中班本学期工作计划.doc

中班本学期工作计划 谁都知道我们的工作是非常严谨的不允许我们有一点点的差错因此严格地要求自己是我们工作最基本要求做到事事关己、事事留意、事事尽心相信只要我们有着高度的爱心和责任心各方面的工作一定会有一份满意的答卷以下是中班本学期工作计划欢迎阅读参考 学期教育目标 社会领域 1.了解各种社会现象,认识事物 2.探究身边的自然常识,认识自然 3.能够运用常理解决问题 语言领域 1.在教学中培养幼儿的语言表达能力,擅于交谈 2.在学习过程中陶冶情操,增长见识,提高幼儿心智和气质 3.通过图片及文字的结合,激发孩子的想象力 4.掌握简单的口语表达,诗词朗诵 科学领域 1.培养幼儿思维扩展能力,通过实体及现象领悟其中奥妙 2.积极思考,善于发现问题,思考问题 3.培养幼儿的概括能力,能从多种角度分析问题 4.从所见所闻中掌握基本常识并能自主应用 艺术领域 1.培养幼儿欣赏能力,感受大自然的景色美 2.能开拓自己的思维,将自己想象的事物能尽可能的展现出来 3.引导幼儿的绘画折纸能力,折出各种图形,拓宽思维 4.培养幼儿的音乐天赋, 新的学期新的思路;新的学期新的希望本学期我们中班年级组全体教师将继续认真学习并深入贯彻纲要精神加强学习和研究不断更新教育观念转变教育行为本着执着、认真的工作作风树立教育的质量意识、精品意识努力将工作重心转向研究幼儿研究幼儿的学习和发展上去使每一个教学活动真正成为一种有效教学为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境满足幼儿多方面发展的需要以全新的面貌迎接新学期的挑战现将本学期具体工作计划如下: 一、集集体的智慧加强团队合作充分发挥备课组长的功能提高年级组教师的教育教学质量 我年级组本学期的人员结构情况为:中班现有五个班在全园今年人员紧缺的情况下每班均由一个经验丰富的老教师带一个新教师组成其中新教师五名,两名老师初次踏上工作岗位;我们将发挥团队合作精神在年级组中形成交流分享互动反思的良好氛围在备课组长的带领下加强集体备课的力度集体备课时协商好各个活动的准备工作;遇到教育教学中的问题大家一起讨论共同寻找解决的办法;一起交流分享各自班级工作所取得经验和成绩;互相观摩教育教学帮助开展公开活动的教师反思教学活动中的得与失使教研和科研真正融合在一起为高质量的开展日常教育教学工作提供保障具体如下: 1、做好新教师的培带工作,做到有难必帮、有求必应 2、围绕“心中有祖国、心中有他人”这一中心主题根据中班幼儿的年龄特点深入开展各种生动的、丰富多彩的主题活动弘扬民族文化萌发幼儿爱祖国的意识 二、注重学习环境的创设对幼儿的作用 让幼儿成为环境的主人用自己的作品和创意去丰富环境是我们本学期要努力去做的一个方面我们将结合课程的进行和目标的变化让幼儿在教学活动中发挥想象大胆进行绘画和手工创作用他们的作品和想法去实践“墙壁”对家长、老师、幼儿的“对话”同时老师将根据幼儿的年龄特点、动静活动特征为幼儿设计丰富多样的区域活动材料让幼儿自主选择大胆使用和创作另外老师还将根据班级的棋类教学进程创设与之相关的棋类教学环境通过环境充分体现我园的棋文化氛围进一步熏陶幼儿对棋类活动的兴趣 三、严格要求,反思调整 本学期我们将以省示范性幼儿园的标准严格要求本年级和班级工作,在教师教学工作中加强交流与互助 1.对主题活动开展中研究性学习的体现加强反思和调整 2.关于幼儿发展评价的操作过程进行交流、反思和调整 四、大型活动安排 新学期对家长来说蕴含着新的希望对老师来说面临新的挑战作为班级教师我深深地意识到只有结合自身的特点不断地学习、反思、总结经验才能更有效地开展工作 一、班况分析： 1、幼儿人数： 现在幼儿49名其中插班生8名男生25名女生24名 2、幼儿情况： 通过一星期的观察、谈话了解知道这几名新生之前都有在其它园所受到教育适应能力较强入园第一天已能积极主动参与班上的游戏、学习活动 旧生通过上学期在园的学习本班老师对其性格能力已有相当的了解身体素质、动作发展良好他们愿意在语言、游戏活动中展现自己有初步与同伴合作的意识这些良好的共性为我们本学期的工作奠定了良好的基础 3、存在问题： a、生活自理能力整体上发展不平衡有的很能干有的依赖性很强爱等待而不去尝试学习锻炼 b、午睡时存在不能安静进入午睡室总是要老师提醒入睡 c、不少幼儿阅读习惯差不爱护图书图书破损较严重因此,本学期要加强阅读习惯的培养 d、在学习习惯上有的幼儿注意力不易集中;有的幼儿乐意发言但不爱动脑筋依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴回答问题声音不够响亮等 e、思维不开阔导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥本学期我们要在家长、幼儿园的共同配合下带孩子们多出去看看多了解一下新鲜的事物以此来增长幼儿的知识 f、存在幼儿园与家庭的两种表现的幼儿 二、班级经营： 1、做个有心人：谁都知道我们的工作是非常严谨的不允许我们有一点点的差错因此严格地要求自己是我们工作最基本要求做到事事关己、事事留意、事事尽心相信只要我们有着高度的爱心和责任心各方面的工作一定会有一份满意的答卷 2、各司其职相互监督相互提醒 保育工作的各项制度琐碎繁杂为了明确彼此的工作任务我们班将各位教师每个星期的工作细划好记好自己本周的工作重点在自己的心里边有明确的目的我们在工作中既能相互提醒也能相互监督以促进工作的顺利开展 3、经营目标： 营造一个充满爱的班级氛围让幼儿有安全感培养幼儿的责任感 为幼儿提供体验的机会创造条件让幼儿参加实际探索活动获取更多的信息体验学习的快乐 帮助家长形成良好的教育观使其认同我们的教育宗旨、教育形式和课程模式并支持参与幼儿园的各项活动形成良好的“家园对话互动网” 三.班级工作目标： 1、营造良好的心理环境鼓励、正面教育为主形成良性循环增强幼儿自信心培养其创造能力 2、开展主题探究活动从幼儿兴趣入手预设和生成相结合小组教学和个别教育相结合让教师与幼儿、幼儿与同伴之间有更多的交流和对话 3、取得家长信任、支持建立良好关系共同培养孩子 4、配合园办做好幼儿的卫生保健工作尤其是季节性流行病的预防照料体弱多病幼儿力争出勤率达95%以上 5、日常工作中多观察及时找出不安全因素避免事故的发生 (一)保育工作 幼儿健康安全教师才会快乐所以我们要组织好幼儿的一切活动想自己的工作要成绩如何保证幼儿的健康成长从以下几方面开展 1、加强对幼儿生活各环节的管理努力做到保教结合培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯重点抓好以下几项： 保持班级环境整齐、清洁、安全物品摆放高低适中整齐有序室内环境一尘不染美观宜人; 要求幼儿懂得爱惜玩具学会自觉整理 在幼儿用点心时能较有序、安静教育幼儿不挑食尽量吃完自己的一份点心 引导幼儿做好整理玩具、检查学具、摆放杯子等一些力所能及的事 注重孩子的心理健康教育如在幼儿的情绪方面进行正确的引导正确的坐、行、走、书写姿势的培养 知道保管自己的学习用具每次用完学会清点 2、配合园办做好卫生保健工作 把好晨检关在晨区活动后进行评价 定期组织幼儿进行体检并做好反馈在传染病多发季节能及时地进行预防教幼儿掌握自我防范的方法 照顾幼儿的一日生活特别是体弱儿的护理加强体育锻炼提高孩子的身体素质 激发幼儿食欲保证每名幼儿吃饱、吃好;提醒多喝水;保证充足的睡眠;及时擦汗照顾好体弱幼儿 执行消毒制度达到卫生标准;管理幼儿药品及时准确指导幼儿用药 3、密切结合幼儿的生活进行安全教育 严格执行接送制度防范于未然 经常检查班上各项设施杜绝不安全隐患及时上报及时处理把安全工作放在第一位 认真观察幼儿的活动情况避免不安全事件树立安全意识 利用一日活动中各个环节随机进行安全教育每次活动前提出要求比如：吃点心前要求幼儿注意不碰撒热汤等 根据中班特点经常讲一些有关安全的小常识、小故事 4、开展丰富多彩的户外体育活动提高幼儿对环境的适应能力充分利用阳光进行日光浴鼓励性格较为安静的幼儿主动参与 (二)教育工作 1、以“活动”“整合”为主要课程建构形式开展促进孩子全面发展的主题活动 (1)大主题如下：“找快乐”、“瓶瓶罐罐”、“小巴掌”、“温暖的家”、“和恐龙交朋友” (2)灵活运用幼儿园、家庭、及社会的本土资源体现“生活既教育”的教育观念继续开展“主题生成”从多方面考虑主题活动内容体现幼儿活动的主体性 (3)主题指导要点：根据幼儿的兴趣、幼儿的生活经验开展主题活动充分尊重幼儿的自主性教师只是支持者、合作者 2、结合节日对幼儿进行品德教育 三月份：开展“我爱妈妈”的主题教育教育幼儿热爱自己的母亲、老师等 四月份：开展“植树节”活动开展以环保为题材的活动日常生活中对幼儿进行环保教育 利用“清明节”为契机萌发幼儿爱英雄的情怀 五月份：开展“我是好帮手”的劳动教育让幼儿了解周围人的工作理解他们的劳动和自己的关系懂得珍惜别人的劳动成果 六月份：参加“六一”汇演筹备活动布置节日的班级感受节日的欢愉 (三)、教研工作 1、投身于到主题探索活动中积累关于怎样开展主题的各种资料 2、积极参加探讨活动认真对待观摩活动多听、多看、多想汲取养份提高自身的教研水平 3、多观察、了解幼儿的情况经常进行分析与反思做好随笔记录并对自己的教育方法进行反思 (四)、家长工作 重视家长在我们幼儿园工作中的重要地位努力实现家园同步 1、办好每个月QQ群管理与家长加强互动虚心听取家长的建议开辟“家教专栏”每周张贴一张与幼儿相关的现象问题引发家长学习、思考使教育思想达成共识 2、以发现孩子的闪光点为家园共同关心的问题我们将用自己的行动来影响和改变家长对幼儿的看法在互动的过程中抓住共同关心的教育问题呈现不同的教育方法的效