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文档简介
少儿舞蹈班的教学计划 训练少儿身体各个部位的灵活性、柔韧性、协调性;小编给大家提供少儿舞蹈班的教学计划欢迎参考! 一、教学目的 启蒙舞蹈班授课内容针对才接触舞蹈幼儿不能长时间集中注意力、好奇心强、缺乏身体协调性的特征以激发孩子对舞蹈及音乐的兴趣培养孩子的身体协调性及乐感增强孩子的自信心为教学目的在内容设定上保持儿童的天真、活泼的天性为进一步的舞蹈教学打好基础 二、教学任务 1、培养幼儿喜欢舞蹈和做音乐游戏 2、认识身体的基本部位及空间上、下、左、右、前、后等并对身体各部位进行松弛、伸展和灵活运动的初步协调性训练 3、学会正确的站姿和双跪坐、交叉盘坐、伸腿坐等几种基本姿态 4、能按照音乐节拍做动作培养节奏感 5、学会几个简单的舞蹈能在众人面前自如地表演培养自信心 三、教学内容安排 1、活动部分 第一部分:排队带着孩子们绕教室四周活动放欢快的音乐通过快慢不同的走步拉手绕圈小跑变换不同的造型、步伐吸引孩子们的注意力导入上课的气氛 第二部分:师生共同热身将孩子插空排成两排老师面对孩子带领他们做动作活动头、颈、肩、腰、臂、膝等部位 2、软开度初步训练 简单的压前、旁腿弯腰等 3、舞蹈组合 A、认识身体的基本部位唱、跳结合首先认识双手和双脚的左与右练习手脚的协调配合和反应能力B、碎步练习、蹦跳步练习根据孩子的步伐选择相应的歌曲进行游戏和律动培养孩子的平衡感和节奏感C、基本舞蹈坐姿的培养在舞蹈中加入双跪坐、交叉盘坐等坐姿提醒孩子要挺胸拔背;伸腿坐时指导孩子们注意绷脚、双腿加紧通过示范和纠正动作培养孩子的听从指令、自省意识D、模仿及观察能力练习让孩子模仿平时见到的小动物跟着音乐进行练习培养孩子的想象力E、让孩子学习按照音乐节奏一拍做一次动作训练孩子的节奏感 地面练习: 1、压腿、劈叉(正压、侧压) 2、柔手组合 基训组合: 1、手位 2、扩指 3、转手腕 4、摆臂 5、波浪 6、弯腰、转腰 7、提腰、松腰 8、含胸、展胸 9、松肩 10、勾绷脚 11、吸伸腿 12学习中国舞二级考级教材 13学习一个成品舞 通过这学期的学习让学生掌握最基本的舞蹈知识在音乐中能自己独立完成舞蹈动作通过一系列的学习增强学生的自信心和各方面的能力 一、班级特点分析 少儿舞蹈班招收的都是510岁左右的学生这个年龄段的学生主要也是培养兴趣为主要目的进行舞蹈基本功训练身体各个部分软开度训练学习舞蹈节奏、舞步组合节拍练习及舞蹈小节目以学生动作协调能力为训练重点发挥学生的想象力、创造力培养学生良好的气质提高艺术修养增加学生对舞蹈的了解 二、教学重点 针对此年龄层儿童的心理和生理特点来编排和教授这门课程希望通过这门课程中简单的站位舞姿动律动作及小的舞蹈组合训练让学生更充分、正确的活动运用自己的身体让学生在学完这节课程以后在柔韧性模仿能力和表现力都有所提高也更喜欢这门课程 三、教学内容 1)课前热身游戏 2)芭蕾舞(民族舞)基本功训练 3)音乐舞蹈小组合共6个2个完整的舞蹈片段这是教学的重点 组合练习分为:头部练习腿部练习腰部练习波浪手摆臂 舞蹈片段分为:民族舞一个流行舞爵士舞一个 四、教学效果 1、软开度达到一定的标准(横竖叉下腰压腿)完成 2、模仿能力(能够很快很形象的模仿老师的动作) 3、表现力(跳舞蹈小组合要有一定的表情自信) 五、教学手段 1、有计划的制定出每节课时的教学目标教学目的教学内容教学重难点 2、每次教授新课由老师表演师范导入教授新课内容 3、有步骤的教授课程内容如:压腿练习(10分钟) 步骤:1、教授正确的把上压腿方法;2、教师正确示范口数节拍;3、口数节拍教授学生压腿练习;4、口数节拍学生单独完成5、配合音乐完成组合 六、教学计划 根据每期课时分为四大阶段进行训练 1、通过有针对性有趣味性的地面活动组合由头到脚的引导学生们活动开身上的每一个关节每一寸肌肉进行单一舞蹈动作的训练 2、由单一的动作练习过度到音乐组合中主要通过单一的动作讲解示范和反复练习完成为下一阶段的学习打下基础 3、这个阶段是最为重要的训练阶段在以前课程的基础上大量加大组合的训练同时还要不断巩固复习基础课程练习并且加入舞蹈小舞段的练习发挥学生的想象力和创造力提高舞蹈表现力 全面的复习本学期学习的课程内容 附: 教学大纲 一:1、介绍:掌、扩指、摊手、转腕、上翘指2、正步位小八字位大八字位 二:1、手背位置、手背动作双手位 三:1、勾蹦脚伸坐双跪坐交叉盘坐仰卧蹦跳步 四:1、波浪2、擦玻璃3、弯腰、转腰、前压腿旁压腿 五:1、头位置动作摆肩2、平踏步横移步自然走 六:1、爬青蛙热身提腕压腕推指绕腕立掌折腕 七:1、把上弯腰含胸展胸2、自编舞蹈 八:1、把上基本训练2、走步和敬礼 九:1、手位和前旁大踢腿 十:1、压腿半蹲踮脚蛙跳走2、游戏:小火车. 十一:1、提腰松腰.2小鸟飞. 十二:1、推指绕腕吸腿走碎步2、半蹲踮脚蛙跳走 十三:1前30训练后30分钟汇报节目 备注:节目单要清楚每节都要考勤;节目单考勤表及时交给单位 教学需求 地面固定舞蹈把杆固定式舞蹈把杆 壁挂式舞蹈房把
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