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文档简介

钢琴课时教学计划 导语：我们希望经过一学期的学习参加钢琴兴趣班的同学在本学期内能够完成学期初制定的学习目标下面小编为你整理的钢琴课时教学计划内容希望对你有所帮助！ 一、授课模式与内容： 学生们在第一学期均为初学刚开始接触钢琴我们上课着重于对钢琴以及五线谱的认识与熟悉上课以讲为主以练为辅同时配合一些基础的视唱练耳内容在慢慢熟悉了钢琴和五线谱以后我们将重点逐步转移到演奏方面注重演奏技巧的提高同时加入更多进阶的视唱练耳内容全面培养学生的乐感 二、示范演奏： 在第一学期里我们做到了每一首新学习的曲目都进行多次示范演奏包括学生的示范和教师的示范这些示范演奏很好的调动了学生学琴的 积极性与趣味性也起到了很好的引导作用告诉学生些是正确的演奏方式在第二学期里要让学生进行更多的示范演奏让每个人都有充分的机会展示自己同时也检验学生对知识的掌握情况我们要通过对一些关键性要领的示范把学生可能犯的错误消灭在萌芽状态提高授课质量 三、共同作业与齐奏： 通常低年级的学生掌握知识比较慢高年级的学生比较快我们让高年级的学生带动低年级的学生让他们共同作业起到了传帮带的作用高年级的学生在教别人的同时也在巩固着自己的记忆下学期会增加齐奏的时间在齐奏中锻炼整齐划一的节奏感和良好的整体音乐感并且互相激发学习兴趣除了齐奏还会采用分组演奏和接力演奏等竞争性强的内容强化集体课的效果 四、教学过程 1.认识键盘特点白键、黑键是怎样组合分布的个是中央C的Do 2.找出键盘上所以的中央C的do 3.坐姿（或站姿） 4.手型示范 先复习和巩固上节课的内容再开始新的课程以第一节上的中央C的do为主音开始手指练习手指独立的功夫主要在掌关节上最重要的要领是： 五指原位练习是初学者最初的手指独立训练要注意： （1）手腕平稳、平静指型稳定注意力集中在掌关节的活动上 （2）手指抬起时要觉得只用了掌关节的机能手指另两个关节不参与、不勾拢、不伸直 （3）抬起手指的动作要果断、积极而又舒畅、自如 （4）抬起的高度慢练时可稍高但要在不勉强的前提下 （5）弹下（触下琴键）的动作也要感觉只用了掌关节也要果断开始阶段不要追求音量大也不要有勉强感 （6）触下琴键（发
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