高中英语老师教学计划.doc

高中英语老师教学计划 无论我们做什么工作都要学会做好计划以下是小编精心准备的高中英语老师教学计划大家可以参考以下内容哦！ 一.所教班级学生现状分析: 我所教班级除少数学生外大多数同学上课认真听讲作业独立完成学习方法越来越有效虽然他们的成绩还不拔尖与其他有些学生的成绩还有距离但他们在这一年的学习过程中还是有着很大的进步特别是那些已有将来明确目标的同学但也有极个别学生上课效率低作业马虎、不交课外时间全部放在休闲娱乐上课堂上打瞌睡的现象时有发生还有一些学生则是由于缺乏坚持不懈的顽强毅力害怕背诵、记忆只满足于课堂上听听课课后没有复习、预习等学习环节导致英语成绩提高缓慢 二.教学目标 高二年级是高中的重要阶段又是高中三年的承上启下阶段因此让学生在高二年级打好学科基础并有所发展是极其重要的下列目标应在本学期内达到：巩固、扩大基础知识;培养口头和书面初步运用英语进行交际的能力侧重培养阅读能力;发展智力培养自学能力争取在原有基础上有所提高 三.本学期的教学内容及方法 根据教学步骤完成模块5及模块6的教学内容根据学生的实际情况对教材练习适当做出调整删减让复杂问题简单化使学生更容易掌握所学知识利用英语周报加大学生的阅读量提高阅读速度此外在本学期的教学中要狠抓基础及单词、句型及语法等扎实基础知识突击写作训练为高考打下扎实的基础具体方法如下： 1、钻研并创造性地利用教材灵活使用发挥教材特点 2、内容要求学生一定要过词汇关反复朗读、默写单词、以便加强学生对基础知识的掌握摒弃不切实际的教学步骤抓重点搞强化在日常教学中渗透语法意识利用教材提高学生的基本功坚持默写单词及重点句型 3、本学期仍要坚持训练学生的听力并开展任务型写作教学扎实写作常用句型的同时要求向句群篇章背诵过渡培养良好的学习习惯和写作基础 4、培养学生的阅读能力并以这些材料为基础扩充学生词汇量做到每学完一篇课文就进行词汇检测拓宽教材扩展学生阅读量努力补充学生的词汇在平时教学过程中不断扩大学生的词汇量词汇教学以新带旧从而达到巩固扩充词汇的目的做到经常督促、检测 5、加大基础写作训练的力度大力鼓励学生学以致用并要求学生背范文、教师精选的课文段落、写作必背句型使学生熟悉英语的句式结构及习惯用法从句到篇从而写出完整的英语文章另外每周进行一篇的写作训练鼓励运用背过的句型提高学生的写作能力 6、综合检查准备每一单元做一次练习主要以结合当前教学内容为主要测试内容,间或分块测试习题的训练在于精而不在于多在教学中尽量按照高考的知识体系有针对性地选择典型性题目针对共性问题进行精讲让学生在书本中找到解决问题的源泉学会思考、整理和归纳 四、课时安排 1.必修模块5、选修模块6 教学内容共十个单元每单元78课时每一单元一测验 2.教材重组： 课时1：newwords、warmingup、prereading 课时2:reading和prehending 课时3:languagepoints 课时4:usinglanguage(listening,reading) 课时5:readingtask 课时6:translationandexercises 课时7:talkingandspeaking 课时8:writing 在高考已经进入了倒计时时间紧任务重的前提下基于如何在如此短暂的时间内帮助学生巩固旧知识学习新知识查漏补缺归纳总结从而在高考中取得好成绩这一目标考虑我制定如下工作计划： 一、指导思想和总体工作目标与学校一致争取能更好地完成预期目标 二、注重学生的思想动态采用多种方法积极调动学生以饱满的精神状态投入到学习当中 对于有学习方法有问题的学生适当谈心找到误区尽快帮助学生走出英语学习的僵化期 对于思想动态不稳定的学生适时关心及时与班主任沟通早日帮助学生走出高考前的心理误区 三、备好每一堂课 认真研读考纲考试说明和近几年高考试题总结方法和规律不留死角备好课才能使学生掌握科学有效的解题方法稳步提高学生的能力 四、精心授课 精心设计每一堂课的课程安排在授课时对学生做到讲清四点：讲清易混点;讲清易错点;讲清着眼点;讲清高考热点让学生在课堂上知道该记什么弄清什么是高考所需要的知识什么又是高考要求的能力弄清英语可接受语言在英语中的重要地位和重要性 五、合理安排作业和测验 作业的安排和选择本着让学生在有限的时间里做到两个亲自的态度即亲自动脑亲自动手 内容选择上主要以阅读和完型为主让学生每天在做作业的练习中感受英语语言环境和英语文化氛围以便减少汉语负迁移现象带来的负面影响同时加大写作的力度在测验和作业的讲评上不仅要做到细致更要讲清四点使学生不被一块砖头绊倒两次 当然作为英语老师我要多开展英语学法指导培养学生的计划意识和时间管理能力让每一个学生知道计划英语课的复习时间和复习内容学会统筹安排作到学习、生活井井有条每天都过得很充实这样既培养了良好的学习习惯也为未来终