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五年级美术教学计划写 认真学习钻研新课程标准、新教材备好课提高自己驾驭教材的能力美术教学作为教研教改中的一枝新绿只有经过不断修剪、培植和浇灌才能有所收获下面是小编整理的五年级美术教学计划欢迎来参考! 一、指导思想: 美术是向学生传授基础知识和基本技能提高学生审美潜力增强爱国主义精神陶冶高尚的情操培养良好的品德、意志、提高学生的观察潜力想象潜力形象潜力和创造力的学科 二、教学资料和要求: 初一级有中国绘画欣赏、写生花鸟画、人物画、色彩基础知识图案设计、雕塑制作陶艺制作初二级有中外绘画作品欣赏构图知识、素描风景写生、谈彩风景画、中国山水画、造型特殊表现技法、装饰画设计、应用设计 三、状况分析: 1、学生状况:初一现有六个班初二有四个班他们大多对社会上所充斥的漫画书兴趣浓厚喜欢画那些漫画对课本上的基础训练兴趣不浓 2、初中绘画基础知识占较重比例占50%欣赏占15%工艺占35% 四、具体实施与要求: 1、认真备好每一堂课明确重点、难点 2、超多采取范画、示范步骤图、教具等这些直观教具边示范边讲解 3、教师在课堂上精讲多练认真辅导学生作业 4、注重对各种潜力的培养尤其是审美潜力所以美育贯穿全过程 5、在教学方法实施上根据不一样的资料采取不一样的方法实行多种方法相结合 6、根据学生的个性特点进行随堂辅导要充分调动学生的用心性启发学生的用心性启发学生创造思维及想象力 7、做好每节课的小结针对性地进行作业评讲 一、指导思想 进一步贯彻和学习美术新课程标准更新教学观念和理念并运用新的理论来指导自我的日常教学工作使我校的美术教学工作有一个新的突破 二、教学目标 本学期我的教学工作将总结以往的教学经验针对于初一年级学生的心理特点和学习状况透过美术课教学将欣赏、绘画、手工融合贯通在一齐以多样性、趣味性的教学手段来开阔学生的美术视野使学生掌握绘画技法继续理解色彩和国画的传统教学设计和手工继续深入学习提高学生对美术的兴趣和爱好扩大美术的知识面更好地提高学生的审美潜力和动手潜力并在教学当中注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和动手潜力的提高让学生能够脱离开书本教材自我独立的大胆的去完成学习任务 三、具体工作 继续加强美术新课程标准和业务的学习深化教学观念和理念 本学期我将继续加强自身的业务培训利用一切时间多学多练多找自身的不足多以课堂教学研讨为主要研究活动加强自我对案例研究使自我由认识新课程到走进新课程 课堂教学活动 加强课堂教学新理念新模式及新教法的研究在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习作为一种文化传承的教学研究”同时发挥自我的创造精神结合实际状况开发教材资料运用新理念尝试新教法不断提高自我的教学水平 针对于初中学生在心理上渐渐成熟的特点针对知识的高要求学生对知识的探索和研究的心理我在课堂上将讨论交流分工合作资料调查情境模拟和主角扮演欣赏等教学活动有机的结合在一齐以调动学生用心性有主使学生开阔眼界扩展学习的兴趣和技能 四、教材的特殊处理 1新课程改革中虽然不提倡教师板演但是我觉得适当的示范也能促进课程的学习 2一些手工课需要涉及一些现成的实物而课本中的平面实物图像不能满足教学的需要为克服这一不足我在教学中将准备一些实物使教学更直观提高教学质量 3根据实际教学的需要我将有些课题进行删减或增加其它的资料从而更利于学生的实际状况突出本校美术课的特色教学 4要求学生作好材料的准备工作要做到:课前布置课时检查课后整理材料的准备宁可充足有余不可临时不足影响教学进程 五、教学要注意的问题 1注意课堂秩序防止意外发生因为美术课在操作过程中比较活跃是正常的但不能因此影响教学秩序影响其他班级上课 2注意卫生自调颜料比较难把握就应注意课室卫生用品的清洗 总之美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下以课程标准为准绳以学生兴趣、经验、知识的发展为目地以培养学生良好的美术素养

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