幼儿园小班学期工作计划.doc

幼儿园小班学期工作计划 日常生活中培养幼儿乐于交往、友好相处、礼貌谦让有什么事情能互相用语言来沟通不动手推拉也不随便动他人的东西继续巩固自理能力尤其是穿脱叠放衣服在午睡中能整齐放在固定的地方加强午餐桌面整洁的培养以下是幼儿园小班学期工作计划欢迎阅读参考 新学期开始了本学期我们小二班由两位老师共同担任本班的保教工作我们将以饱满的工作热情本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活全面发展成为会学习、会交往、有创造性的新一代儿童以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为原则”开展各项工作为了更好的完成的工作提高保教质量将纲要精神贯彻到一日活动中促进幼儿身心活泼、健康成长现将本学期工作计划如下： 一、班级概况 小班幼儿刚入园总体存在情绪不稳定比较难融入集体活动没有形成规则意识集体活动的时候喜欢自由的单独活动的状况孩子还存在动手意识弱、动手能力差和依赖性强以及缺乏交往技巧、语言表达弱等不足这些孩子之间虽然存在着个体差异但是相信通过一学期的幼儿园学习生活每个孩子都会有很大的进步 二、各领域的教学目标 (一)语言领域 1、学习用普通话与人交流能用简单的语言回答别人的问题并大胆的表达自己的愿望和要求 2、学习安静地倾听他人的讲话能听清楚老师的简单指示并照着去做 3、喜欢听故事、念儿歌、看表演、看图书能初步了解其大致内容能大胆的回答老师的提问 (二)社会领域 1、能感知幼儿园环境的美爱幼儿园知道幼儿园的名称了解自己长大了是小班的小朋友了 2、能从性别、外行等外在特征上比较自己与别人的不同 3、乐意参加幼儿园的各种活动亲近与自己生活密切的人如老师自己和父母和家庭的其他成员知道如何去称呼他们并且知道要尊重成人 4、观察周围生活环境及变化喜欢参与各种节日活动体验节日快乐的氛围知道九月十日是老师的节日教师节;十月一日是祖国妈妈的节日国庆节;一月一日是中国的传统节日(元旦) (三)、艺术领域 (1)音乐方面： 1、能用正确的姿势、自然的声音一句一句地歌唱初步理解和表现歌曲的形象、内容、情感 2、基本上能随着音乐节奏做上肢或下肢的简单的基本动作和模仿动作学做一些简单的音乐游戏 (2)美术方面： 1、在老师启发下引起对周围美好事物的兴趣喜欢参加美术活动并愿意向别人讲述自己作品的内容 2、愿意大胆地涂涂画画粘粘折折搓搓团团 3、学习正确的握笔方法和作画姿势养成大胆作画的习惯;学习用点、线来表现熟悉的物体初步学会自由选用自己喜爱的颜色作画 4、学习撕纸的方法学习用固体胶水粘贴材料 5、学习用搓、团圆、压、粘合等方法组合简单的图形 (四)科学领域 (1)计算方面： 1、引起幼儿参加数学活动的兴趣能愉快地参加一些有简单数学内容的游戏和操作活动 2、能按物体的名称、颜色、大小进行分类从而感知同名称物体、同颜色的物体所组成的集合能比较物体的大小、两组物体的多少和一样多初步发展幼儿的比较能力 3、能区别1和许多能感知1和许多的关系认识数字1、2、3能区别上下 (2)科学方面： 1、对周围事物有好奇心产生观察摆弄的兴趣 2、充分使用各种感官看看摸摸吸引、嗅嗅听听尝尝感经常接触的事物丰富生活经验 3、喜欢自然界初步了解秋天和冬天的季节特征感受自然界的变化 4、认识常见的蔬菜(青菜、萝卜和胡萝卜等)知道其名称和特征及用途认识常见的水果(橘子、苹果等)知道其名称和明显的外形特征 5、认识几种常见的动物并知道其名称、明显的外形特征和主要的生活习性认识一些常见的花和树木能叫出它们的名字知道其明显的特征培养幼儿观察的能力 6、接触水、石头等自然物感知它们的简单特性并知道要节约用水 三、卫生保健工作： 1、做好秋冬两季各种传染病的防控工作 (1)做好晨检工作一摸二看三问 (2)认真执行卫生消毒制度做好每日的消毒卫生工作 (3)加强户外锻炼增强幼儿体质 2、做好每日的室内及室外卫生区的清扫、保持工作 3、照顾好幼儿的一日生活包括饮食、午睡、喝水、如厕等各个环节 四、安全工作： 1、提高安全意识及时检查班内的不安全隐患 2、加强责任心时刻把幼儿的生命放在第一位 3、每天检查幼儿的着装做好晨检工作如：身上不装任何危险物品 4、户外活动时加强责任心在保证活动量的同时关注幼儿的安全及时提醒避免安全事故发生 五、家长工作 1、做好新生入园的访问工作了解新生幼儿在家的行为习惯和生活方式以及在生活自理方面的一些情况 2、做好晨检、及晚上接孩子时的各项服务工作有问题及时向家长进行沟通达成共识 3、充分利用“家长园地”向家长们宣传当月、当日的各项活动并提供一些育儿知识及保健常识及时更换内容 4、经常与家长保持联系了解家长的教养态度、亲子互动方式等情况制定符合幼儿特点的教育措施共同配合完成教学任务 5、一学期召开家长会两次探讨在生活、工作中出现的问题虚心听取家长的意见和建议耐心解答家长的问题并记录、分析、改进工作达到家园共育的目的和一致性 6、对长期不来生病在家的幼儿进行电话访问关心幼儿在家中的情况 本学期将有32位孩子与我们共同步入小班的生活我们班组成员本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作以园务计划和教研组计划为依据制定出以下的班级工作计划： 一、班级情况分析及工作重点： 本学期幼儿人数32人男孩19名女孩13名通过入园后的观察部分幼儿有上过托儿所生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定的基础但没有上过托儿所幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面较原有幼儿就有一定差距因为幼儿的年纪小个别幼儿还不适应幼儿园的集体生活有哭闹的现象、还有不少幼儿不会自己进餐再加上大多数的幼儿是家中的独子倍受家人的宠爱比较任性娇气、霸道依赖性强同伴之间不知道谦让团结友爱针对以上情况本学期我们将重点培养幼儿良好的常规习惯提高幼儿的自我保护意识增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养在工作中加强个别幼儿的指导将主题探究活动与结构性领域教学有机结合起来让幼儿得到全方位的发展 二、主要工作任务： (一)保教工作 1、做好新生入园的情绪安抚工作由于有部分孩子第一次入园因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪我们做好以下几方面的工作： (1)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境使幼儿高高兴兴地上幼儿园愉快地参加各种教育教学活动 (2)教师以亲切、温和的态度对待孩子消除他们的陌生感 2、培养幼儿良好的生活常规提高生活自理能力做到生活有序 (1)认识自己的标记 (2)学会正确的洗手、漱口方法 (3)能安静午睡不吵醒别人 (4)培养良好的进餐习惯能自己吃饭等 (5)会自己穿脱衣裤、自己入厕 具体的做法： (1)进餐、盥洗、穿脱衣物等能力在日常生活中渗透尽量多的提供幼儿自我服务的机会营造充满欢乐、和谐的班级氛围 (2)以孩子喜欢的方式组织进行相应的小竞赛在锻炼幼儿自我服务的同时激发自信心 3、培养良好的学习常规 (1)愿意参加各项集体活动注意力集中 (2)爱护幼儿园的玩具不与人争抢 (3)学会用语言表达自己的意愿能用语言和同伴、老师进行交流 (4)注重感情教育和语言表达能力的初步培养培养幼儿爱老师、爱幼儿园的情感初步使用“早、好、再见”等礼貌用语 (5)将玩具归类收好 4、开展丰富多彩的节日活动 利用节日开展形式多样丰富多彩的活动可以充分的调动孩子们学习的积极性本学期里除了开展主题活动、教师节、中秋节、国庆节、圣诞元旦春节等习俗活动外还将配合幼儿园开展一些亲子活动 5、在医务人员的指导下严格按园里的要求认施各项卫生保健工作定期消毒、灭蚊等给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境在工作中加强对幼儿的生活照顾将幼儿的身心健康放在首位 具体的做法： (1)教师要细心观察孩子发现身体不适要及时交医生查看、诊治 (2)照顾好生病的孩子定时定量给幼儿喂药尽量保证班级幼儿的出勤率 坚持每天的户外活动并为汗湿衣服的幼儿更换衣服 (3)气候多变时请给幼儿带一件小外衣以防着凉感冒并在衣领处标示幼儿的姓名以便于辨认 (4)随时准备足够数量的清洁衣物留在幼儿园内以备换用衣物及个人物品请自行携带并定期清理 (二)教研工作 1、树立“一日活动皆课程”的观点精心设计幼儿的一日活动并充分利用一日活动中各个环节来培养幼儿的语言表达能力针对班中知识水平能力等个体差异较大的现象开展互帮互助活动引导能力较强的幼儿并在日常教学中选择穿插一些中班的学习内容以增强学习兴趣和信心让每个孩子都有表现自己、展现自己的能力 2、本学期重点是培养幼儿良好的常规要坚持正面教育的原则辅以游戏、集体、自定规矩等方法促进幼儿在活动中、游戏中的良好行为习惯的养成并不断加以巩固 3、精心设计布置教室的环境及区域活动角利用身边的自然物、废气物品自制教玩具丰富幼儿的生活、游戏内容根据幼儿的年龄特点及不同能力层次儿童发展的需要投放材料促进幼儿的发展 4、利用图片、故事等形式对幼儿进行友爱同伴等思想品德教育通过中国传统文化节日教育培养幼儿初步的爱国情感热爱集体懂得不能为了自己而影响别人 5、深入实践园本课程将主题探究活动与结构教学结合进行从他们的兴趣、知识水平入手鼓励幼儿积极参加各项活动让孩子主动学习从而获取各方面的经验提高综合能力 6、积极参加教研组活动吸收和借鉴有关课改新观念实施教研计划进行阶段记录反馈期末做出专题总结及交流 7、每学期认真对待园内公开教学吸取和借鉴别人的经验同时及时进行交流和整改 (三)家长工作： 在本学期的家长工作我班重点以“尊重家长”为原则提高教师的“服务意识”加强与家长的沟通我班将努力做好以下工作： (1)期初召开家长会向家长介绍班级主要工作 (2)加强与家长的交流与沟通以家访、约访、电话、接送时的交谈等形式了解每位孩子的兴趣和爱好以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动 (3)按时更换家长园地内容让家长了解本班教学大纲不断向家长提供新的幼教信息 (4)每学期向家长开放半日活动使家长了解孩子在园的生活学习情况 (5)鼓励家长积极参加亲子活动参与助教发挥家长的作用 (6)做好接送工作来园和离园时请家长做好插卡工作确保幼儿的安全 日常生活中培养幼儿乐