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一年级上册数学第三单元教学计划 教学计划规定了不同课程类型相互结构的方式规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例下面是为大家收集的一年级上册数学第三单元教学计划供大家参考 单元教学内容：15的认识和加减法(第.14页第31页) 单元教材分析：本单元内容主要由两部分组成一部分是5以内各数的认识另一部分是5以内数的加法和减法本单元的安排是：先教学15的认识和加减法再教学0的认识和加减法这部分教材是数概念中最基础的知识之一是小学生学习数学的开始在这一阶段通过让学生初步经历选择恰当的方法5以内数的口算为学生了解数学的用处和体验数学学习的乐趣打下扎实的基础本单元的重点是教学生写数字和初步建立数感、符号感 单元教学目标： 1、使学生能认、读、写5以内各并注意书写工整会用5以内各数表示物体的个数和事物的顺序会区分几个和第几个 2、使学生掌握5以内数的顺序和各数的组成 3、使学生认识符号“”“”“=”的含义知道用词語(大于、小于、等于)来描述5以内数的大小 4、使学生初步知道加减法的含义会用自己理解的方法口算5以内的加减法 提倡算法多样化 5、能运用5以内各数表示日常生活中的一些事物初步建立数感运用数学来表示生活中的事物并进行交流 单元重难点： 1、教学生写数字和初步建立数感、符号感 2、解决好多种算法与数的组成计算的关系 3、注重集合、对应、统计思想的渗透不给学生讲这些名称 4、数的认识比较大小加减法的认识过程中要发分类为基础也就是在分类的基础上提炼出数而进行大小的比较和加减法 单元课时安排： 1、15的认识3课时 2、加减法的初步认识5课时 3、0的认识和有关的加减法2课时 以
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