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文档简介

小学三年级音乐的教学计划 一、教材分析： 本册教材共八个单元教材对每一课每一单元都尽可能地设置有意味的情境这些内容都是有组织的联系在一起的每个单元的内容由感受与鉴赏、音乐表现、音乐创造、音乐与相关文化这几部分组成的内容丰富形式多样、风格各异能充分调动学生学习积极性使学生在听唱跳画玩的过程中学会自主学习、探究学习、学会创作 音乐表现是学生最易于接受和乐于参与的表现形式主要引导学生以欢快、活泼的情绪演唱演唱时主要训练学生演唱技能采用恰当的呼吸方法抓住学生的学习兴趣充分发挥指导学生进行有感情的演唱 感受与鉴赏是音乐教学的重要内容是培养学生音乐感受能力和审美能力的有效途径这一部分内容以音乐为本从音响出发以听赏为主 音乐与相关文化是教学的关键也是基础部分每节课的音乐知识是学生最难掌握的部分以生动的音乐为载体在学生感性积累和认知的基础上进行让学生通过实践及各方面的兴趣教学来调动学生基础知识的掌握 二、学情分析： 通过两年的学习和训练他们各方面的素质已逐渐提高对音乐也有了一定的认知和了解对音乐产生了浓厚的兴趣对缤纷的世界充满幻想也掌握了一定的音乐基础知识和基本技能对音乐有了一定的感受力和鉴赏力 总体来看音乐素质较好的占40%较差的占10%而且女孩子比男孩儿更爱音乐在教学中我将采用因材施教的原则对差生也不歧视让他们由易到难逐渐感受体会音乐的魅力增强学生的自信心培养他们的兴趣让学生主动发展加强学生的表现力和感受力对特长生加以培养加紧转化后进生争取学生全面提高全面发展提高学生的整体音乐素质教师要对学生付出加倍的耐心和细心从小培养学生的观察力、审美力、创作力努力提高学生的创造实践能力促进学生自主学习主动发展 三、教学目标： 1、通过歌曲的学唱和开展各种音乐活动丰富情感体验培养学生对生活的积极乐观的态度 2、借助音乐欣赏和唱歌教学教育学生要珍惜今天的幸福生活并培养他们勇于实践的能力培养音乐兴趣树立终身学习的愿望提高音乐审美能力陶冶高尚情操并在欢快的歌声中进行音乐创编活动 3、通过欣赏各种乐器演奏曲让学生认识不同乐器教育学生热爱祖国的民歌和民乐培养爱国主义和集体主义精神尊重艺术理解多元化使在音乐学习兴趣、情感态度、价值观等方面得到全面的发展 五、教学措施： 根据教材特点及教学目标要求本学期的音乐教学在借鉴传统教学模式的基础上将有一些创新主要集中在多媒体的运用学生创新能力的培养学生动手动脑能力的培养上主要措施如下： 1、经常向学生宣讲音乐家的故事培养学生热爱中国音乐珍惜幸福生活的精神 2、充分发挥集体的力量采众家之长设计最佳的教学方法课堂上创造性的运用教案提高课堂效率根据学校和学生的实际情况合理地进行科学的安排教材内容 3、深入学习课程标准实现教学方法上的四个转变在此基础上写出心得认真钻
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