幼儿园秋季开学工作计划.doc

幼儿园秋季开学工作计划 随着炎炎酷暑渐去收获金秋之至新的学期又来临了下面是YJBYS小编为大家搜集了关于幼儿园秋季开学工作计划供大家参考借鉴 本学期我们将根据上级及幼儿园的工作要求以及孩子的情况认真贯彻落实纲要精神自我加压提高自身业务能力和专业水平不断尝试、探索课程改革的研究渗透新的教育理念积极探索不断提高保教质量 一、班级情况分析 中班共有幼儿36名其中5名为转学期来的新生教师两名通过小班一学年的在园生活幼儿在各方面都有了不同程度的提高幼儿的一日生活常规也有了较大的进步 1、本班幼儿特点及优点分析： (1)基本掌握正确洗手方法和用茶水杯喝水情况较好 (2)幼儿基本都能愉快地入园并能与同伴一起友好地相处、交往 (3)能进行一些简单的生活自理活动 (4)能用简单的礼貌用语与老师、同伴打招呼部分幼儿能主动与客人打招呼 2、薄弱环节分析： (1)部分幼儿在学习活动过程中思维不够集中对于老师的提问有的表现为一种“与我无关”的感觉有的则是还停留在上一个问题上有的就是答非所问;还有的孩子喜欢在下面做小动作而且有时会影响到他人 (2)在进餐方面约有1/4的孩子速度较慢而且经过了一个暑假有部分孩子对于餐后的卫生工作(清理桌面、擦嘴、搬椅子等环节)有所淡忘在洗手环节上爱在盥洗室逗留玩耍 (3)幼儿在操作能力及操作常规上有待提高 (4)幼儿在户外运动时的自我保护能力需要提高有的孩子在动作的协调上还存在着一定的困难 (5)个别幼儿(新生)在与人交往上表现的较胆小他们不敢主动地寻找同伴交往而是坐在椅子上等待别人来和他交流不能很好的表达自己的想法、意愿 (6)当遇到困难时幼儿的第一个反应就是叫老师缺乏自己动脑筋解决的主动性 (7)幼儿的任务意识较弱任务不能及时、按时的完成 二、本学期工作目标 本学期我们两位老师将会团结协作针对本班幼儿的实际情况参照本年龄段幼儿的发展要求和幼儿存在的不足之处在新纲要指导思想的引导下进行行而有效的指导用适时的家园沟通方法达到家园共育的效果促进每个幼儿富有个性的发展 三、工作任务及措施 (一)加强班务管理保证幼儿身心健康发展 1、班上两位老师要搞团结、讲合作教育观念达成一致坚持常规培养一贯性 2、定期开展班级会议找不足、定措施、认施 3、以一日活动中的安全为重点开展安全活动如：通过照片再现的形式或结合幼儿的游戏活动及生活中的具体事例使幼儿对自己的安全提高警惕 (二)培养幼儿良好的身体素质重视常规指导和体育锻炼： 1、培养幼儿养成自我服务的自觉性建立为他人服务意识 2.在平常的教学中穿插一些健康方面的知识教给幼儿一些增进健康的方法使幼儿初步形成健康、安全的生活所需要的行为习惯和态度 3.开展家园活动双方面的促进幼儿体能和行为习惯的发展 一、现状分析 本班有46名幼儿其中男孩名女孩名全班幼儿较为活泼开朗在上学期实施的主题及整合活动中孩子们的个性品质得到了进一步的提高求知欲旺盛各方面技能在幼儿原有的基础上得到了发展能积极参与各种认知活动喜欢探究游戏活动中幼儿对角色游戏十分喜爱有自己的想法能创造性的进行游戏并且乐意与同伴相互合作能充分发挥自己的想象力和创造力愿意和同伴交谈会用较清楚连贯的语言大胆地表达自己的愿望和请求能主动积极参加各项学习活动多数幼儿形成较好的生活卫生习惯有初步的生活自理能力能手眼较协调操作材料和工具较熟练使用运动器械并能注意安全在家长工作方面家长十分配合幼儿园工作经常提出合理化的建议但是由于幼儿的能力发展不平衡和家庭环境不同还普遍存在一些问题： 1、存在个体差异有的幼儿较安静、胆小、不爱说、讲如吕邦义黄岚杨妍晨等有的幼儿非常好动不遵守纪律爱打人杨国航张俊秋张伟健有的幼儿娇气、爱哭、任性、个性倔强如：薛晨张新渝等 2、幼儿常规时好时坏良好的常规尚未形成活动中完成任务速度慢遇到困难容易畏缩不能坚持到底耐心、仔细的行为习惯以及幼儿的计数、理解能力还需要培养 3、个别幼儿动作发展不协调有部分的幼儿对体育基本动作还未能完全掌握 4、幼儿倾听习惯较差特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强 5、游戏活动中还有个别纠纷现象自行解决的能力有限合作的方式、方法需要再培养 6、幼儿大胆创造想象的能力有待进一步提高 7、需充分发挥家长的主体性提高家长的家教能力建立新型的家园关系 二、班级学期目标 (一)幼儿方面 1、培养幼儿活泼、开朗的性格及勇敢克服困难的良好品质 2、知道自己的事情自己做并能照顾比自己能力弱的幼儿愿意接受任务努力做好力所能及的事情 3、了解各种不安全因素懂得基本的安全常识 4、亲近大自然有观察、了解自然物、自然现象变化与发展的兴趣有初步的环保意识 5、喜欢参加游戏和各种有意义的活动并在活动中获得快乐、自信 6、喜欢参加体育活动增强体质提高技能 7、喜欢探索周围环境乐于发现能主动的参加各项活动 8、喜欢动手制作在教师的指导下运用多种材料废旧物品制作简单的玩具胆想象 13、能按音乐节奏和乐曲的风格协调而有表情地进行舞蹈游戏表演角色的特点 14、能比较完整地、连贯地讲述图片的内容说话态度自然大方无突出语病 (二)教师方面 结合新纲要认真学习幼儿教育理念更新旧的思想观念努力提高自己的专业技能抓好科研项目大胆尝试做研究型的教师努力创设开放式的环境拓展思路继续加强主题及整合课程的实施从幼儿的角度出发经常的反思自己的教育行为和教育方法以求做得更好 (三)家长方面 1、明确教育的方向了解家长的思想观念 2、更新家长的思想观念领悟素质教育的内涵 3、对幼儿园的工作予以支持了解幼儿园的特色教育配合幼儿园工作帮助幼儿正确、健康的发展 三、具体措施 (一)幼儿方面 1、幼儿主动的参与目标的制定生成自己喜欢的主题提出他们所喜欢的所需要的 2、幼儿自己创设喜欢的活动环境通过丰富的活动材料大胆想象充分发挥幼儿的优势领域 3、提供给幼儿丰富的生活经验让他们在实践活动中学习在活动中形成良好的社会关系多动手操作动手实践 4、加强体育锻炼保证幼儿身心健康的发展 (二)教师方面 1、结合新纲要加强主题及整合活动的实施 2、创设开放式的环境宽松、和谐、平等的师生关系促进幼儿健康的发展 3、在选择和使用材料上加以开放支持和提高幼儿求异创造表现的能力 4、及时的反思自己的的教育行为和教育方法 5