英语学科教学计划.doc

英语学科教学计划 引导语：英语是一门很广的学科以下是百分网小编为大家整理的两篇英语学科教学计划欢迎阅读 篇一 一、指导思想 以邓小平理论、三个代表为主要方针以新课改启动为主要契机以提高自己的师德水平、教育教学效果为主要目标全面贯彻学校的各项任务通过自主钻研、学习等方式全面提高自身的综合素质 二、奋斗目标 1、师德考核达到良好以上 2、使所教教学班班学生的考试成绩全部合格 3、基本功验收合格 4、认真完成继续教育任务真正学有所得、学有所获结合新课改的精神理念逐渐改变教育教学模式 5、努力提高自身的综合素质 三、重点工作 1、通过对校规、校纪的学习用自检自查的方式提高师德水平 2、提高课堂教学质量提高教学效率 3、积极进行基本功的训练提高基本功的水平 4、认真学习、结合新课改的理论进行资源包的学习 四、具体措施 1、利用业务学习等时机深入学习经常向师德先进的教师对照先进个人找差距从而不断提高自身的师德水平2、处处严格要求自己以身作则为人师表时时做学生的表率 3、课前认真钻研教材、学生深刻领会教材内涵准确把握教材的深浅度 4、在课堂教学中大胆创新努力创设宽松、民主和谐的气氛充分发挥学生的主体作用把课上40分钟还给学生 5、参加学习时认真记录认真完成随感案例等书面材料 6、改进教育教学方法从心灵上与学生沟通既做他们的良师、又做他们的益友 五、活动安排 三月份 1、参加学校教学反思比赛 2、在四年组举行英语书法比赛 3、辅导参加全国小学生奥林匹克英语竞赛的学生 四月份 1、辅导参加全国小学生奥林匹克英语竞赛的学生 2、参加学校汇课比赛 五月份 1、准备参加学校六、一文化周的英文节目 2、在四年组进行英文单词验收 3、期中考试复习 六月份 1、参加区教研活动 2、进行期末复习 篇二 指导思想： 本学期小学英语教科研工作将继续以国家基础教育课程改革纲要(试行)和英语课程标准为指导转变教学观念以课堂教学为阵地深化教育改革坚持面向基层学校面向全体学生切实抓好英语师资队伍建设围绕提高教师素质、加强教学研究两个主题开展工作结合我市小学英语课堂教学实际为教师服务为学生服务进一步提高质量意识抓住新课程改革的契机创新教学策略开创我市小学英语教研工作的崭新局面 工作措施 一、理论学习与时俱进 1.精心组织理论学习提高学习的针对性和实效性主要围绕以下专题开展学习活动： 基础教育课程改革纲要和英语课程标准(实验稿) 有关教学策略和教学评价的理论和经验 2.继续鼓励教师撰写教育教学论文从实践上升到理论 二、常规管理常抓不放 1.组织新上岗 英语教师学习常规对照常规搞好外语教学的每一环节重点要抓好课堂教学常规的落实着眼于培养学生综合语言运用能力通过创设合理的教学情景引导学生在模拟或交际中理解、模仿和运用语言;要充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法生动活泼地进行外语教学本学期将继续组织体现这些导向作用的研究课和示范课供大家观摩学习总结经验推广成果 2.抓好教研组建设英语教研组要在落实常规方面发挥重要作用要做到每周坚持集体说课备课发挥团队协作精神用集体的智慧来促进自己的教学抓好英语教师的“六认真”工作,英语课堂教学力求体现“新、精、活、实”的要求教师优良课率达100%优课率达60%以上 三、教学研究人人参与 1.加强英语学科课程改革课堂教学研讨使英语教师人人明确基础.教育改革是以培养学生的实践能力和创新精神为重点以学生学习方式转变为特征以应用现代信息技术为标志关注学生体验感悟和实践过程体现以学生发展为本的教学理念 2.根据英语课程标准对小学英语学科发展的新要求积极为教师创设接受继续教育的机会不断加强小学英语教师队伍专业化建设的力度和效度提高教师自身的专业素质和教学能力注重实效抓好“青蓝工程”发现苗子培养尖子积极指导青年教师参加小学英语优秀课竞赛和展示观摩活动 3.组织好教师培训活动通过说课、听课、评课、讲座、集体备课、教材分析等活动让教师过好大纲关和教材关尽快明确备课、上课的基本规范适应小学英语的教学要求不断提高自身的业务素质 4.充分发挥优秀教师的示范作用组织优秀教师作理论讲座、上示范课、研究课创造机会让更多的青年教师脱颖而出并争取在11月的英语老师基本功比赛中取得好成绩 5.全面提高教学质量毕业班英语全科合格率达98%以上良好率达70%以上优秀率达40%以上非毕业班英语全科合格率达98%以上良好率达70%以上优秀率达40%以上 6.开展双语教学加强英语教学与其它学科的整合 在一年级实验班的数学双语教学实验的基础上鼓励和要求非英语教师使用英语授课电脑、自然、体育及艺术类教师要努力做到30%以上的课时使用英语教学 四、开展课外活动激发学习兴趣 课外活动是重要的教学辅助手段有利于增长知识、开阔视野有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动可使学生生动、活泼、主动地学习可以激发他们的学习热情培养兴趣我们准备根据不同年级掌握的知识水平组织一些丰富多彩的课外活动如：手抄报、对话表演、英语课本剧、英语能力竞赛等组织评委认真评定评出集体奖和个人奖给予物质和精神奖励给学生充分展示自我认识自我的机会 为了帮助学生创设英语语言环境我们准备除了在课堂上用英语组织教学外课外也引导学生用英语打招呼、对话并开展“每日英语”的活动开辟了学校的“紫藤架下”为英语角利用学校电视台播放英语歌曲、营造良好的英语学习氛围增加语言实践的广度和密度培养学生交际运用英语的能力计划在1 2月成功举办首届“英语节” 工作安排： 一、做好“EverydayEnglish”的工作 负责人：顾忆恩 二、英语早读规范化 负责人：顾忆恩 三、做好“英语广播”的工作 负责人：陈忠英 四、办好“英语角” 负责人：沈旦萍 英语活动： 九月：三六年级的“英