强集体备课提倡互相听课努力营造积极参与、勇于探索、不断进取的氛围调动教师的积极性充分发挥各自的特长优势互补坚持开展课堂教学研究提高课堂教学效率注重课堂教学过程不断学习大胆改革不断创新全力突破教学的重点、难点在课堂的层面上下功夫加大课堂的信息量并创设交际情景让学生能学以致用让学生的听、说、读、写、译等方面的能力得到发展 2、多角度开展英语类学生兴趣活动根据学生兴趣爱好和特长有针对性地选择讲故事、演讲、竞赛、黑板报、英语角、朗诵、课本剧、小话剧、游戏等活动形式敢于尝试活动新形式上好口语课进一步提高学生的听力和口语水平 3、根据实际情况搞好插班生、落后生的强化教学和分层提高工作抓好分层教学 4、积极备战以全新姿态迎接毕业统考和期末考在抓好基础知识和基本技能的掌握的基础上重视学生能力的培养加强对学生口语听力的训练 5、加强英语教学总结、交流与协作总结教学经验积极撰写教学论文多学习新课标理念加强信息技术与本学科的整合并注重提高教师自身的素质 三、本学期工作安排： 二月份： 1、做好本学期英语科各年级的教学计划定出教学目标 2、教学常规检查制定本学期各年级英语教学计划及教学进度 3、组织36年级英语老师进行集体备课 4、检查教师“教学五认真”及“三个一”,填写月报表 三月份： 1、参加县举办的小学英语研讨会 2、参加镇举办的各种教研活动 3、迎接学校推门听课活动 4、迎接县、镇教学质量检测 5、检查教师“教学五认真”及“三个一”,填写月报表 四月份： 1、参加镇举行的小学教师基本功大赛 2、参加镇举办的各种教研活动 3、继续推门听课 4、检查教师“教学五认真”及“三个一”,填写月报表 5、组织期中考试(镇教学质量检测) 五月份： 1、参加县举办的小学教师基本功大赛 2、继续推门听课 3、迎接镇教委举办的教学质量检测 4、检查教师“教学五认真”及“三个一”,填写月报表 5、各教师制定好期末复习计划 六月份： 1、参加镇举办的教案评比 2、组织期末考试 3、做好学期总结工作 一、指导思想 本学期教研组工作坚持以“三个代表”重要思想为指导深入贯彻学校教导处和教科室的工作计划继续完善英语教学常规管理提高英语教学质量 二、工作目标 1.加强质量检测和分析完善后20%的学生学业成绩的监控努力提高教学质量特别加强五年级英语学科的教学争取在市监控中取得好成绩 2.强化学生的英语基本学力关注学生英语口语和书写能力的提升 3.深化贯彻小学英语教学常规努力抓好备课改作辅导检测等常规 4.积极营造组内教科研氛围树立在教学中研究、在研究中教学工作学习化、学习工作化的教科研意识 5.教研科研整合科研促教研借助科研提升教研的质量和效率进一步实现优质教育 6.认真开展每周一次的教研活动持续完善教研组博客及时鼓励组内各位老师参与各项论文案例评比活动 7.继续发扬先进教研的精神深化自我提升行动开展素质年活动锻造强有力的师资队伍 三、主要措施 (一).切实提升教学质量 1.明确教学责任 落实教学责任各段英语教学管理分工黄大国老师负责六年级英语徐燕老师负责五年级英语黄晓映老师负责三年级英语、宋雅敏四年级英语各位负责人需仔细把关积极课堂互听课后互动研讨 2.严抓教学常规 要求每位教师认真按照实小英语教学常规操作包括课堂常规备课改作常规测试常规等密切关注三年级学生学习习惯养成四年级学生良好书写习惯的养成 1)积极配合教导处进行备课改革教研组内分级段进行集体备课认真钻研教材集体研讨教学活动研究教学思路 2)作业批改注意配合教导处的教师作业批改记录促进本及时记录学生作业书写质量教师批改记录及辅导跟进等 3)要求学生用好家校联系册摘抄英语作业善用校讯通及时联系家长让家长了解当日作业督促学生学好英语 3.保证基本学力 配合教导处做好学生英语学科基本学力的检测做好英语口语英语书写、口语比赛准备争取在比赛中取得好成绩 4.加强英语教学质量分析和监控落实单元测试的奖励、激励工作英语教师要备好试卷分析课 (二)、促进教师专业发展 1.自我提升有效化 英语教师关注自身英语语言素质的保持和提高每月读英语杂志不少于一本积极进行语音训练模仿认真按照教导处计划完成学期自我任务 2.基本功升级训练 积极参与校三笔字训练和评比每位英语教师务必要完成自己教学抄写本的书写每周三上交给黄晓映老师结合学校网络中心的博客建立培训创建好自己的教学qq空间积极参加校园优秀博客评比 3.优化英语教师队伍 关注青年教师培养和进步配合市级中心组活动为开课教师提供提高和展示的机会团队打造优质教师 (三)、实现校本教研“四化” 发挥组内集体力量深化教学研究和改革做好温州市先进教研组的引领和示范工作在原来的基础上再发展做好校本教研“四化”秩序正常化、内容充实化、研究专题化、形式有效化 1.教研小组活动秩序正常化 2.教研内容充实化响应教导处要求组织教师调研课、互听课、展示课、汇报课等课堂教研活动使教研内容充实扎实 3.积极开展课题研究本学期完成市级课题的结题工作努力取得优秀成果 4.创新校本教研的形式实现校本教研的有效化 (四)、营造良好学习氛围 开展“englishforum”英语学习论坛确立工作学习化学习工作化的意识把学习作为一种习惯构建学习型的组织在教研活动时间制定一名教师进行英语学习话题讨论交流内容可从课外英语读物上面节选 一、指导思想： 本着“发展学生发展教师”的指导思想响应教育局和学校的号召开展丰富多彩的英语活动提高学生的英语学习兴趣和听、说、读、写各种能力以学校总体教学工作为依据以提高教学质量为目标增强学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识充分发挥业务职能的作用以更新教育教学观念为先导以课堂教学改革为重点以培养学生的创新精神和实践能力为重点积极探索不断深化课堂教学改革全面提高我校英语教师的教研和教学工作水平取得更好成绩 二、工作思路： 以“提高教学质量”为手段为实现教师的自我发展和提高服务通过教研组的完善发展从而全面提高每位英语教师的教育教学能力和教科研能力 三、具体工作： 1.加强理论学习提高科研能力 结合学校开展的“每月读一本书”的活动让教师加强教育理论的学习提高教师的教育教学能力和教科研能力 2.抓好教学常规努力提高质量 本学期将进一步加强教学常规工作的管理与考核坚持月查制度以教研组为单位将检查情况和改进意见及时反馈给本人本学期要突出教学管理中的六抓： 1)抓备课备好课是上好课的前提本学期的重点是抓“二次备课”必须变应付式的备课为实用式的备课在备课中努力做到教学过程具体化 2)抓课堂教学课堂教学是教学工作的中心环节本学期全组教师通过认真开展“同课异构”活动共同研究提高课堂效率的办法和措施 3)抓反思一周一篇教学手记要求高质量具有性注重理论和实践相结合 4)抓作业英语作业布置是对英语学科重难点的训练和反馈英语作业的布置强调英语学习习惯的养成教育重视学生的听说读写的能力培养规范书写习惯具体内容是基础知识训练+能力训练(听力、阅读、写作)+单元测试另外批改作业是教学反馈的重要环节考后要公平合理的批改试卷详细记载试卷中学生所暴露出来的问题及时进行质量分析 5)抓“改错本”建立学生错题档案本切实有效地让学生真正的掌握知识提高学习成绩 6)抓好小学与初中的衔接教学本学期七年级学生在小学阶段学了小学英语教材基本上达到了小学英语教学的要求但也出现了一定的分化现象七年级教师要及早摸清情况根据我校的实际采取切实有效的措施抓好中小学衔接教学 3、全体组员群策群力开设丰富多彩的英语课外拓展活动激发学生的学习兴趣 1)进一步营造校园英语氛围推进校园和班级英语文化建设 结合学校校园建设和班集体建设和英语学科特点本学期我们开辟英语文化长廊积极推进校园文化建设同时在各个班级开辟英语角在教室里营造浓厚的英语学习氛围 2)英语学科的学困生主要是对英语学科的学习不感兴趣但他们的学习潜能还是有的因此一方面我们在上课时要营造一种轻松、活泼的学习氛围另一方面应多开展一些课外活动如英语朗读比赛、学唱简单的英文歌曲、演英语课本剧、观看英语卡通节目、讲英语小故事等来激发学生的学习兴趣提高学习效率本学期我们主要开展七年级英语书法比赛及英语歌曲比赛和八年级英语口语大闯关活动 四、教研活动月程 9月份：1.启动“同课异构”活动 10月份：七年级学生英语书写比赛 11月份：1.九年级英